精選同桌作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同桌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

第一次看見你，是讀一年級的時候。開學一個星期，老師把我和你提升爲班長，看見身旁的你有股男生的凌厲之氣，卻又甜美而不失溫柔，短短的小馬尾辮活潑的一甩一甩，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的脣。

記得我地一次測驗考得很糟糕，這對於成績處於中上游的我來說打擊實在不小。我沒有哭，卻整天無精打采的，如行屍走肉。那天放學，你拉起我的手微微一笑：“走，散步去!”我沒有拒絕因爲我也不想回家。

“春夏那麼美麗的它們，何必這樣摧殘?”我哀道。當時你不語，微笑着彎腰撿起一片葉脈清晰落葉，擺在我眼前。“‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’，它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動人。”你侃侃而談，語不驚人，卻震撼了我的心，在那片落葉面前，我的淚水片滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小?

“該回家了。”你大步走向前，我看着你的背影，捉摸不透你這個迷。你，又有怎樣的一顆心?

同桌作文 篇2

初一了，一切都是新的：新同學、新老師、新要求現在過了三個星期，那股新鮮感也就淡了，同學和老師也熟悉了，新的要求也適應了，我開始投入到緊張的學習中。但是，在學習之餘，總有那麼幾個同學帶給我快樂，讓我覺得學校裏的學習生活並不是空洞的，而是充實的。

軍訓最後一天，我們來到各自的班級認識新老師，老師在講要求時，講到一個令我們驚訝的地方，我們只是做驚訝狀，而有一個人卻大聲地喊出了“哇”這個驚歎嘆詞，結果被老師批評了一頓，而且罰站了好一會兒。最後，老師總結性地說：“總之，希望同學們開學後不要犯錯，我不想剛開學就批評你們，我相信你們也不想。”結果那個同學又插嘴道：“嗯。”老師生氣了，把他拎到了講臺上，罰站了一節課。看到這裏，你肯定會想：這個同學是誰呢？怎麼這麼調皮搗蛋？那麼我就告訴你，他就是活潑幽默又帶點毒舌的金學博。

金學博的長相併不是特別突出，不過他笑起來眼睛成月牙狀，臉蛋鼓鼓的，還有兩個小酒窩，十分可愛。他戴着一副眼鏡，這使他看起來特別有文采，很像一個文藝青年。不

過，大家不要被他文靜的外表欺騙了，在他文靜的的外表下，藏着一顆調皮幽默的心。

在體育課上的

陳烜也總能讓我們笑開懷。開學初的體育課，總是讓我們學習廣播體操，陳烜由此也得到了發揮的空間。預備節時，他就模仿交通警察，目光向前，手臂擺動的幅度也異常大，嘴裏還發出車的鳴笛聲：“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。而當做踢腿運動時，有一個雙手握膝的動作，他便把腿張得格外開，整個人還不停地左右走動，像極了日本相撲裏的大胖子。真是讓我們忍俊不禁。

有了他，我的初中生活總是充滿了樂趣，和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。

同桌作文 篇3

談起我的同桌，只能用靜若處子、動若脫兔來形容了，活脫脫的雙面派。

“陳XX，你過來一下。”看來我的同桌這回又要被單獨輔導了，我在心中幸災樂禍。他戴着他那副替他僞裝沉默的黑眼鏡，一臉赴死的悲壯神色，眉毛微微蹙，眼睛極不自信地盯着地面，一副裝出來的乖乖學生模樣。

課堂上，每次坐在椅子上，背挺得筆直，眼神緊隨着老師，沉默不語，彷彿在思考問題，像極了文文靜靜不愛言語的學神級白面書生，然而他內心卻不知道飄到哪裏神遊去了。這便是老師眼中的他——一個瘦瘦的，略內向、不愛言語的學生。

