【精選】同桌作文400字合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的同桌作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文400字 篇1

上個星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級下學期的時候和他坐過呀！我告訴你們，他可是個“貪吃鬼”哦。

記得有一次，他中午吃了非常多的麪條，然後興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時候，我正在開開心心地吃着香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發現了，所以她就費勁口舌地勸我。經過我們的一場鬥爭，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結果，我很不情願的讓給施星宇吃了。他狼吞虎嚥，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣力地嚼着，一邊含糊不清地說：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領我去拔牙呢，可是一看見好吃的，牙就不疼了！”說着，他又風捲殘雲一般狂吃起來。

突然，他發出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過來，只見他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂着腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細看了看，原來是雞排硌掉了牙啊。我們鬨堂大笑，施星宇的臉一會兒紅一會兒白，低着頭，喃喃的說道：“誰叫這個這麼香……”

怎麼樣，“貪吃鬼”這個外號非施星宇莫屬吧！

同桌作文400字 篇2

我有一個古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變着花樣把人氣得七竅生煙，然後又賣出沒有多大用處的萌，讓人哭笑不得。

我剛與她同桌時，她在第一節課下課後便與我簽訂了一系列不平等條約，例如：劃分三八線，不許我超出，但允許她超出。當她有困難時，我要無條件幫她，我有困難時，她無條件不幫我。我在她回座位時要大喊恭迎娘娘回宮。諸如此類，雖然我英勇抵抗，但還是迫於她的淫威而屈服。

還記得那次語文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時，老師讓我們小組自主學習翻譯，等下老師要檢驗，於是她就組織我們小組進行翻譯，最開始她是安排她自己發言，但是到了檢驗的時候，班上安安靜靜，沒有一點動靜。我看向她，她卻大聲指着我說：他，他。於是我憋屈的被老師抽問，結果可想而知。下課後她便賣萌說：對不起哦，我不知道你不會。令我很無奈。

還有那次體育課，老師要求帶繩，我帶了，但她卻沒帶，所以她美名其曰爲我分擔即將到來的痛苦而理所當然的將我的繩拿走，幸好那次老師沒在，自由活動，要不然我就會成爲一隻替罪羊了。下課後又重複同樣的招數，讓人無語。

生物課我不小心超出一點三八線，便遭受了九陰白骨爪。考試時不停賣萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語課絞盡腦汁也憋不出一句時的她，對我這個英語組長丟了一句我背了，你懂的。回眸一個魔鬼的微笑，使我不知怎麼辦。

魔鬼同桌、賣萌同桌、搞笑同桌，我的古怪同桌。

同桌作文400字 篇3

我的同桌她是一個熱愛幫助同學的人她是一個嚴格的人。

記得有一次數學測驗，我做錯了題，正想用橡皮把錯字擦掉的時候，我開啟文具盒，發現尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒裏安靜的躺着，如果劃掉的話就會失去卷面整潔分的，可不改的話，就會失去16分，怎麼辦，正當我內心糾結的時候，她好像看出了我的心思，把她的橡皮遞給我，讓我改正錯題，卷子發下了時，我考了100分，這可多虧她的橡皮了。

她也有嚴格的時候，記得有一次她當圖書管理員時，我借了一本書，我還的時候，她發現我在圖書上折了一個角，她嚴肅的問我說：你怎麼這麼不愛惜書本啊。我答道：不知道看到哪裏，所以折了個角，她說：你這麼不愛惜書本，停借一次。我心裏想：真不夠朋友，不和你玩了，晚上，她來我家，把我最喜歡的書拿來了，原來這是她拿的借書證借的，我以後借書再也不折角了。

這樣嚴格又熱心的同學，你不覺得她很好嗎，對了都要結尾了，大家還不知道她的名字，她叫宋樂翔。

同桌作文400字 篇4

小學時光匆匆而過，上初中已經兩個月了。

那時，總覺的時間過得太慢了，每天巴不得放學，老師講課也不想聽。對身邊的同學總覺的厭煩。但現在小學時光過去了，卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。

她是一個倔強的女生。記得上五年級時，老師把她調到我旁邊。我討厭她極了，因爲別的男生的同桌都是男生，就我的同桌是個女生，所以，我才討厭她，她也是的，一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句，可做爲一個男生，總不能和一個女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且還經常向她賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。

但是也她經常幫助我。

很多次，我都忘記帶筆了，就是她借給我的，雖然她平常只帶兩支筆，就算她只有一支筆，她也會把筆給我，然後，自己去借別人的筆。就是這樣，時間久了，我對他的看法變了——不能以貌取人嘛！實際上，她真的很愛幫助同學，是個好學生。

