我的小個兒同桌 小學生六年級作文

我的小個兒同桌_小學生六年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的小個兒同桌_小學生六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌叫曹亞斌，他是個大大咧咧的小個兒男孩。他活潑好動，一雙水靈靈的大眼睛總是放射出淘氣的目光。他一二年級在老家上的，可能是基礎的原因，他寫的字總是歪歪扭扭，經常被老師叫重寫。成績嘛，也差我一大截。說真的，我打心眼裏有點瞧不起他。不起他。

冬季長跑運動會開始報名了，老師點了幾員長跑健將的名字，“陸小娟、陸振宇，”400米，800米的.項目很快“名花有主”了，可還剩一個1500米的項目沒有人報。 “誰跑1500米啊？”老師一連問了三遍，可教室裏一片沉默。說真的，體育課上，我們最怕老師叫我們跑800米，因爲我們每次都跑得氣喘吁吁的，跑完一次，小命都覺得丟了一半，誰願意跑1500米呢？蔡老師用失望的眼光掃視了一邊教室。“真沒有人報1500米嗎？”她無奈地問。“老師，我報！”一個不是很響亮卻很堅定的聲音從我同桌嘴裏傳出。“你，行嗎？”蔡老師吃驚地問道。“我在四年級時做過運動員的。”於是，蔡老師就把這項艱鉅的任務交給了我的同桌。

下課了，我帶着一絲嘲笑的口吻對曹亞斌說：“曹亞斌，就你那熊樣，還能跑1500米？我看你還是趁早棄權吧。”曹亞斌拍拍他那並不寬大的胸脯，信心十足地對我說：“樑雲，你可別小看我哦！我一定會爲班級爭光的，咱們騎驢看唱本——走着瞧。”我心裏想：曹亞斌，我纔不相信你呢！愛出風頭，到時候看你跑不完1500米怎麼辦？

那天報名完後，曹亞斌就開始了訓練，每天早上和傍晚，他都跑得滿頭大汗。

比賽的日子終於來了，曹亞斌與其他選手站到了起跑線上。我一看，心裏寒了半截，那些選手個個是“牛高馬大”，比曹亞斌高出了半個身體。“哎，曹亞斌呀曹亞斌，我叫你別逞能，你偏要。這下，不聽老人言，吃虧在眼前了吧？”可曹亞斌卻顯得那麼從容，那麼鎮定，做了一下準備活動後，，就昂首挺胸地站在那，雙手擺出了起跑的姿勢，

槍聲響了，運動員們像離弦的箭，衝了出去。果然不出我所料，一圈後，曹亞斌就落到了最後。但他的腳步仍是那麼有力，不緊不慢地跟着大家跑着。兩圈後，運動員的速度明顯減慢了。“呀，曹亞斌已經超過一個人了。”我興奮地大喊。“曹亞斌加油！曹亞斌加油！”我們班的同學開始拼命爲曹亞斌喊加油。關鍵的最後一圈了，曹亞斌已經跑得滿臉通紅，他的腿像灌了鉛，步子越來越小。但他看到在前面不遠的對手後，居然放大步子，衝刺起來。在到達終點前三秒，還超過了一名選手。

“曹亞斌好樣的！”班頭蔡老師興奮地抱住了他。

那次，曹亞斌得了第四名，得到了寶貴的“6分”，爲我們班立下了汗馬功勞——我們班是團體總分第二！

從那以後，我對我的同桌刮目相看了。