精選同桌作文600字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的同桌作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

同桌作文600字 篇1

小學時期，我和很多同學坐過同桌，讓我印象最深的同桌就是我的現任同桌，他是所有同桌中坐在一起最長的一位。

他姓劉名小奕，要說他呀，那真是三天三夜也說不完的。先從他的名字說起，“劉小奕”這個名字按現在來說未免有點土了，但心細的你一定會發現這個名字裏的奧祕，我們現在上小學，可以叫“小”奕，那當我們都上初中呢？豈不叫劉中奕？上高中，必然叫劉高奕！後邊我就不說了，不知道他以後要不要改名字呢？名字都好玩的不得了，更何況其他方面。

他長的不算特別帥，但特別愛顯擺，一天，他拿來一支法國巴黎埃菲爾鐵塔的筆，在我眼前晃了晃，神氣地說：“聽好了！我其實並不是凡人，我是託塔李天王他爸，他託的什麼塔，對我來說不重要，我託的可是巴黎埃菲爾鐵塔。”說完，很得意地望着我。此時，我正在寫作業，聽他這麼一說，心裏暗笑，那既然你這樣說，那我就來和你玩玩。我故作漫不經心地說：“我不信！”“只有你纔不信，別人都信。”劉小奕氣呼呼地說。“那塔那麼重，你要是能托起來，外星就把你接走做實驗去了。”我說道。他朝我做了一個鬼臉跑開了。

我們之間總有一些規則，其中最坑人的一條就是之間不得超過“三八線”，否則會嚴重“懲罰”。當天，我聽到這條消息時，微微皺了一下眉頭，撇了撇嘴，眼珠子一轉，笑了起來：“誰三，誰八呀？”我在講臺上拿了一隻粉筆，在我倆的桌子上劃了一道，我指着那邊說：“那是你的地方。”我又指向這邊說：“這是我的。”他差點沒哭出來，不過他眼睛立馬又眯了縫神祕地笑了。上課時，他故意超越了“”三八線”，我置之不理，其實我心裏明白，這規則是嚇唬他的。

這就是我的同桌，我們就是一對歡喜冤家，時而歡笑，時而衝突，我們倆的同桌生涯就像一部連續劇，真不知道明天會發生什麼？不過，我挺期待的。

同桌作文600字 篇2

我的同桌是風，是空氣，是一個披着隱身衣的人！我從來沒見過你她就像是什麼樣，但我總能感到你在我身旁依偎，可是我總會想起我的舊同桌——李雅輝。

他，“呆”，“萌”，“傻”，“可愛”，“幽默”……的不同面孔和與你同桌的往事，都深深的刻在我的心中。作爲好朋友的我，想說說我對你他的印象。

“幽默”，是他作爲我同桌留給我最最深刻的印象，每當我情緒低落的時候。他總是像只猴子一樣蹦到我面前，扮着鬼臉，調皮的問我：喂，沒事吧，這麼大姑娘了，哭鼻子是會讓別人笑話的哦！然後做着各種奇怪的動作，直到我忍不住笑出聲來，他就像獲得勝利一樣歡呼，吶喊！！

體育是他的特長，每次開運動會，他都會把一張張金燦燦的獎狀抱回家，田徑隊裏，他是老師重點培養的對象，跳高，沙坑跳等等，都少不了他活躍的身影，可是他總會拿體育來挖苦我，讓我在同學和老師面前大失顏面，正是由於他的挖苦諷刺，變成了我前進的動力，讓我在體育課上更加刻苦的鍛鍊。關於這一點，我要謝謝他！最後，我會由衷的說一句，在我的心目中，他的體育是最棒的！！！

人無完人，說了優點，接下來就該說說缺點了。的缺點，就是愛打人，我就是一個受害者，唉，全是心酸，苦水和淚水啊！上課的時候，各種招式都會顯現出來，我就是一個無辜的沙袋，“一指禪”“天馬流行拳”等等，隨後就是我的各種叫聲……唉

現在，他不再是我的同桌了。我是悲喜交集，喜是，終於逃出了他的魔掌，不用再受皮肉之苦，悲的是，同桌成了空氣，身邊少了一個搞怪的“開心果”。

我的同桌，你到底在何方，我在座位上默默的等着你的出現，我相信，不久的將來，你會脫掉你的隱身衣，來到我的身邊，我們一起共同努力的學習，玩耍，期待你的到來！

同桌作文600字 篇3

要是想起我的同桌啊，那我可是又說不完的話。下面，就來聽我講講我那搞笑同桌吧！

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課啦，我的同桌楊陳鑫以每秒100米的速度快速趕到座位，看他滿頭大汗，一定又是跑到哪裏跟人瘋去了，唉~沒辦法，誰讓他貪玩的呢！