在知道他底細的我們眼裏，他卻截然不同，你甚至可能認爲他是雙重人格。

有一回似是趕潮流，他在我面前碰起了瓷。他慢悠悠地走到我跟前，像是被我絆倒了一般，雙手高舉，一下子摔倒在地，彷彿提前演練過一般。他瞬間抱起大腿，將頭埋在腿中，假裝疼得站不起來了，一邊呻吟，還一邊向我索要醫藥費，完全沒察覺到數學老師全程站在他身後。老師眉頭一皺，對我說“來我辦公室拿一下試卷”，便走了。他這才如夢初醒地彈坐起來，恢復那副病懨懨的白面書生模樣，卻爲時已晚。確認老師走後，他又和別的男生打成一片了。

哎，真怕他演出精神分裂症，文靜時比處子還文靜，與我們玩樂時卻又遠遠超過逃命的兔子。雖然有時可惡，但他卻也時常帶給我們快樂。哎，真乃人間奇葩也！

同桌作文 篇4

豆粒大小的汗珠冒上額頭，微微喘息，臉頰因劇烈運動而變的通紅通紅的，劉海被汗水打溼緊貼着臉龐，她就是我的同桌，天天嚷嚷着要減肥的那個微胖女孩。

令我羨慕的是她有着一頭烏黑的長卷發，完全沒有分叉。同桌的臉帶着嬰兒肥，肉嘟嘟的，摸起來特別有手感，而且她還有着喜感的雙下巴，聲音奶聲奶氣的，聲音特別軟和她的身體一樣。不要看她長得很無辜單純，在班上可是特別兇的勒，分分鐘就能把班上的男的懟的說不出話。

她爲人很仗義，待人很好，都說是不是塑料姐妹花只要一借錢就知道了。我記得有次生活費掉了好幾百，那時候飯都快吃不起了，明明那個月她自己也沒有多少錢，卻是二話不說就借錢給我，毫不猶豫的模樣讓我很感動，當時我就知道了，這個人值得深交。

我是生物課代表，她是歷史課代表，每次提起歷史她都會說特別簡單，而在我眼裏就是：天吶！怎麼有這麼多的事件和時間要記，這個題目完全沒有印象啊。相同的，談到生物的時候就是她哀嚎的時候了，可能就是這樣吧，在每科課代表眼裏他們那一科都是特別簡單，別的科目都是難以理解的吧！

當下最火的手遊無不就是王者榮耀，對於高中時代的我們，學業繁重，應要杜絕遊戲，我的同桌亦是堅持要遠離遊戲，堅持了大概一個學期就又玩上了王者，而且是那種一下課就玩遊戲，一玩遊戲就什麼都聽不見了。她玩遊戲就算了，還玩的一般般，都好幾個賽季了還沒有打上王者，這讓已經是幾個賽季的王者我很是看不下去，於是就帶着她打遊戲，她一打遊戲就哇哇哇的叫，特別傻。現在已經高二了，我已經把遊戲戒掉了，也在幫我的同桌戒掉遊戲，我希望我和她以後都能考上理想的學校。

同桌作文 篇5

開學了，我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生，於是就成了我的“小妹。”

她很文靜，長得很漂亮，而且她的知識面非常廣，特別特別的喜歡讀書，看吧！她現在又在集中精力的讀書了。

我問她在讀什麼，她看了我一眼說：“你看不懂的！”我聽他說了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看着她正在孜孜不倦的讀書的時候，我就在心裏想：“唉，好人不和同桌鬥，還有大人不計小人過，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書吧。我的同桌那麼優秀我的面上也有光不是嘛！看着同學們都羨慕我有一位優秀的同桌，我很得瑟呢！”

還記得有一天的中午，數學老師佈置的課堂作業特別特別的多，同學們都在奮力的寫作業，教室裏鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句：“才這點作業，真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！”話音剛落就收到無數同學的白眼。你說我這位同桌有時氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書，可她卻無所事事了，很早的就把作業給完成了。

