關於寫我同桌的三年級作文
我喜歡我的同桌!
我的同桌長得非常帥氣,個子不高也不低。頭髮烏黑髮亮,眉毛細細的,彎彎的,長着一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂於助人的人,星期二,是美術課。老師講完課,讓同學們自己畫。我勾完邊,在書包裏找彩筆,我翻來覆去,怎麼也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說:“謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂於助人嗎!”我聽了同桌的話,心裏暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂於助人,而且還是講衛生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護環境,不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來,扔進垃圾桶裏。
我的同桌就是一個樂於助人、講衛生的的人,我喜歡我的同桌。
【篇二:小學三年級作文同桌】
我的同桌叫婁一飛,下面就讓我來介紹一下他吧!
婁一飛有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻樑,下面有一雙很會說話的嘴巴。
婁一飛的字寫的很好,我每一次都在跟他比誰寫得好。婁一飛他大錯不犯,小錯不斷,有一次,他和其他男同學在教室裏亂跑亂鬧,把桌椅搞得亂七八糟,我告訴老師,下課了,老師把他叫到辦公室,我偷偷的看辦公室裏的婁一飛在被老師捱打,。每次走到辦公室垂頭上氣,一出辦公室歡天喜地。他出來的時後都愛說我愛大小報告,我心裏都這樣想:我可能就是愛打小報告,但這還是個特點嘛!
我的同桌就是這樣,你的呢?
【篇三:小學三年級作文同桌】
自從我跟孟黎明作了同桌以後,我可真傷透了腦筋。
孟黎明長了一個圓圓的大腦袋,一雙小眼睛又黑雙亮,頭上紮了兩個羊角辮,神氣十足。只要她露出兩隻潔白的小虎牙衝我一陣壞笑,我就知道我要倒黴了!果不其然,只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫,不一會兒,整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……
記得有一次下課後,我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘,誰贏了誰就追,誰輸了誰就跑。結果我贏了。我們就在校園裏你追我趕地跑了起來。經過一番奮力追趕,就在我快要追上她時,她卻耍開了賴皮,一扭身鑽進了女廁所,我在外面乾着急沒辦法,她在裏邊哈哈大笑。不一會兒,她又想出了一個壞主意,喊過來幾個女生,想把我拉進女廁所讓我出醜。經過我的強力反抗,她們的陰謀纔沒有得逞。
瞧!這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌,你喜歡嗎?
【篇四:小學三年級作文同桌】
開學了,我有了一個新同桌,他叫胖胖。
胖胖的臉圓圓的,他不愛說話,但還是很開朗,很樂於交往,對身邊的事都很關心。就是上課的時候有點玩玩具,學習有點落後。
有一天,胖胖有一道題目沒弄懂,下課後問老師了,老師跟他解釋了很久,胖胖終於弄明白了。胖胖說:“我記住了,老師。”以後有沒懂的胖胖都會問老師,老師很樂意。
老師說胖胖的學習成績提高了,胖胖聽了很高興!
【篇五:小學三年級作文同桌】
我的同桌,雖然個子不高,相貌平平,但她卻有一顆助人爲樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。
有一次,老師讓我們抄完日積月累,以備回家背誦,同學們都在忙着抄寫。看見同學們都在埋頭忙着抄寫,而我卻沒有借到原稿,心想:“這下死定了,怎麼辦,怎麼辦,沒有人借我抄,回家完不成家庭作業,這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,我的同桌鄭潔看見了,溫柔的問道:“你怎麼了?什麼事讓你這麼着急啊?”我心想:“跟她說,她也許會借我呢?”於是我吞吞吐吐地說:“我……沒有……借到日積月累六,抄不完……要挨罰的。”她聽完我說的話,馬上從書包裏,拿出了她的日積月累本,說:“給你。”“你……”“你不要再說了,再說的話就真的抄不完了。”
類似這樣的事,在她的身上不知有多少,她那樂於助人爲樂的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌——鄭潔。
【篇六:小學三年級作文同桌】
記得有一次,一年級的時候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”,他是一名優秀的班幹部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。
還記得有一次,上數學課,陳老師叫我們寫練習,我寫着寫着不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當我發現的時候,但來不及了,這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說我是故意的,然後就告訴老師聽,當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸着“何沃健”的頭說:“她不是故意的,她都已經向你道歉了,你就原諒她吧”!然後老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點,不要弄掉別人的東西了”。
最後“何沃健”走過來笑咪咪地說:“對不起”我就對他說:“沒關係”,這件事情我現在還記得。
【篇七:小學三年級作文同桌】
我的同桌叫徐瓊,不怎麼漂亮。臉上有一顆黑痣,扎着一根長長的辮子。她喜愛玩剪刀石頭布,還愛買東西吃。她做數學作業動作很快,通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯題,有時她一次次的改正,最後還是錯了。沒辦法她只好向我求援,我就開始仔仔細細教起了她。在我的幫助下終於做對了。這時她興奮的坐在座位上,心中好象在吶喊:“我做對啦!”
她雖然學習不怎麼樣,但是我還是挺佩服她的。我從她那裏學到了很多東西,比如她會發明很多小遊戲,讓我們盡情的玩;她完成作業的速度很快等等。
這就是我的同桌,我十分喜歡我的同桌。
【篇八:小學三年級作文同桌】
自我步入學校以後,也有不少同桌、好友。一年級的林豆豆,二年級的黎夢婕,三年級的王潔,我記憶猶新的是林豆豆。
林豆豆是女孩,她長得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的頭髮,愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動,活潑的小女孩。
她學習很用功,成績很好。我記得不管他寫作業還是考試她都是我的競爭對象,每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因爲這是她努力的結果,我該好好向她學習,暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她,她看見我以後,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績不相上下,我倆在班上成績名列前茅,後來我們互相鼓勵,共同進步。
林豆豆和我同桌一年時間,但對我印像最深。現在她已轉學到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競爭一樣。
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