【實用】同桌作文彙編七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1

馬上要進行吹氣球比賽啦！

我現在的心情很激動、很開心的。我想吹一個又大又圓像個葫蘆的氣球。我在吹氣球的時候，眉毛彎彎的，像個月牙。我的眼睛大大的，像兩個小圓球；臉蛋圓圓的像個紅蘋果。第二次，我看到同桌的眉毛向上彎，像個彎彎的香蕉，嘴巴鼓鼓的像兩個大大的雞蛋，肚子圓圓的像個大大的圓球。眼看我就要輸給同桌了，我的心情焦急萬分。我和小夥伴們一起吹氣球，五彩繽紛的世界很漂亮！

同桌作文 篇2

吾同桌者，乃王鵬昊也。初見同桌，其印象真真切切讓人難以忘卻也。

記得轉學來的第一天，班主任安排我和他坐。當時，我的心情也不是特高興，也不是特激動。只是看着他的樣子，覺得特好玩兒。小小的腦袋，劉海齊眉，架着一副小眼鏡，像個小老頭，還挺像“西瓜太郎”。

同桌好逗。一天，我問他：“哎，下節上什麼課？”他說：“嘻嘻，地裏幹活。”我頓悟，原來是地理課喲！一天，我抱怨作業太多，可誰知他冷不丁來一句，並用他的蘭花指頂了一下眼鏡：“哼，小菜一碟！“讓人忍俊不禁。

同桌好怪。上地理課時，他常常專心致志地看着他的地理書，可是他看的內容，離老師講的內容，卻有十萬八千里遠也。不過，每當老師叫開始做作業時，他便三分鐘搞定，而且題題全對，讓我目瞪口呆。

同桌在學習上也常常幫助我，這一點讓我對他可是萬分感激。每當我向他請教問題時，他總會頂頂眼鏡，將左手靠在桌上思考，等他想到後，便會大叫：“我知道了。”這個叫聲，常常會轟動全班。

關於我和我的同桌，還有很多很多，說起來猶如滔滔江水，綿延不絕。這些精彩，還會一直延續。

同桌作文 篇3

在我小學的四年裏，有許許多多的同桌，但讓我記憶最深刻的是他，他個子不算太高，有一雙大大的眼睛，在濃黑的眉毛下面襯托的炯炯有神，高高的鼻樑，紅紅的嘴巴，完美組合構造了一個陽光帥氣的他，他就是我三年級的同桌——張怡航。

在一次上數學課的時候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮，畫正方形和長方形，老師剛說完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒帶，你似乎看穿我的心思，你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用，我趕忙說謝謝。等我畫完時，我看了一下你的，你還沒有畫，我趕緊把鉛筆和尺子還給你，這時你纔開始畫。當時我的心裏滿是感動。

同桌的你，非常的積極。每當老師提出問題，你總是積極的舉起手，回答老師的問題。當老師需要幫忙時，你總是以‘‘百米衝刺’’的速度來到老師身邊，伸出自己的援助之手。

同桌的你，有太多太多詞彙來形容，風風火火，毛毛糙糙，愛開玩笑，等等......他就是張怡航。

同桌作文 篇4

新學期開始了，新班主任做了第一件事，就是調動位置。“龔宇陽，你坐這兒！”我趕緊隨着老師的手，一看旁邊已經坐了一位圓頭圓腦，身高1.6米的人。

一開始，我很討厭這個人，第一，我才1.5米，這個人比我高而且身材很壯，會不會打人呢？我心裏惶恐的想。可看看他，又想了想：現在好人多，應該不會吧。過了一段時間，我還是不喜歡他，因爲他經常不禁人允許，就拿人家的東西。

有一次，我的一百分試卷沒了，再看一看，在他那呢！這時，他才說：“答案借給我抄抄。”我頓時生氣了，老師剛說過不要抄別人的答案呀！真是不自覺呀！

又到了期中考試，不知怎麼地我的鋼筆“血”沒了。我只好向別人借。可是，向前面向後面向左面向右面都沒有，這時，旁邊伸出一隻手，手裏握着鋼筆，他熟悉的聲音冒了出來，說：“給，考完了還我”。我頓時高興起來，說了一聲：“謝謝！”就開始寫了，後來我又發現他樂於助人，還有，每當有人乞討時他總會獻出一份愛心。

果然，時間長了，我又發現了他許多優點如：愛運動，愛提問……

最後告訴你們，他就是許豐繹。

同桌作文 篇5

我的同桌是一個可愛文靜的小女孩，她叫黃靜文。今年她和我同歲，也是十歲了。她有一雙愛笑的眼睛，一笑起來眼睛彎彎的，很可愛。可是美中不足的是她現在就已經帶上了小眼鏡，可能是她怕自己的智慧泄露太多，所以用眼鏡來遮掩的吧！爲什麼這樣說哪？我就和你們說說我和她之間的事情吧！

