樂於助人同桌作文合集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的樂於助人同桌作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂於助人同桌作文 篇1

“同桌”——這個親切的字眼，每當回想起這三年的小學生活，如果沒有同桌那該多麼枯燥與乏味 。這三年，我與同桌有過爭吵、有過歡笑、有過不愉快。我們一起共同努力，共同學習。

在這三年裏，我的同桌一直沒有變，就是那個個子高高瘦瘦，永遠扎着個馬尾辮的北方女孩王恩踏。她性格豪爽，從不跟我斤斤計較，而且她善良可愛，樂於助人。

記得有一次，上畫畫課，老師讓我們每個人都拿出卡紙，今天是手工課，我拉開書包，把每個口袋都找遍了，書包也被我翻了個底朝天，卻沒有發現卡紙的蹤影，急得我頭上汗珠直冒，像個熱鍋上的螞蟻，臉也急得通紅。同桌見狀問我：“你怎麼啦，沒帶卡紙嗎?”我焦急地說：“我記得拿了卡紙放書包的，現在怎麼找不到了?”突然想起，早晨我正在拿卡紙的時候媽媽讓我吃早點，可能打了個岔給忘了，哎喲!這怎麼辦呢?同桌不緊不慢地從她的書包裏拿出一張蘭色卡紙遞給我，“彆着急，我帶了兩張，我們一人一張吧!”在這緊要關頭，她真是雪中送炭呀!我激動地說：“明天我帶兩張給你，謝謝你!”她卻搖了搖頭說：“小事一樁嘛，我家卡紙多的是，不用還給我了，就當是我送給你的。”

“同桌”——這個溫馨的字眼，三年的學習生活將我們緊緊地聯繫在一起，讓我覺得我們更像一個戰壕裏的戰友、更像一個大家庭裏的兄弟姐妹。

樂於助人同桌作文 篇2

我有一個好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個小巧的鼻子，嘴脣紅紅的，她經常帶着粉紅色的愛心髮卡。我喜歡我的同桌，因爲她是一個樂於助人的人。

我的同桌常常幫助同學。記得有一天早上，語文老師要我們進行聽寫訓練，我一邊掏出寫字本，一邊習慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心裏好着急，我開始在書包裏、桌鬥裏翻來翻去，找鋼筆。我找了桌鬥，沒有；找了書包，也沒有；又找衣服口袋，還是沒有。那時，我才發現，我確定：自己沒有帶文具盒。這，這可怎麼辦呢？這時候，語文老師已經開始聽寫了，“光彩奪目、萬紫千紅……我錯過了第一個詞語，緊接着第二個、第三個……“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫吧”！一個熟悉的聲音傳來，是我的同桌，就是這個平時總幫助他人的同桌，此刻正塞給我一支鋼筆，接過鋼筆，我便飛快地寫起來。

“丁零零”下課了。“燦燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說不定，我現在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應該互相幫助嘛。”

樂於助人同桌作文 篇3

趙斯涵是我的同桌，她既學習成績好，又樂於助人，當我心情不好的時候，她會安慰我，會給我講笑話，還邀請我一起玩遊戲，全班同學都很喜歡她。

有一次，我在做作業的時候，遇到了一道不會做的題目，她看到我因爲不會做題，緊緊地皺着眉頭，她便輕聲問我：“哪裏不會做？我來教你吧！”她耐心地給我講解題意，教我做題，很快我就學會了。

還有一次，在上課的時候，我因爲沒有正確回答老師的問題，所以很不高興。她馬上安慰我說：“不要傷心，下次會回答對的！”我聽了她的話，心情頓時就好起來了。

回家後，我和爸爸媽媽分享了每一次趙斯涵幫助我的事情，爸爸媽媽都誇趙斯涵是一個樂於助人的好同桌。

我覺得有一個這樣的同桌是一件很幸福的事情！我很感謝老師能給我安排這樣一個同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她學習，像她那樣做一個樂於助人的好學生。

樂於助人同桌作文 篇4

我的同桌叫夏雨露，長着長長的頭髮、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂於助人。

有一次，夏雨露和田創新來我家做客（那時我也在家裏），我們都想玩捉迷藏的遊戲。首先，我們猜拳，田創新輸了，就蹲在牆角（牆角的地上有根釘子，我一直興奮着他們來，望記告訴他們了），閉上眼睛，開始數數。我和夏雨露都藏在門後面。田創新終於把數數完了，忽然，他一不小心，手指被釘子扎爛了，還大叫一聲“啊”！我和夏雨露見了，連忙跑過去一看，原來是田創新的手指被釘子扎爛了，我這纔想到牆角旁有個釘子，不過現在想到有什麼用呢？我和夏雨露都不知道該怎麼做。忽然，夏雨露靈機一動，有了辦法，她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創新洗洗爛的地方、然後包好。田創新感激的說：“謝謝你，夏雨露。”夏雨露說：“不客氣，不過下次你可要小心了。”田創新不好意思地點點頭。

夏雨露就是這麼樂於助人，我要學習夏雨露的樂於助人，你呢？

樂於助人同桌作文 篇5

今天，就讓我誇誇我的同學王小明吧！

說到王小明，他可是一個人見人愛、心地善良、樂於助人的好同學。有一次，我在操場上跑步突然間摔倒了，由於當時我沒看見前面有一塊磚鬆了，結果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學都衝進教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見了，二話沒說連忙把我起來，一直走到校醫室。醫生用藥水陌一點在我的傷口上，又貼了創口貼。已經開始上課了，他不顧上課遲到，慢慢的把我又扶回教室。結果我們遲到好幾分鐘，但他一點也沒有埋怨我。

