關於特別的同桌作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的特別的同桌作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特別的同桌作文 篇1

我有一個特別的同桌，他是一位淘氣又可愛的小男孩，面板黑黝黝的，跑步稱得上是“小飛人”，在我們班級裏那是數一數二的，如果你要和他在一起跑步，你就受苦吧！

他還很喜歡掐人，如果你說錯了什麼，他會立馬掐你一下，讓你痛不欲生。我們經常會在英語課上打打鬧鬧，如果被英語老師發現了，那也只會批評我，爲什麼？我就這樣背了黑鍋呀！

他動不動就笑，看着我做的題，他一看就沒完的笑，我看着非常可氣，我看着他的樣子，很迷惑，心裏在想：他到底想幹什麼？我們確實有着不解之緣，我帶了中性筆，他帶了魔筆，真是太奇怪了，都是我們那天一起買的，可以搭配使用，難道我們心靈相通？

有時他動不動就問我一些古怪的問題，有時我沒有偷看他的英語單詞，而他卻偏偏說我看了，在我無奈之下，只好發怒了，下課了，有的同學在吃零食，有的同學在看書，有的同學在寫作業，有的在交談，而我和他開始戰爭了。我們打的你死我活，我掐你擰，我們最後打成了平手，誰都不理誰，各幹各的活，過了一會兒，又和好了。

我這個同桌，真是讓人又愛又恨！

特別的同桌作文 篇2

說起我的同桌來，在我們八年級是無人不知、無人不曉啊!

“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。

見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇，這個女孩真可愛。

我的同桌，臉圓圓的，有着長長的睫毛，睫毛下面是兩個炯炯有神的.眼睛。哦，對了，最與衆不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。

我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。當她開心的笑時，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴脣邊，加上她愛擺的勝利的手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說可愛不可愛?

生氣時，她的兩會漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時因爲很生氣，她還會大吼幾聲，但別以爲我同桌會一直生氣下去，她纔不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然後說道：“沒事!”就繼續做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛。

她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺得她就像一隻小白兔，但在我看來她更像一隻活潑的小老虎。第一，因爲她屬虎;第二，因爲她總是面帶微笑，朝氣蓬勃;那第三嘛，當然還是因爲她那幾顆惹人喜愛的小虎牙了。

她還像是一顆開心果，感染着身邊的人，她總是讓我時時感到快樂的存在。於是，我想說：她的可愛不只是表面，內心的樂觀，是她更大的優點所在。

有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，爲何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡單，卻不失爲一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續保持她的樂觀，繼續勇敢地大步向前!

這就是我的同桌，也是我的好朋友。

特別的同桌作文 篇3

記得五年級下半學期時，來是吧你愛拍成我的同桌。那個學期，我對你有種說不出的感覺。

也許是因爲你的學習不好的緣故吧，我不愛和你說話，從來不理你。但你開朗的心的性格卻和我作對，所以每次你和我說話時，總是被我不耐煩打斷。那時你的眼中走流露着出幾分失望的神情，我想，我是不是錯了呢？雖然我是這樣想的，但是以後的時間我依然我行我素，可是在那節數學課上，我才…………

那天第一節課是數學，數學要講第三單元的試卷，我心裏很着急：我的卷子忘拿了，眼看來是要走過來了，怎麼辦？！這是，你將自己的試卷放在我們桌子的中間，我想對你說聲謝謝，可不知怎麼了，卻終開不了口……老師走過來了，看着我們，我低下頭看着卷子，聽見老師說。

“你們兩個誰沒帶卷子！”

不等我回答，你卻……

“我，是我忘帶了！”

“哼”，一猜就是你，學習一天學不好，作業還不做，下午把家長叫過來！”老師輕蔑的說。我想不到你只是若無其事的看着試卷。

“你怎麼辦呢？，你爸不批評你嗎？”我的心裏很愧疚。

你很驚訝的看着我，可能是我主動搭理的原因，所以一時不知所措。

“哦，沒事。”你回答道。

從那以後，我改變了對你看法，和你聊天，打鬧，寫作業……每一天都過的很好，放暑假了，下個學期不一定能和你繼續坐同桌了，還很懷念和你在一起的日子。

如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那樣好！