記得有一次在語文課上，老師讓我們抄寫二十到三十課的生字，我同桌早早地寫完了，在那裏看語文課本，我一看我也着急了，可是越急越出錯，不是部首抄錯了，就是拼音抄錯了，很多還是我們經常學過的字我還抄錯，我同桌發現我的情況了，很奇怪的問我，“你怎麼了？”我說“時間過去一大半了，我還有好多沒抄完，我着急，可越急越出錯，急的我汗都出來了，”我同桌抿嘴一笑，彎彎的眼睛露着調皮的笑容，“我還以爲多大點事呢！來！我幫你，我給你念，你來寫，如果實在不會寫你再來看課本，這樣時間省出來了，而且還能讓你加深記憶力，課本上的知識掌握的更牢固”。在我同桌的幫助下，我真的很快就寫完了。我對她道謝時，她哈哈一下，“不客氣，其實我幫你念得時候，我自己也等於又溫習了一遍，沒事，我不吃虧”她說完，我們兩個都笑了。

你看，我的同桌是不是很聰明，而且還很熱心。同學們，你們的同桌是什麼樣子的，快來介紹介紹吧！

同桌作文 篇6

哈哈，終於輪到換位置日子了，簡直就是太高興了。

結果呢，好景不長，我就坐在了我自己本來位置的前排，然後還迎來了兩個新同桌，一個學渣一個學霸。學霸那語文成績呢？雖然是語文課代表，但是呢語文成績也算中等。然後數學成績卻勝過了數學課代表，我就在心裏犯嘀咕呢，他爲什麼不去當數學課代表呢？這學渣呀，就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下襬龍門陣的同學。但是呢，他只要認真聽成績也是好的起來的。他的好呢，只是單方面的好好在語文。但是呢，這兩位的性格簡直是截然不同。我覺得吧，學霸同桌呢，和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要蒐羅來吃個遍。而學渣呢，卻是熱愛摺紙與手工。對於我這種手殘黨來說，與他是沒有任何投機話題的。

因爲吧，我的英語成績是好過課代表，所以老師就讓楊珍請教我。但是呢，他就是不聽勸。我想這樣勸過他幾次，我還說不聽老人言吃虧在眼前。但是他呢，立馬就給我駁回來了，他說了一句不聽老人言開心好幾年。可是我們的`班主任英語老師也不老啊。我們這一排組成了一個填補團體。我的學霸同桌填補我數學缺憾，我的學渣同桌錢博語文的缺憾，我這個英語學霸填補他倆的英語缺憾。表示很累。給學霸講題呢很容易的。但給學渣講題真的是問這問那，而且問的都是很基礎的。但是我永遠都不會厭煩的，因爲他知道問，而不是一味不懂裝懂。就在這一方面，我覺得坐在我後面的那位，他就有這一方面的缺憾了。但是之後呢，終究是被班主任給糾正回來了。

談一談交情最好的那位吧學霸同桌。當我輔導了他英語政治之後，他硬要給我比誰的英語卷子做的最快。但是我一個20分鐘加作文一張卷子的人，怎麼可能他會贏呢？我做英語卷子速度可以快過課代表甚至班上的，以前從上海過來的，從小就在學英語的人。但是呢，因爲我要讓他獲得信心。所以我就讓着她中途故意睡了一覺。就算我做的難題卷子，我也僅僅需要半個小時。這也是我教她的其中一課和英語卷子，數學卷子，語文卷子，任何卷子都要把握好自己的時間。

在期末考試複習前期，我倆一直互利共勉，他幫我解決了很多數學難題，我問他解決了很多英語難題。

考試之後我們去看成績的時候又碰在了一起，發現我倆都取得了可人的成績，而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢！哦，我的新同桌，謝謝你教會我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長地久下去。不被任何花言巧語破壞。現在她可是我閨蜜呢。

正在看文章的你，我相信你也可以有這樣一個同桌。你還在等什麼呢？

同桌作文 篇7

“小黃子”是我的同桌，她是個“兩面派”，她在同學們眼裏是一個文靜淑女，可在我的眼裏卻是一個“活潑女孩”，甚至有點活潑過頭了。

她在學校裏不愛說話，上課認真聽講，下課靜靜看書。除了上廁所，幾乎不下座位。你們可能會問她是不是考試第一名？肯定的呀，這麼認真不考第一名，老師心裏都發慌。因爲不愛說話，不愛下座位，同學們難免會覺得她是文靜內向的書呆子。但她總是全班第一名，自然而然，同學們對她只有佩服。

再來說說她在我跟裏的樣子吧！她跟我一起約着去玩時，一點也看不出在同學們眼裏“內向”。她看見一個不認識、沒見過的東西，好奇地忽閃着大眼睛。左看右看，東摸西摸，成了一隻頑皮兔，而不是乖乖兔。

有一次，她和我一起約好去大幫助潤髮玩，到了以後，家長們買東西去了，我和她在一旁看書。她看完一本書，非要我和她一起去選書。一起選書的途中，她突然被什麼吸引跑了。我心想：小黃子日一定看見了一本好書。我想到這，不禁覺得渾身充滿力量，飛奔到她身邊，發現小黃子在看貼紙。那時我第一個想到：她怎麼了？只見她眼神充滿了對貼紙的喜愛，她對我說：“這個好可愛呀！”跟平時專注學習的她判若兩人。她媽媽卻很習以爲常，給她買了貼紙。她開心極了，一蹦一跳像一隻歡樂的小鳥。