小學生我的同桌作文八篇

篇一:我的同桌

嗨，大家是不是很想知道我的同桌是誰？下面。就請大家細細的聽我講說吧。

我的同桌大眼睛，小小的鼻子。長得瘦瘦的。學習非常好。我就不賣關子了。我的同桌就是劉萌萌。嘻嘻，沒想到吧！

劉萌萌很善良，經常幫助我，你是不是又不相信了？那你就錯了。不信，那你就聽我給你說吧。

有一次，語文老師讓我發作業。我不小心把一張試卷給撕爛了。正好讓劉萌萌給看見了。我想：“劉萌萌會不會給我告老師，我越想越害怕。”可令我萬萬沒有想到的是，劉萌萌沒有給我告老師。還對老師說：“老師，我不小心把試卷撕爛了。對不起。”我流下了淚。

還有一次，數學老師上讓我們做幾道題，我做着做着，突然，簡算的第一小題不會做了。我左思右想，還是沒想出來，我看見劉萌萌正津津有味的做着呢。我剛想看劉萌萌的，可是，被劉萌萌的火眼金睛看見了。我想：“她會不會告老師。”嚇得我起了雞皮疙瘩。可是，劉萌萌沒有給我告老師。還慢慢的給我講這道題。還對我說：“郭宣，你以後不要在看別人的了。自己的事情我們要自己做。”我低下了頭。

劉萌萌幫助我很多很多，同樣，我也幫助她。我倆的關係越來越好，這就是我可愛，善良的好同桌。

篇二：我的同桌

俗話說：“不是冤家不聚頭”，想起我的同桌，真令我無奈！

我的同桌留着短髮，眼睛特大，鼻樑上和我一樣一副近視鏡，長得又高又壯。遇事好激動，常常揮舞拳頭，連我班男生都讓她三分。所以，我就成了她經常“欺負”的對象。

自從和她同桌，我的桌子上就常常會出現她的書、文具。我原來的“三八線”也就“下崗”了。有一次，我實在忍無可忍，對她發火：“你的東西佔這麼大空間，快收拾回去，不然我…我告訴老師去！”我裝着膽子說。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番：“嘿嘿！厲害！你敢告我？難道你想‘敬酒不吃吃罰酒’？小樣！”說着就揮了揮拳頭給我看。我心想：這主真難惹，自認倒黴吧。

再後來，我發現她似乎並不可怕：商量作文時，得聽她的；允許我保留自己的觀點。我要是有的題不會，她會大發雷霆，但風雨過後也會有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下，漸漸外向了。不過有時還在想：爲什麼世界末日降臨在我身上？

哈哈，現在她要一天不來，我還覺得缺點什麼似的。看來，什麼環境也得適應。

篇三:我的同桌

我的同桌是肖志雲——全班數一數二的調皮鬼。

一天，上數學課的時候，同學們都在聽老師講課，只有他一個人在畫東西。老師給我們佈置了課堂作業，因爲上課認真聽講，所以我做的很快，見他在畫畫，也忍不住上去看了看。哦，原來在畫“植物大戰殭屍”的佈陣，怪不得畫的那麼認真仔細呢！我沒有去打擾他，接着聽老師講課。幾分鐘過後，他問林瑞祥要了幾支有香味的彩筆，在上面亂塗了一陣。當老師講到最關鍵的一部分時，他把畫拿起來給我看，老師很快注意到了他，生氣的看着他。肖志雲一轉頭，看見老師正在看他，又馬上看着黑板，裝模作樣地學了起來。

沒過多久，他又閒不住了，又拿起畫來給我看，並且一一介紹給我看：“這是棘草，這是刺草，這是巨型牆果，這是機槍豌豆，這是……”話還沒有說完，老師就站在了他的身後，可他還在滔滔不絕地說着：“這是櫻桃炸彈。好了，現在你在背面畫殭屍吧！”，他把紙遞給了我，我又無奈的又好笑的看着他，他十分奇怪：“怎麼啦？趕快畫呀！”這時，老師拉住他的衣服，讓他去後面罰站，我再也忍不住了，哈哈大笑起來。

這就是我的同桌，一個調皮搗蛋的同桌，但是他帶給了我無限的歡樂。

篇四:我的同桌

他，高高的個子，身體胖胖的，一雙炯炯有神的'大眼睛，整天笑呵呵的，這就是我的用桌——孫澤偉。

這學期開學的第二天，他才從別處轉到我們學校。別看孫澤偉肚子大，他跑步可沒問題，而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步，不到半圈，我就累得滿頭大汗，前面的孫澤偉卻顯得步態輕盈、輕鬆自如。終於跑完一圈了，我累得差點躺在地上，可是孫澤偉仍和別的同學有說有笑，精力十足。我真服了他，以後我要向他學習，加強訓練跑步。

有一次課間，我們正在操場上玩得高興，我忽然想起下節課是語文，我忘帶課本了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，回家去拿肯定來不及了，我垂頭喪氣地回到教室。孫澤偉看見我的樣子，就問：“你怎麼了？”我說出了原因，孫澤偉立刻把課本給了我，又從書包裏拿出一本破舊的語文書看了起來。我很受感動，眼睛也溼潤了。

