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精選小學同學作文300字9篇

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的小學同學作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學同學作文300字9篇

小學同學作文300字 篇1

幸福就是上學,每天清晨帶着媽媽的叮囑走出家門,被着一書包的希望,坐在寬敞明亮的教師裏,聽老師講魯迅雜文,思考哥得巴赫猜想,和同學討論昨天的電視劇,男生們在女生的喝彩聲下,投了一個三分球,女生也在男生的幫助下,解開了那道可怕的幾何題,有歡聲笑語的地方就是我們可愛的校園,幸福的走在放學的路上,心情也象天空一樣明朗。

幸福就是有人關愛,十五歲的我還在父母懷裏撒嬌,感受深沉的父愛,溫柔的母愛,聽着爺爺奶奶的嘮叨,卻是那麼的慈祥。生病時一個慰問的電話,一朵燦爛的鮮花,遇到困難時,路人無私相助,慷慨解囊,我會幸福的發現,世界上居然還有這麼多愛我的人,愛是一個多麼幸福的字眼。

幸福就是看書,每當感覺疲勞時,隨手從擺滿名著的書櫃裏,抽一本《文化苦旅》,衝一杯咖啡,做在灑着東日陽光的窗前,細細品味人生,夜深人靜的時,縮在被窩裏聽窗外呼呼的風聲,邊看艾米麗的《呼嘯山莊》,或在昏昏欲睡的'午後,童心未閔地給妹妹講安徒生的故事,我喜歡看書。更喜歡看書時的幸福,幸福在我的字典裏代表上學,關愛,看書,幸福在我的詮釋中,雖樸素卻美好的意思。

小學同學作文300字 篇2

—羅曉婷,她是個很害羞,很文靜,很聰明的一個女生,同時也是個成績好的女生。當然她也像大多的女生一樣愛美!還跑得快。

她啊,眼睛像水晶,頭髮像風平浪靜的海面,聲音非常甜美。

有一次,我像平常一樣去搞訓練,我本以爲她腳扭了不來訓練了。可讓我意想不到的是發生了—她居然拖着扭着的腳來訓練!她在賽道上跑着……一瘸一拐,就在她往我身邊過時,我好像明白了什麼。“我要堅持,既然來搞訓練了我就要堅持,堅持就是勝利!”這句話在我腦海徘徊……雖然她腳扭了,但跟我們的速度差不多,絲毫沒有落後,絲毫沒有放棄的想法。絲毫沒說累!看到這一幕我徹底懵了。想想一個女生受傷了還沒說要放棄,還堅持訓練,這是多麼罕見的事啊!換成某些男生,他們還不一定會堅持,而是選擇放棄。我們該檢討自己!女生都可以這樣,難道我們男生不可以嗎?其實可以,只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕,她勇敢面對,跟病魔抗爭。這種精神難道不值得我們學習嗎?

這就是我的同學—一個不怕病魔,堅持不懈的羅曉婷!

小學同學作文300字 篇3

可能是因爲我們班的名氣很大吧,不斷有同學來我們班,這不,都來了三個了,我先說第一個——郭佳文小同學。

她剛剛進來是時,給人一種文文靜靜的感覺,而且還有點shy(害羞),不過這很正常,女孩子都這樣嘛!

可是,跟她交往久了,發現她並不是文文氣氣的,而是粗暴,不是一般的粗暴。就連她的同桌——雒家陽都開始怕她了,雒家陽還說什麼,等把她調走哩!我想先問問,你是誰呀你,還等把她調走,哼!不過呢,數學老師大發慈悲,讓郭佳文和跟和純春甜換了一下座位,哎呀!雒家陽的苦日子終於到頭了!

郭佳文不僅粗暴,學習還不好,發言時聲音很低就是她的弱點,老師也爲了這個發了不少脾氣。記得有一次,數學老師叫她發言,她嘟嘟囔囔說了半天,一句話也沒聽懂,她的同桌也沒聽懂,老師“抓狂”了,還耽誤了我們的“黃金時間”

郭佳文小同學就是這樣,我希望她能夠及早改正這個壞毛病。

小學同學作文300字 篇4

“老師,老師,張宇萱的衣服被弄上了顏料,非常髒!”當我聽到像這樣的話時,我想:一定是你又闖禍了吧!

