以我的同桌爲題的800字作文
“調皮蛋”楊志武在我班無人不曉,而“尖子生”我嘛在班裏名氣也不小。
新學期,老師把楊志武調到我旁邊。我決定給他來個下馬威,讓他瞧瞧我的厲害,當下在桌中央劃了一條“三八線”。楊志武白了我一眼並不開腔。一次我正在做作業,忽然有一支胳膊直捅我做作業的手,作業薄上立即出現了條“小尾巴”,我大聲道:“爲什麼擠我?”楊志武不甘示弱,“誰叫你超過分界線”我一看,果然超過一截,只好啞口無言。從此,我對“三八線”十分警惕,楊志武也是“寸土必爭”。楊志武在我的印象中是越來越壞。
他呀不但壞,而且還會做“嘎”味詩呢!不信?就將幾件事給你聽。
楊志武配合“五講四美”的活動作的“嘎”詩可多啦!我們班有位同學不太講衛生,手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天,楊志武裝作吃驚的樣子說:“喲—喲!這位同學沒手,脖子黑得像車軸。我看是本人懶,怕是他家水如油。”同學們聽了“轟”的一聲笑了起來。笑聲中那位同學馬上跑回家去,把手臉洗得乾乾淨淨。以後再發現誰沒洗淨手臉,別的同學就會當着他的面朗讀楊志武的這首詩。不講衛生的`現象越來越少了,連我們的教室內外每天都打掃得乾乾淨淨。因此,學校那面“衛生流動紅旗”一直掛在我們班呢!
再比如我們學校的學生離家都不遠,可是有些家長偏偏每天要用自行車接送學生上學放學。有時還沒有到放學時間,他們就趕到學校,在教室外面走動、說笑。有的家長甚至把頭伸進教室東張西望,真討厭!爲此,楊志武作了兩首詩,貼在教室外面的牆上。一首是:家長要自覺,應當守紀律。不要亂說話,不然請出去。另一首是:我們不當小皇帝,何必送來又接去。如果有這閒工夫,不如在家織毛衣。你把孩子當皇帝,奴僕就是你自己。皇帝不會敬奴僕,子孫不孝氣死你。那些家長看到這詩,有的會心地笑了,有的悄悄地走了。以後接送學生上學的家長越來越少了。
楊志武的嘴不僅能說會道,連手也很靈巧。有一次,我看見他把一張紙鋪在桌子上,用毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“唰唰”幾筆,不出五分鐘,一匹栩栩如生的一匹白馬誕生了。我對他說:“太棒了。”他只是淡淡一笑說:“你如果喜歡,就送給你。”
看,我這個同桌的故事千言萬語也說不完。
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