這就是我的同桌，我最好的朋友。

篇五:我的同桌

你想認識我的同桌嗎？那就由我來介紹一下吧。

你看，班上那個溫文而雅，有着一雙小而亮的長眼睛，笑起來眯成一條縫；留着極具個性的“逗號”頭，只前額有一撮黑髮，其餘的地方卻“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我們班上流行玩一種網絡遊戲—賽爾號飛船。這是一個太空科幻探險的虛擬世界，裏面有很多精靈。對於精靈的認識，我的同桌就像一部“賽爾號精靈百科全書”。他知道的精靈可多了！有水系的、火系的、電系的、雷系的……他一跟男生說起賽爾號時，整個人都眉飛色舞的，簡直是口若懸河滔滔不絕。他說起木系精靈—巨型樹妖的時候還會一邊說一邊擺出巨型樹妖般酷酷的樣子，他談到土系精靈的最終形態—納多雷的時候，彷彿他也化身爲納多雷渾身擁有了強大無匹的超強防禦力，一聲“屬性轉換”更是好像擁有了可以隨心所欲地交換屬性，讓對手防不勝防的超能力。可是當我們女生問起他精靈的時候，他卻是一副不太耐煩的樣子。看來，這部“賽爾號精靈百科全書”還挑人呢！

這就是我的同桌—袁野。

篇六:我的同桌

有一個人，她又着黑黑的面板，長長的頭髮，還有一雙迷人的大眼睛，她有着高挑的身材，更有陽光般燦爛的笑容。他就是——強田田，我的同桌。

強田田是一個體育能手，尤其擅長跳高，曾經參加過去多比賽，也拿過許多獎，而最讓我佩服的是她堅強，上進的精神和品質。

記得有一次，他代表我們學校參加天河區的跳高比賽，以很小的差距只拿了第六名，我們知道了後覺得很可惜，十分的替他難過。當我們問起她這間事的時候，她的回答感動了我們所有的人。她沒有灰心喪氣，而是笑容滿面的說“：相比上一次比賽，我這次已經有了進步，我覺得已經盡了自己最大的努力，取得進步就是成功，我很開心”。聽了他這番話，我深深的被她身上的所散發出來的陽光的，堅韌不屈的，積極向上的精神感動着，我明白了一個道理有進步就有成功，一個人應當追求超越自我，更應該擁有樂觀向上的精神。

從我的同桌強田田同學身上，我看到堅強，上進，這也是值得我學習的地方。

我爲能與他同桌而高興，爲能有他這樣的同桌而驕傲。

篇七:我的同桌——周潤芝

周潤芝是我最好的朋友，也是我三年級的同桌。他長着烏黑的雙眼，高高的個子。別看他一臉狡猾樣，但是，他實際上是一個誠實的人。有一件事令我印象深刻。

一天，我們在操場上踢球，越踢越激烈，只聽“碰”的一聲，足球像炮彈一樣，飛了出去，追都追不上。這時，一個老師正好路過操場。完了，我們想。果然，“炮彈”和老師來了個親密接觸。我們趕緊勸他快跑，被老師逮住了可不得了。周潤芝卻說：“我踢到了人，就要對人家說‘對不起’，而且，我不是故意的，人家應該能原諒我。”說着，周潤芝就走向老師。我們遠遠地跟在他後面，看老師怎麼懲罰他。老師掃了我們一眼，我們臉色刷白。這時，周潤芝低着頭，輕聲地說：“老師，我踢球時，不小心踢到了您，真對不起！”老師聽了，臉色和善多了，說：“小朋友，操場上，有這麼多人，如果你踢傷別人，那就不好了。小朋友，這次我原諒你，你就不要再踢球，去玩別的吧！聽了這話，大夥的心這才落下。

事後，我追着他問，“你怎麼敢跟老師承認的？”周潤芝說：“做錯事就是應該說聲對不起呀！”從此，我對平日裏調皮、狡猾的周潤芝刮目相看。

這就是我的同桌——周潤芝。

篇八:我的同桌“孫悟空”

前幾天，我們班調座了，我的同桌竟然是“孫悟空”，聽到後，你一定很吃驚吧？可是我告訴你，她還是一個女生哦！

“孫悟空”有着一雙烏黑明亮的大眼睛，雙眼皮。乍一看並沒有什麼特別，可仔細一瞧，嘿，她的眼睛還會說話呢!

她雖然能‘七十二變’，但學習不好，不過她還是很努力。只是有時會不自主地朝我的作業本上瞟一眼，眼睛瞪得大大的，被我發現之後，她的眼睛裏立刻放射出一束懇求的目光，好似告訴我，就抄這一次。

她愛說話，大大咧咧。上課時，她總是和我說話，但我卻總是無動於衷，不理不睬。終於有一次我忍不住，和她說了起來，結果被老師發現了，我慌慌張張，她卻十分鎮定、自然、淡定的樣子，好像有魔法在保護她。她愛做手工，總能想出一些美妙絕倫的手工創意，使她變得快樂。在做手工的同時，也能隨着做手工的材料而創造出精美的小禮品，她能把開心果塗上顏色，使其變得五顏六色。她能用紅筆和黑筆在手上畫出各種精美的圖案，使雙手變得與衆不同。

她就是我的“孫悟空”同桌——孫夢陽。