你的成績不好,又調皮搗蛋,班上的同學都不願意和你玩。但我是這樣看待你的,你喜歡調皮搗蛋,可能是想引起同學們注意。你的成績不好,不是因爲你腦袋不聰明,不善於思考,而是因爲老師關注你不多,你纔會這樣的。

記得那次語文課,老師讓我們默寫本學期學的9首古詩。30分鐘過後老師收作業,但是你只寫了兩個字。老師把你拉上講臺,用棍子抽你的背,邊抽邊憤怒地說:“你看看你,寫了多少,再看看人家關芷萱和李銳康,他們不到十分鐘就寫完了!”說着又把你抽了一棒。

看着眼淚直流的你,我真想替你擋下那幾棒,下課之後你不像平時那樣,調皮地在班上亂蹦亂跳,而是呆呆地坐在座位上哭泣。有時我都會去安慰你:“不要傷心,改正錯誤,做一名好學生,讓老師和同學們都對你刮目相看。”你聽了我的話後,似乎有了信心呢!

同學,你好,你在三年級時轉走了,我再也沒有看到過你。相信你現在一定在別的學校做了好學生吧!

小學同學作文300字 篇5

今天早上我六點就起牀了,和媽媽一起去找我好久不見的同學成睿一。媽媽開車行駛在高速路上,路上的車不是很多,我幫媽媽看着指示牌,時刻提醒媽媽注意安全,不要超速。很快我們就到目的地。

我在肯德基吃早餐,這個時候小成悄悄地來了,他躲在門口本想嚇我一跳,沒想到被我發現了。

小成長高了,還是那麼瘦。他帶着米色的太陽帽,穿着白色米奇的短袖衫,藍色的長褲,腳上穿着耐克運動鞋。他見了我主動打招呼說:“你們這麼快就到了?”我說是啊,不是說好要去爬山嗎?所以要早一點啊!”

我們一路上說說笑笑。山上空氣非常清新,有好多登山者在這裏爬山。我和小成爭先恐後往前走,誰也不想落後。走了一段路,小成有些累了,我在上面不停地喊着:“小成,加油!小成,加油!”很快我們都到了山頂,一股涼爽的風吹來,好舒服啊!我們在山頂上的大壽字拍了合影,玩的開心極了!

我要珍惜這美好的童年時光!

小學同學作文300字 篇6

盼星星,盼月亮,終於盼到今天了 。我折的許多幸運星裏都寫着:“換個同桌吧!我寧願和張逸飛坐也不願和那個死任毅坐。”因爲每次上課時,任毅就愛拉我的鉛筆盒的掛鏈,然後把它拿走。

哈哈!今天終於換座位,我們先按身高排好。唉!我又是第一個。老師讓女生從右往左坐好。我正想我的同桌是誰時,肖傑已經悄然地走過來,我見了連忙和他握手,說:“四年級的老同桌相逢?肖傑也有同感,想了想說:“我數三聲,我們一起回頭看看後面的人是誰?”“一——二——三轉。”我和肖傑一起回頭,就看見陳亦琦和餘睿傑面對面互相打了個叉的手勢。我和肖傑不顧他們在幹啥,異口同聲地說:“四年級下半學期的老小組重逢? 這時,我看見劉毅偉,又說:“四年級下半期的三個小壞蛋也‘重逢’了呀!”我們都哈哈大笑起來。這時,顧老師聽到我們的歡聲笑語。就讓“曹操”(曹嘉倫)和餘睿傑換了座位。就這樣,四年級下半學期的老小組又被拆散了。突然,兩個大叉的手勢又出現了,原來是老同桌陳諾和餘睿傑又坐在一起了!