他從上刻開始，就坐立不安，下課了，還在那扭來扭去。皮癢癢了？找打？我上來就是一拳，打的他直嗷嗷，我說皮癢癢了還是怎麼地，老是扭來扭去，要死啊！他一臉委屈又無辜地說也不知那個不知好歹的傢伙，在我屁股上狠狠的踹了兩腳，踹完還跑了，疼死了！你還打我，天啊！這世道，我沒法活了啊！！嗚嗚嗚！我上來又是一拳那是你活該，誰讓你一下課就跑出去瘋，天天招惹人家，人家能不打你嗎？他開始沉默了。

早上的課都上完了，我拎起飯盒衝向門外，往教室裏探了探，看見同桌慢吞吞的走過來，一臉憂愁。好不容易出來了，我問‘皮又癢癢了？找打了？我揮了揮拳頭。他趕緊接上話哎呦喂！我屁股疼哎！我放下拳頭還疼？嬌氣！不久被人家提了兩腳嗎，有什麼疼的。他提高了聲音大哥啊我踹你兩腳試試，看你不疼的`嗷嗷叫！這不是一般的疼，而是二般的疼啊！看來我要到醫務室了。我將信將疑真的？那好吧，走！我送你到醫務室！他一聲不吭。

我吃完了飯，也就看到他從醫務室出，老遠就聽到他在那裏喊屁股腫了！我把眼睛放大了，這兩腳能把他踹成那樣？我也沒怎麼說話

第二天，老師幫他找到了那幾個肇事者讓他們跟楊陳鑫道歉，楊陳鑫知道了他們是肇事者，恨不得把他們掐死，我在一旁看得哈哈直笑。最後，老師還是把楊陳鑫拉住了，但是他們並沒有和好。

我相信，過幾分鐘他就嘻嘻哈哈的玩兒去了，他就是這麼個人兒。唉，我還真拿他沒辦法啊，誰能幫我管管這個同桌，不要再惹事了啊！

同桌作文600字 篇4

今天，老師將我們的座位變動了一下，於是，我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學。當他提着書包向我走來時，我很不開心。因爲張志偉在大家眼裏是個不太愛學習不肯做作業的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。

一天，英語剛下課，大家蜂擁似地走向門外，準備到操場上活動。我剛準備走，卻看見他仍坐在凳子上，捧着一本短語手冊在聚精會神地揹着呢。我感到很奇怪，以前很愛玩的他，這次怎麼會這麼投入地背英語呢？簡直不可思議，我被深深地震撼了。忽然，他擡頭問了我一句話：“請問，中秋節怎麼讀呢？”我很熱情地告訴他中秋節怎麼讀。他挺認真地讀了幾遍。他帶着笑意問我：“這篇英語課文，我已會背了。”我半信半疑，他卻信心十足地說：“不相信，你聽我背給你聽聽。”他便一節接着一節地背下來，令我想不到的是，他竟然一個單詞不差地背了下來，而且如流水一樣流暢。我終於相信，此時的張志偉正如一位勝利者，高高地站在領獎臺上，他看見的是藍天白雲。於是，我也便放棄了玩的念頭，和他一起背起書來。第二天，陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來，班級裏會背的寥寥無幾。這時，陸老師望了望張志偉，驚訝地說：“你會背了呀？好，我們請張志偉來背。”張志偉便背了起來，雖然這次有點結巴，但教室裏還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑着對我說：“劉啓明，你幫助了張志偉，你真是化朽木爲神奇呀！”我心想：這也不全是我的功勞呀，這有張志偉的努力是分不開的。

以後，張志偉再背英語課文，我都會留下來陪着他一起背。這樣，可以互相促進呀。張志偉正默默無聞地下着苦功夫。我想：我的新同桌張志偉只要一直堅持下去，他就會衝上來，我深信這一點。