數學老師經常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最後算答案。那時我的視力不好，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目後，他再把本子拿回去，我們各算個的答案。

在夏天天氣炎熱時，有時，我會買兩袋冰鎮的酸奶，喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候，都會朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之後覺得很舒坦。

透過這些事情，我和他便成了關係最好的朋友——雖然他是一個女生。

同桌作文400字 篇5

我的同桌是個男生，他長得中等個子，不胖不瘦的，和氣倒是和氣的，可是，我覺得他是個不講信用的人。爲什麼我會這麼說他呢？就讓我來給大家講講到底是怎麼回事吧！

我的同桌早先時候，和其他一個同學主持了一個班隊活動課。因爲，在班隊活動課上。他們設定了一個有獎問答，還有抽獎的環節。因此，他準備了好些禮物，比如像學習用品，修正帶呀，尺子呀，也用毛絨絨的玩具，像狗熊呀，小綿羊呀……等等。因爲東西比較多，他對我說要是我替他保管好的.話，他就會送我一個毛絨玩具作爲報酬。我當然欣然地答應了。而且我也很認真地替他保管。可是，當活動結束的時候，他竟然把全部禮品都分發完了。於是，他又對我說他家裏還有，並承諾第二天他會給我帶過來。我心想，這樣也行的。可是，我第二天早上去上學的時候，連個毛絨玩具的毛都沒有見到。我猜想，他也有可能忘記了。可是，我一連等了好幾個星期了，他還是沒有給我拿過來。

哎！我也真是無語了。這分明就是個不講信用的傢伙嘛！我滿心地期待，竟然全部落空，我真是失望至極！但是，我又沒有辦法，算了，這個毛絨玩具他是不會給我了，那就隨他吧！

同桌作文400字 篇6

張強是我的同桌，他個子中等，長的很胖，遠處看，像個“大肉球”，圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛，一張嘴總是有說不完的話。平常總是愛說個NBA、歐冠什麼的，對於這些，他都瞭如指掌，好像沒有他不知道的，對於學習，他當然很棒，甚至他還是班裏的學習委員呢。他很愛幫助人，誰遇到不會的題了，只要找到他，他就會細心解答。

老師聽後，有些生氣，說，“你是老師還是我是老師啊。”他聽了笑了笑：“當然是您了。”“那就聽我講！有什麼問題下課再說。”下課後，他竟然去找了老師了，我心想：他肯定完了，物理老師是出了名的小心眼。他上課這麼跟她說話，肯定要被Ｋ回來了。然而，事情並不像我想的那樣，我竟然高興的回來了。我問：“怎麼樣，被Ｋ回來了吧？”“不告訴你，下節課你就知道了。”“還在我這兒賣關子。”我嘟囔道。第二節課，物理老師上課首先承認了錯誤，並誇獎了他，希望我們像他學習。他看了看我，好像在說：“知道了吧。” 他也很有意志，有一次，他跟我說他太胖子，要減減肥拉，我當時我笑了笑，還以爲他開玩笑的呢。誰知道他竟然認真了，每天早上，他早早就來到了學校，然後便圍着操場跑1圈，我問他累不累，他說當然累拉，不過誰叫自己這麼胖呢。說歸說，但還是要跑，一週下來了，瘦了1斤。他說這怎麼行，於是加到了2圈，我們幾個同學都勸他，而他卻依然跑他的，一個月後，他終於完成了他的目標。 這就是我的同桌——一個很要強，並有意志力的人。

同桌作文400字 篇7

我們班優秀的人有很多， 有小小書法家， 有運動健兒……這麼多優秀的人都值得誇獎，但是我今天要誇誇的同學是我們班的小書迷。

他長着一頭烏黑的頭髮，一張“國”字臉上鑲嵌着一雙充滿智慧的雙眼，他還有一張能說會道的嘴巴。

下課時，他總是一個人在位子上靜靜地看書。他，既不和人打，也不和同學鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩遊戲。

終於有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書，血液就凝固了，這是霍金大師寫的科學著作《時間簡史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因爲這本書太深奧了。

他不僅看書深奧，而且他還愛看書，記得有一次他去校閱覽室借書，結果一進去就管不住自己了，他挑了幾本書去學校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不捨的離開了。

他不像我們，不能把書中的知識完全運用。而他能，所以他在“科學小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績，併成功人選，參加複賽。