我真感謝王小明，可惜沒有送給他一個禮物，不過我以後一定會向他學習，幫助那些有困難的人。

樂於助人同桌作文 篇6

她中等個子，長着一頭烏黑的披肩長髮，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑下面長着一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。

我的同桌很樂於助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見一位白髮蒼蒼的老爺爺要過馬路，剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去，把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以後，老爺爺連聲說：“謝謝你、謝謝你！”小青說：“不用謝，因爲我是少先隊員，這是我應該做的。”

記得還有一次，她在車上看見座位就坐了下來，便看見一位白髮蒼蒼的老人，還拄着柺杖，顫顫巍巍地走上來。小青很擔心他。因爲如果車一抖，這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下後，直感謝小青。小青卻說：“尊老愛幼、助人爲樂是應該的，不用這麼謝我！”

還有一次，她撿到一個錢包，一直等到了晚上也沒有等到失主，她就把錢包交給老師，讓老師幫助查一查是誰掉的。終於有一天，老師查到了，她很高興地說：“這件事啊，我終於可以放心了。”

這就是我的同桌，一個樂於助人的同桌。

樂於助人同桌作文 篇7

今天我來給大家介紹一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是個活潑開朗、樂於助人的男孩子，他中等個頭，圓圓的臉龐上嵌着一雙烏黑髮亮的大眼睛，他很愛笑，每次見他總是樂呵呵的，嘴角彎彎往上翹，露出一排小虎牙！

他可是我們班的運動健將，跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行，每次學校運動會，每個項目他都能拿獎，大家還因此送他外號：“全能運動小將”呢！學習中他勤奮好學，思維敏捷，每次老師提問剛一問完，他就立刻舉起小手，回答問題聲音洪亮、準確無誤，自然考試成績也很優秀，是大家公認的學習標兵。

這次期末考試，他可是幫了我的大忙。當時考試時間進行了大半，我還有最後兩道題沒有完成，誰知寫着寫着，鋼筆突然不出墨水了，我趕緊又是甩又是拍，時間一分一秒過去了，可該死的鋼筆依然如故，急的我直冒汗。這時他正好擡頭，看見我正盯着筆發愣，立馬明白是鋼筆出問題了，他二話不說，立刻從筆袋裏取出另外一隻鋼筆遞給我，使我在考場上按時完成了考卷並取得了這次成績的取得，也有他的一封功勞呢！

我爲有這樣一位好同桌感到無比高興！

樂於助人同桌作文 篇8

朱方明朗是我的同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛配着一對新月眉，掛在一張瓜子臉上，這張臉就像她的名字一樣明朗、潔淨。在她粉紅色的嘴脣裏，有着一口雪白的牙齒；鼻子像一個小草莓，很是可愛。

一個陽光明媚的上午，教室裏鴉雀無聲，同學們都在奮筆疾書，一場數學考試正如火如荼地進行着。我寫到一半的時候，突然發現有一道題做錯了。我正準備拿出橡皮擦掉錯題。可我在文具盒裏找來找去，卻找不到橡皮。天哪！我忘帶橡皮了！這可怎麼辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

正當我不知所措的時候，朱方明朗發現了我的囧境。她微笑着拿出一塊橡皮，遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對，一邊對她說：“朱方明朗，謝謝你！”“舉手之勞啦！”朱方明朗頭也不擡地說，“我們都是好朋友嘛，不用客氣！”

這雖然是一件小事，但是對我來說是一件“大”事。因爲在考試的關鍵時刻，朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境，平復了我的心情，保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學還有很多，當他們發現別的同學需要幫助時，他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說，在幫助他人的過程中，他們也收穫了快樂。正如名言所說：“贈人玫瑰，手有餘香”。

樂於助人同桌作文 篇9

我換過很多同桌，有“坐不住”的同桌，有愛玩耍的同桌，有樂於助人的同桌，還有愛打架的同桌。但是，我還是這個喜歡樂於助人的同桌。

他的腦袋圓圓的，像一個大大的西瓜；他的`眼睛圓圓的，大大的，像兩顆美味的大葡萄；他的臉蛋圓圓的，紅通通的，像紅紅的、大大的蘋果；他的眉毛彎彎的，像彎彎的月亮。

一個星期五的早上，我的作業已經交了，正在讀書的時候，我換了一個表情。領讀的同學正是我的同桌，我的同桌看見我的表情不對，他猜到了我很傷心，他下臺來問我說：“董子瑜，你怎麼了？”

“我的筆沒帶，修正帶也沒有帶。”我說着抓了抓頭。他拍拍我的肩說：“沒關係，我會借你東西用的。”我聽了，心情也變了，就開始跟着他一起讀書。過了一會兒，他回來了，並把他最好的一支筆借給了我，他的手熱乎乎的，像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友啊！如果不是他的幫忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！

在一個星期一的上午，大課間到了，那時正是一週一度的升旗儀式，要帶紅領巾。我在抽屜中這裏找，那裏找，也沒找到一根紅線頭。我的表情立刻變了，心情也立刻變了。怎麼辦？我沒有帶紅領巾，等會兒老師一定會批評我，我死定了！我的同桌來了，看了看我的表情，他微笑着問我：“怎麼啦！”我搖了搖頭，長嘆一口氣，說：“我沒有帶紅領巾。”他興奮地一拍巴掌：“怎麼這麼巧，我剛好帶了兩條紅領巾。”說着，他借給了我一條紅領巾。

他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有這樣的好同桌，難道不是我三生有幸嗎？