同桌作文600字 篇5

你想知道我最要好的朋友是誰嗎？讀了這篇作文，你就知道了。

她矮矮的個兒，胖胖的身材。圓圓的臉，好像一個熟透了的蘋果，蘑菇頭。一雙大眼睛黑白分明，眼神總是飄忽不定似的。每次見到她，她好像永遠都坐不住似的，做任何事情都是求快，不求質量。

她可是我班有名的“馬虎大王”。記得有一次，我和她在幼兒園門口的石墩子上做作業，我和她都先做數學。

不一會兒，她皺了皺眉頭，頭望着天空，若有所思，彷彿在想：這道題怎麼做？不久，她拍了拍我的肩膀，用懇求的眼神望着我：“好妹妹，請問這道題怎麼做？”我放下手頭上的作業，看了看那道題目，說：“用方程解這道應用題，可能會更加簡單哦！”她聽從了我的建議，便繼續埋頭苦幹。

過不了兩分鐘，她又拍了拍我的肩膀，笑着對我說：“好妹妹，這道題目的答案是不是五十三？”我瞪大了眼睛，打量了她一眼：“不對啊，我算的結果是三十八啊。不信，你自己看——”

我指了指方程的最下方，上面寫着“x=38”，我認爲她的列式有誤，便貓下腰看了看她的方程式，發現列式都是對的，我疑惑不解，心想：只要我或者她算錯的話，我或者她就會多一題錯誤，我一定要發現並計算出正確的答案出來。說罷，我讓她和我一起重新計算一遍。

結果出來了，我依舊認爲答案是三十八，而她則依舊認爲是五十三，她抓了抓頭皮，說：“答案到底是多少啊？”

我和她把作業本並排放在一起，頭挨着頭，看了看我們倆的中間的過程，看見算結果的關鍵的一步時，把減法變成了加法。我忍不住哈哈大笑，一邊笑，一邊告訴她笑的原因：“哈哈，明明是減法，而你算了加法，當然錯了。”她的臉刷的紅了，捂住我的嘴，悄悄地對我說：“小聲一點，不要被過路人聽見了。”我連忙掰開她的手指，強忍住笑，用手不停地指着她的鼻子：“馬虎大王非你莫屬！”

她就是我的同桌林梓妍，鼎鼎有名的“馬虎大王”。唉，你不知道什麼時候才能摘掉馬虎大王的帽子。

同桌作文600字 篇6

米蕊的同桌叫金雪，長得很漂亮，卻是一個名副其實的“花癡”，每天拿着一個小鏡子照來照去.她還有許多廢話，比如:每天早上見到米蕊時，就對米蕊說:“你好嗎?我知道你很好，我告訴你我也很好，因爲我今天吃了2個雞蛋，2個鴨蛋，還喝了3碗粥.”弄得米蕊都煩死了。有一次寫作文，金雪寫了十幾張稿紙，米蕊以爲她能寫出什麼佳作，結果一看，全是廢話，老師在作文後面寫了評語:廢話太多，請重寫。

數學課，老師講着圓的面積公式，米蕊正在津津有味地聽着，可金雪卻在小聲地唱歌，弄得米蕊無法專心聽講，只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課.突然，老師請米蕊站起來回答圓的面積公式，問:“S代表什麼?"米蕊正在聽金雪唱歌，沒反應過來，隨口道:“S是老鼠愛大米.”說完，米蕊頓時如夢初醒，連忙又說:“哦，不對不對，S=πr。”米蕊快快地坐下，心想:都怪金雪，上課唱什麼歌，害得我上課無法集中注意力。

語文課，範老師講着名人名言，金雪卻用課本作爲掩護，在下面偷偷地照鏡子。範老師火眼金睛，看出她在開小差。“金雪同學，‘可以爲師矣’的上一句是什麼?”老師問。金雪慌慌張張地站了起來，回答:“師範畢業後，可以爲師矣。”全班同學笑暈。老師忍住，又問:“那我再問你，初唐四傑是哪四個?”金雪又想了一會兒，說:“初唐四傑是東邪西毒，南帝北丐.”老師差點氣暈，全班同學笑倒。老師無可奈何地說:“金雪啊金雪，你是不是武俠小說看多了?”老師這一問，金雪的廢話又來了，她說:“是啊是啊!您是不是也喜歡武俠小說?告訴您吧!我可是金庸的忠實書迷啊，其中我最喜歡他的小說是……”老師已經氣得說不出話來……

怎麼樣，這就是米蕊的同桌，是不是特囉嗦?