知道他是誰了嗎？他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。

這就是我們班的小書迷，同時也是我的同桌。因爲愛看書，他知識面才這麼豐富，才懂得這麼多課外的知識。

同桌作文400字 篇8

我的同桌是一個對一切事兒都非常容易造成興趣愛好的人，我覺得用近期學的一個成語“朝三暮四”來描述他。

這學年剛新學期開學，就見她下課了常常在操場上與同學比繪畫，還時常的“呀呀”怪叫。一次，我看到他臀部撅老天爺，兩腿彎折立在那裏一動也沒動，就問起：“你幹什麼呢？”“嘿，不瞭解，這叫‘馬步’，練好啦，連嵩山少林寺的僧人也打但是我！”我趁她不留意，拿手一掀，他便一下子趴到了地面上。我大笑不止，他卻雙手插腰，一本正經地說：“笑什麼笑？我還沒有練就呢！”說着又一本正經地再次練他的馬步。

過去了幾日，她不知道從哪裏弄了一個籃球賽，一下課他便衝過操場打藍球，還時常的把球放到手裏旋轉。終於明白這是爲什麼，便去找他研究緣故。“你沒見過籃球運動員嗎？她們都可以把球放到一個手指頭上，轉動十多分鐘都掉不出來。因爲我能練就這‘絕代時間’。”他得意揚揚地說。籃球賽明星都有誰，我不是掌握的，但是我真是期待他能變成“大牌明星”。

不知道從什麼時候剛開始，他一下課便剛開始趴在桌子上學起了鋼筆字，眼前擺着一本全新的《龐中華鋼筆字》。教師曾指責他寫的字亂七八槽，像日語，想來他是下定決心練好啦字。但是未過一個星期，他又產生了一把口琴，一下課就“嗚嗚嗚”的吹着，將我的耳朵裏面必須震聾了，真拿他沒法。

你看看，我的同桌是否一個“朝三暮四”的人呢？

同桌作文400字 篇9

三年級的時候，我們班來了一位新同學，一來到教室，大家都覺得這位同學不文明，沒禮貌。因爲她的衣服上有幾個黑點，臉上還有米粒。大家的第一印象就是不文明。

一個星期過去了，我們又要調換座位了，可這次我又要和新同學坐一桌。雖然我不想和這位新同學坐，但這是老師的命令，我又沒辦法拒絕，在我心中，她就是沒有一個優點的人。

到下午了，大家都要打掃衛生。我本以爲她會什麼事都不做，只會跑出去看書。沒想到的是她說：“老師，我也想幹活！”這句話讓我非常驚訝，因爲她不但自願幹活，而且還幹得非常認真，桌子擦得特別乾淨。這讓我改變了對她的看法，她在我的心中不再是一個沒有禮貌的人了。

雖然我發現了她的優點，而且告訴了她，但她還是會發脾氣。有一天，我打算去說她了，我說：“同學，能不能不要總對我發火，不要總讓別人看到你的不足，要讓別人看到你的優點。”沒想到她真的聽了！一天又一天過去了，她也一點一點的變好，不再見人就打。過了幾個月，他人人不愛變成人見人愛。

果然不是所有人都能讓自己喜歡，只要習慣就好。而且我們要學會客觀看待一個人的優點和缺點。

同桌作文400字 篇10

我的同桌名叫李佩佳，她又一簇烏黑髮亮的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，還帶着一副黑色眼睛。她的鼻孔有點大，還有一雙常常撅着的小嘴。

她是一位樂於助人的小女孩，有一次，在上語文課的時候，老師讓寫語文字上的作業，我檢查了一下筆袋，只有一隻壞了的鋼筆。我心想：這怎麼辦啊？沒了鋼筆，我就不能寫作業了。要借的話……已經是第3次借了，太不好意思了。我又翻了翻，還是沒有一支能用的鋼筆。我這下慌了，急得團團轉。大度的同桌好像看到了我的心情，親切的問我：“你是不是沒帶鋼筆？”我沮喪地回答道：“是呀，要是我帶了鋼筆就好了。”她聽到了我的回答，說：“我借你。”“這都第3次了，你爲什麼還要借我？”我回答。“因爲咱倆是同桌！”她又說。我被感動了，拿起了鋼筆寫完了語文字上的作業。別看我同桌有這麼大的優點，她還有個缺點，那就是她愛生氣。有一次我下課動了一下她的雙節棍，她生氣了，狠狠地拍了我一巴掌，惡狠狠地吼道：“你爲什麼動我雙節棍！？”我沒有回答。因爲那一巴掌拍的太痛了，火辣辣的，感覺着火了一樣。我生怕我回答不符合她的心意，她又來一巴掌，所以我再也不敢動她東西了。

這就是我同桌，只要我對她好，她就對我溫柔。只要我對她不好，就像火山爆發一樣，被打的屁滾尿流。