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【精選】誇誇同學作文四篇

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的誇誇同學作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】誇誇同學作文四篇

誇誇同學作文 篇1

我有個同學叫夏夢馨。她圓圓的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛,可愛極了。她是一個善於幫助別人的好同學。

記得有一次上美術社團的時候,我們那組三個人都沒帶橡皮,只有她一個人帶了。這時,她向我們伸出了友誼之手,把她的橡皮都借給了我們,我們很感謝她。

在學習方面她也很有上進心,各科成績都很優秀。紀律方面也做得很好。還被評爲我們班的禮儀小標兵,她真是我的好同學。

誇誇同學作文 篇2

我有一個同學,不管是誰提起他,都會豎起大拇指,不由自主地稱讚他誇獎他。你知道他是誰嗎?他就是我們班的活雷鋒——李明。

李明是一個樂於助人的同學。星期四早上,晴空萬里,朝霞滿天,太陽公公把一切鍍上了金黃色。我走出家門,看了看這晴朗的天空,覺得應該不會下雨了,於是我把放在書包裏的雨傘拿了出來,高高興興地去學校了。

我沒有想到,早上還好好的太陽到了中午就變了臉,像墨汁一樣,飛快的蔓延。霎時,大雨傾盆而下,雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下去,降落在地面。雨點連在一起,就像是一張大網把我罩住,讓我不能回家。

有雨傘的同學都回家了,就還剩下一些沒帶雨傘的同學。過了一會,他們的爸爸媽媽都來接他們了,就只剩下我自己了。爸爸媽媽又沒有空來接我,這下我該怎麼辦呀?

就在這時,一個熟悉的身影映入我的眼簾。只見李明拿着一把雨傘,向我走來。

李明微笑着,問我:“你爲什麼不回家呀?”

我沮喪地回答道:“我沒帶雨傘,爸爸媽媽又沒時間來接我,我回不了家。”

“我有雨傘,我送你回家吧!”

“好呀!”我高興地跳了起來。

李明開啟了他那把墨綠色的大傘,和我一起走進雨的世界。

雨滴敲打着屋頂,滴滴答答的。雨滴順着屋檐流到了路上,在地上形成了一個個坑坑窪窪的“盆子”。“盆子”裏盛滿了水,我和李明在路上深一腳淺一腳地走着,腳已經溼了。

我一看李明,我嚇呆了——李明腳溼了,而且全身都溼了!我擡起頭,驚訝地發現,頭頂的天空已經變成了一片墨綠色。李明頭頂上也應該是墨綠色的天空變了,一半是墨綠色的,另一半卻是灰濛濛的。“李明,傘歪了。”李明笑眯眯地說:“沒歪呀。”我困惑了,“傘明明是歪向我這邊了呀!”李明笑而不語。”

我回到家裏,發現李明一邊的肩膀都溼透了。“李明,你肩膀都溼透了,快擦擦吧!”我拿起一塊乾毛巾遞給李明。李明接過毛巾,一邊擦衣服,一邊問我:“你淋溼了嗎?”“沒有哇!你那把大雨傘把我整個包住了呢!”我說。李明聽了,開心地笑了。

樂於助人的品質該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;樂於助人的品質該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾隻貝殼;樂於助人的品質該是旅途中的'一座舒適的城堡吧?我們飢餐渴飲,夜往曉行,最後卻只找到一處陋室。有這種品質的人是多麼的少,而李明就是其中的一個。他是我們學習的榜樣,我們應該向他學習。

誇誇同學作文 篇3

我們班同學的閃光點很多,有的同學尊老愛幼,有的同學勤奮好學,有的同學樂於助人,還有的同學多才多藝。你們猜猜今天我要誇誇誰?他就是我們班的“水源”。水源的眉毛很黑,好像是用墨筆塗上去的,我最喜歡他的眼睛,亮晶晶的,總閃着智慧的光芒。

水源足球踢得不錯,跑步很快,踢球時動作很敏捷。又一次,我和他打比賽。他們先發球,“冠軍”傳球給水源,水源一直帶球往前跑,大家拼命追,我過去搶球,他像一條小魚,一繞就躲開了我的攻擊。然後迅速的向我方球門跑去,我繼續防守,他大力一踢,球從我們的頭上躍過,飛向守門員那,沒等守門員反應過來,球已經砸向球網了。

第二場開始,我把球踢在空中,一踢踢了個飛球,球飛得很高,然後朝着對方的球門飛去。守門員害怕得往旁邊一摔,水源不知什麼時候跑到了守門員的位置,擋住了這一球。所以我們又輸了。我垂頭喪氣,眼睛漸漸溼潤,沒想到水源走過來對我說:“輸了沒關係,男子漢大丈夫,加油,仁二!”“謝謝你,水源”“不客氣”說完他背起書包,一眨眼就走遠了。望着他的背影,我的心情久久不能平靜。從那以後我們常常在一起練球,互相切磋球技,他教了我許多踢足球的小技巧。足球場上灑滿了我們的汗水,空氣中迴盪着我們的歡聲笑語。

這就是我要誇的同學——水源,你想和他做朋友嗎?也趕快來誇誇你的同學吧。

誇誇同學作文 篇4

我今天要誇的是活潑開朗的徐雯瑤,她的眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小得像櫻桃一樣。

她非常喜歡讀書。

有一次,我下課去找她玩,看見她在認真讀書,就故意將腳步聲變大。當我走到她身旁的時候,才發現她並沒有受我的影響。“氣死我了。”我生氣地說道。我不甘心,又去拍她的肩膀,邊拍邊喊:“徐雯瑤,跟我玩……”當我嗓子都快喊啞的時候,只聽她高聲說道:“終於看完了!”

她還特別愛幫助人。

有一次,一個同學沒鉛筆了,我們都不肯借給那個同學,只有徐雯瑤拿出自己最喜愛的鉛筆。要知道,她平時都不捨得用。她走到那個同學身邊說:“這支鉛筆借給你。”那位同學說:“謝謝你。”“舉手之勞,不用客氣!”我們大家都挺佩服她的。

從此,我們心中默默發誓:要向徐雯瑤學習。