這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認真學習的同桌。

同桌作文 篇6

我的同桌身高接近一米七，這對於女生來說，真的算作很高了，我一站在她旁邊，就變成了小矮人。

她有着一頭烏黑長直髮，齊劉海。圓圓的臉蛋，笑起來很溫柔。 因爲高與羔同音，所以我調皮地給我同桌起了一個外號：羔羊。她倒是非常樂意接受這新的稱呼，爲了回禮，還專門也給我起了一個外號：小羊。

羔羊她成績很好，別看她平時不怎麼學習，但每次考試她的成績總在全級前五名。我抱着求學的心態向她求教學習方法，她帥氣的甩給我一本練習冊，然後撇了撇嘴，說：把該背誦的全背了，然後好好練題目，總結方法。學習沒什麼捷徑，別老想着一步登天。你要好好學習，天天向上。知不知道？我乖乖地應了，心裏嘀咕着：靠天靠地不如靠自己啊！

別以爲羔羊成績很好，那一定是好好學生，脾氣溫柔。其實正好相反，羔羊性格開朗，大大咧咧，只用了半天時間就輕易地在全班面前混熟了。與每一個人談笑風生。

羔羊，我親愛的同桌。謝謝你陪伴了我走過短暫的青春。在我遇見困難時，站在我身邊支援我，鼓勵我。

同桌作文 篇7

我的同桌是王小強，他長着烏黑的頭髮，好象擦過油似的。“八”字眉下，一雙小眼睛。他其貌雖不揚，卻勇於自我批評。

一天，他從班上的圖書角借來了一本《童話》，專心致志地看着，只見他時而點頭微笑，時而愁眉緊鎖。看他那神情，我想：那本書一定很好看，便過去搶。我抓住書面嚷着：“給我看，給我看！”他趕緊把書藏到身後。我用力一扯，“唰”的一聲，書破了！我嚇了一跳，心裏想：這回準會挨老師批評的。便連忙把責任推給他，嘟嘟嚷嚷地說：“都怪你，都怪你！”

沒想到，王小強卻安慰我：“沒關係，是我不對。”我聽了，羞愧地低下頭。

放學後，他找班長不知說了些什麼，並把破書拿回家。我心裏真不是滋味。

第二天，我遠遠見王小強，就悄悄躲開了。可是，他卻走過來。把那本《童話》書遞給我，還說：“是我不好，不應該和你爭書，現在，你先把書拿去看吧！昨天放學時，我已向班長承認書是我撕破的，你放心吧。”啊！多好的小強。

霎時，我的眼眶溼潤了。眼淚在眼眶裏打轉，透過淚水，看那撕破的地方，是用白膠粘的，那麼細，那麼巧……一點兒也看撕破的痕跡。多麼完美，這不正象小強那高尚的品質嗎？這不正象一塊無瑕的白玉嗎？

後來，老師知道了這件事，就在班上表揚王小強這種勇於自我批評的精神。< 這時，教室旱響起了熱烈的掌聲，我的心卻砰砰地跳着，好象揣着一隻小兔，臉不住地發燒……

同桌作文 篇8

如果說是父母給了我們機會，讓我們能走上人生道路。那麼給我的人生道路添加光彩的一定是同桌。這讓我不得不提到一個人，他就是我五年級的同桌一一小溫。

看，那個在籃球場上奔馳的人；看，那個有巨人般的身高的人；看，那個嘴角永遠上揚的人。就是我的同桌一一小溫。他可不是一個正人君子。爲什麼這樣說呢？且聽我慢慢道來。

記得那是一個陽光明媚的早晨，小溫滿頭大汗的跑過來。一邊在書包裏掏東西。一邊說“昊哥，你今天格外帥氣。”呵，準沒好事。他可是班上出了名的“嘴賤大王”，怎麼可能會誇我。小溫接着笑着說“數學作業借我一下唄。”果然沒好事。哼，我纔不借呢。昨天他還罵了我。小溫見我沒反應，又說：“昨天王者出了猴子的新面板，只要你借我，我就送給你了。”好啊，這個小溫一下子就抓住了我的弱點。爲了新面板，我只好借給他。