我心想餘睿傑真是的,他到底想和誰坐呢?反正就要畢業了,其實和誰做同桌都會成爲一種懷念。

小學同學作文300字 篇7

張天

他非常愛助人爲樂。有一次,在給其他班的一個殘疾同學捐款的時候,我們班每個人不是就捐了5角,就是捐了1元、2元之類的,一向小氣的張天居然二話不說,就捐了100元,這讓我們始料未及。最後校長在大會上表揚了他,並頒發了獎品,我們都爲他祝賀。

林佳琳

他幽默搞笑,還有一個有趣的名字:“0+0”。記得有一次,在上數學課的時候,老師突然講到了“0+0”,林佳琳以爲是在叫他,就站了起來,說了聲“到”,全班同學鬨堂大笑,連老師也被他笑得前仰馬翻,然而他還不知道怎麼回事。

劉歡歡

“她是一條龍,我是一根蔥,不陰不陽下手兇,追命一陣風。南拳和北腿,不死也嚇蒙,誰要惹了劉歡歡,命在她手中!”下課了,我哼着這首新編的《中國功夫》,漫步在校園裏。“好,唱的真好哇,啊?”“多謝誇獎”,我聽聲音不對,就轉過頭來,一看,原來是她!唉,又要挨成“餡餅”了,久命難矣呀!她是學跆拳道的,在班裏,很多同學都被她打過,可真的算“李小龍”了。

看,這就是我們班的“精英”,他們還不錯吧,我們班還有更多的呢?下次在講給你聽吧! 再見!

小學同學作文300字 篇8

有人喜歡畫畫栩栩如生的林鑌茹,有人喜歡多才多藝的蔡睿傑,有人喜歡作文寫得好的黃蕾……而我卻喜歡我們班的吳澤坤。

吳澤坤跑步跑得很快。每次上體育課時,老師說:“預備,跑!”當老師的話音剛落,他都會像一隻離開弦的箭一樣,飛快地跑着,每次都跑第一名。記得今年的體育節,他代表我們班參加了八百米跑步比賽,獲得了第三名的好成績,爲班級爭了光。

吳澤坤不僅跑步很快,而且還是個熱於幫助同學的人。

記得有一次,我們年段要舉行“系紅領巾”比賽。品社課上,老師讓我們練習系紅領巾。我根本不會系紅領巾,因爲每次上學的時候都是媽媽幫我係的。“這可怎麼辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,吳澤坤走了過來,對我說:“還是我來教你吧!你認真看着。”說着他就一步一步地教我係紅領巾。他先把紅領巾的兩邊交疊放,再把其中的一角向後繞了一圈,然後,從中間拿出來,一個“Y”形的形狀就出來了。吳澤坤說:“這就好了。”他回到自己的座位,我照着他的樣子做了幾次,終於成功了。

我敬佩他跑步快,更敬佩他熱於助人。

小學同學作文300字 篇9

章憶偉,他可是我們班人見人愛的學習委員。

他長形的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛,時時都流露着智慧的光芒;,一個可愛的翹下巴,一個甜蜜蜜的小嘴巴(見人就向人家打招呼),兩片薄嘴脣,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。

他的愛好很多,有踢足球、看動畫片、畫畫、玩電腦遊戲。

其中,他最喜歡畫畫,他畫的恐龍栩栩如生,彷彿讓我們回到了恐龍世界,怪不得老師老是表揚他畫畫畫得好呢!

可別看他個子小,他每次跑步都是全班第一名,所以每年學校召開秋季運動會時,老師都會選他去參加比賽。看他比賽,真是一種享受。當發令槍一響,他就像踩上了哪吒的風火輪一樣,飛快地向前跑。

他的學習成績很好,因爲他愛動腦。有一次,老師出了一個很難的問題,同學們都想不出來,而他靈機一動,就想出了這道題的解法。我一邊在心裏暗暗地佩服他,一邊也鼓勵自己快點兒趕上他。

同學們,聽了我的介紹以後,你是不是也喜歡上他了呢?