同桌作文600字 篇7

“好假喲！”隨着一聲大喊，看都不用看，肯定是任智煒來了。這句話是任智煒的口頭禪，作爲他一年同桌的我當然清楚的很。他有着一頭清爽灑脫的短髮，配上那端正的五官，再加上又翹又厚的大嘴，活生生的一個驕傲的“小帥哥”出現在眼前。

他成績也不錯，每次考試不是98就是95分以上，雖然有幾次小小的失誤，但總體上來說還是很不錯。

當然，讓我佩服的是他在面對老師時，也可以做到不慌不忙，應對自如。再看看我，一看見老師就像貓見到老鼠一樣慌了陣腳。

剛開始我和他坐時，他就分清了“楚河漢界”，我白了任智煒一眼，並不開腔。有一次我正在做作業，忽然有一隻胳膊直撞我的右胳膊肘，作業本上立即出現了一條條“小尾巴”，我大聲吼道：“爲什麼擠我？”任智煒也毫不示弱：“誰叫你超過楚河漢界？”我仔細一看，果真超過一大截，只好啞口無言。從此我對“楚河漢界”十分警惕；任智煒也“寸土必爭”。因此，他在我的印象中越來越壞。

但有件事改變了我對他的看法。

一次語文考試，教室很安靜，只有鋼筆寫字的“沙沙”聲，突然，鋼筆沒墨了，想找中性筆，一瞧鉛筆盒裏，尺子、鉛筆躺得好好的，唯獨沒有中性筆，再瞧瞧鉛筆盒裏，生怕有漏網之魚，可還是沒有見到中性筆的身影。正當我六神無主的時候，任智煒毫不猶豫地把中性筆推過來，用真摯的目光望着我。我二話沒說就拿過來開始寫。試卷發下來，鮮紅的“95。5”，我當時心裏充滿了感激。

別看他男孩子，勁特別大，嗓門大，愛打籃球，全人透着十足的“男孩味”，可他寫的字卻透着姑娘的“胭脂味”。因爲他寫的字“又細又長，亭亭玉立”，活像個小姑娘，每次上語文課，周老師提到任智煒的字時，全班總會鬨堂大笑，他自己臉上也紅一陣白一陣，黯然無光。

這又帥氣又厲害的同桌誰不喜歡？

同桌作文600字 篇8

以前我有一個同桌，是在我很小的時候。小到我們還在上幼兒園呢！

我的同桌是一隻大老虎。他經常上課是講話。大聲到老師的活都聽不見了，課，老師也拿他沒辦法就任他講。我的同桌是一隻大老虎。他總喜歡搶別人的東西。如果有人的東西掉到了她的位子上，她就會說：“這個東西是在我的位子上，就說明是我的，再說了，你用什麼證明他是你的東西？”我的每一個同學都沒能從他手裏笑着出來。

我的同桌是一隻大老虎。他總是喜歡把站外面的遊樂設施。其次，他最喜歡玩的就是蹦蹦牀啦！只要他一進來，就會堵着門口，不讓別的人去玩。如果你堅持想要進去，那你的身上就可能會留下他的爪印。

我的同桌是一隻大老虎。他總是喜歡搗亂。當老師搬着一大堆書走向辦公室時，他總是撞向老師，把老師的書搞得一地都是。他覺得這很好玩，但每次老是問他的時候，他總是說：“老師，我又不是不小心撞到的，你還跟小孩子計較幹嘛？”你看他對老師說話就是這麼無理。老師也拿他沒有辦法，只好默默地撿起書走回辦公室。

我的同桌是一隻大老虎。只要他看到新奇的東西，就會搶過去。比如有一次辦公室老師的說上有一隻漂亮的筆，他卻想把它偷回來。他成辦公室裏沒人，就偷偷的把老師的筆收起來，帶回家去了。第二天他才發現，這支筆根本沒有油寫不出字來。他生氣的當着老師的面把筆摔碎了。這下他可闖禍，老師讓他的家長賠錢。這下他才意識到這隻筆可貴了，他才意識到自己犯了非常大的錯誤。這時他也覺得自己是時候該收手了，沒想到這隻大老虎，竟然向老師和同學當着面跟我們道歉了。

這時，這隻大老虎立馬變成了一個乖巧人，跟大家挨個說抱歉。這時，在我的眼裏，他變成了正常的樣子，不再是我們大家眼裏的大老虎了！