不過，小溫也不是個只會抄作業的壞學生。他還很樂於助人。畢竟，上帝爲你關上一扇門的同時也會爲你開啟一扇窗。

五年級時，我酷愛打籃球。但是技術不佳。一直被當成豬隊友。這時小溫就上來主動幫我。從運球到投籃，每個動作他都認真的教我。而且從未罵過我。

這就是我的同桌一一小溫。

同桌作文 篇9

我的同桌戴着的副眼鏡，一張說不停的嘴巴，一雙手動來動去，停不下來。

我的同桌助人爲樂，有人向他借東西，他就借給他。我的同桌也很調皮，不信嗎？那我向你們透露一下吧！

記得有一次，他和同學在玩遊戲，他悄悄地躲到一棵大樹後面，看見同學走過來了，就悄悄地走到那同學的後面，輕輕地拍了那個一下，那個人回頭一看，咦！怎麼沒有人？他心裏打了一下大大的問號，我的同桌飛快地跑到他面前，做了一個大大的鬼臉，把那個同學嚇得臉都青了。

他就是我的`同桌—林晨，你們說我的同桌調皮不？

同桌作文 篇10

“用腳丫子扎頭髮！”每次耳邊聽到的總是她說的這句話。

她是我的同桌，從幼兒園起，我認爲我很孤獨，幼兒園的朋友在上小學的時候基本上就沒有什麼了。小學時，唯一剩的兩個比較好的同學，也都分到了不同班級。小學，又認識了幾個朋友，但是有時候卻覺得友誼只是一場遊戲，無疑，在那場遊戲中，我是敗者，他們對我的感情似乎也只是徘徊在朋友和路人之間。時間長了，關係緩和了不少，但是在升學的路上，也沒有一直相伴的朋友。

初中，分了新的班級，一個新的集體，擁有了新的老師，新的同學，我知道這是我新的開始，或許在這樣一個新的環境下，我會有

更好的生活！生活了一年多，似乎並不是真正的瞭解你，。後來，分組調坐，我們被分到了同一組，正巧同桌，不得不說，你的性格也確實感染了我，跟你同桌的那段時間，我確實性格也變得開朗了許多。

還記得那次上物理課，物理老師講的是力的知識，讓我們列舉例子說說哪些地方是用到力的，一些同學說皮筋。不知道怎麼回事，腦海裏突然就想到了跳皮筋用的那個皮筋，嘴裏小聲的說着是腳在用力，因爲聲音很小，所以老師並沒有聽到，但是我同桌的你，當時

卻清清楚楚的聽到了。從此以後，到是把這個當成了我的一個把柄，說是嘲笑不如說是玩笑，而後你也經常找關於這類的玩笑，但是印象最深的卻還是扎皮筋這件事。

再到後來，又被調了坐，這次我們卻並沒有幸做同桌，但是我卻與你同組，不得不說緣分我們還是有的。你說你有你的夢想，而我同

樣也有我的夢想，寫作，我知道也許我的寫作水平並不高，但是我會努力的去改變，我希望未來的一天，我可以真正的讓我的文章的爲全世界所知，儘管這樣說，有些自不量力，但是夢想是要去追的，我也堅信，努力是會有結果的，旅途就是這樣，苦難會刺痛你的心，但是卻會磨鍊你的意志，生活也是如此，夢想亦是如此，我還年輕，所以就要去勇敢追夢。這樣到我老的一天，在別人面前，也可以笑談我的人生，不留任何遺憾，也是想鼓勵我的同桌，鼓勵所有的人，夢想是靠自己去創造的，有夢就去追吧，之前不會留任何遺憾，保留這份記憶，相信在任何情況下也是快樂的！