我的同學檔案五 小學生三年級作文

我的同學檔案五_小學生三年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的我的同學檔案五_小學生三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學檔案五_小學生三年級作文1

看到這個題目，你們就應該知道我要寫的是誰了吧？沒錯，她就是我們班的楊藝，是一盤地地道道的特色菜。說起她啊，真不知道還有什麼詞可以形容她！

那天早上，我本來想好好地複習複習功課迎接期中考試，忽然聽見一陣嘈雜，都不用擡頭看就知道準是楊藝來了！只見她蹦蹦跳跳地進入班級，嘴裏還不忘喊着：“我楊藝大王來了！”真是讓人頭疼啊，不過每天這樣，久而久之，我已經習慣了！

她可是我們班“無厘頭”。記得上次上歷史課，我們正在聚精會神地做卷子，突然，坐在第一排的楊藝發出一陣令人崩潰的笑聲。誰也不知道這是因爲什麼，老師批評了他，她卻滿臉堆笑地向老師承認錯誤，回到座位卻哭喪着臉對我們說：“從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來，加油加油……”我真的無語了。

還有就是上節音樂課，楊藝有事回來晚了，在全班同學的注視下從容地走進教室，還不忘了回頭看一眼電視上演的內容。她一邊走，一邊自言自語：“穆桂英掛彩？什麼破片子。”我不禁笑出了聲，剛纔播放的明明就是穆桂英掛帥啊！她一回來，原本嚴肅的課堂變得活躍起來，她也僅用了隻言片語就帶動了一堆同學歡騰起來！因爲她不遵守紀律，所以老師讓她起來讀資料，她馬上調整了情緒，不緊不慢地讀着。讀完坐下後，她只說了一句話，全班同學都笑了。“音樂老師的本事真大，讓誰讀誰就得讀，我只是一個小人物，我對抗音樂老師就如同楊白勞對抗周扒皮，一點勝算沒有不說，搞不好還搭進去個白毛女！”老師聽了不僅沒生氣，反而也和我們一起笑起來!她卻一臉無所謂的樣子，吐了吐舌頭，又自己玩去了。音樂老師講完了剩下的內容，就給我們放歌聽，歌名叫《新貴妃醉酒》，這回楊藝可來了精神了。她最喜歡聽歌了，老師說會唱的可以一起唱。這時正到高潮部分：愛恨就在一瞬間……突然，傳出了一個令大家意想不到的聲音，不得不承認唱得不錯，但沒想到這竟然會是楊藝唱出來的，迎上我們驚愕的目光，她自豪地說：“我是誰啊？厲害吧！”可是每每我們說她自戀時，她總會用一句話頂回我們所有想說的話：“自戀是自信的基本條件！OK？”

還有前幾天老師組織我們班幹部開會討論班規的事，老師說用犯錯誤說明書的方式，第一次犯錯誤一篇，第二次兩篇，第三次四篇，成倍翻，那樣就沒有人敢犯錯誤了,寫的所有日記上牆。她卻咬着手指問老師：“老師，那牆上貼不下咋辦？”老師無可奈何地看了她一眼以後，徹底無語……

要說起她啊，還真是怎麼都說不完，反正，一句話，有她的地方一定有歡笑，有歡笑的地方一定就有她！

怎麼樣，對這盤特色菜感不感冒，有空來我們班品嚐品嚐？

我的同學檔案五_小學生三年級作文2

我們來自五湖四海，冥冥之中應該是有某種必然的聯繫，讓互不相識的人可以在同一個學校同一個學院同一個專業同一個班級共同成長一起學習。

軍訓：

每天早起站軍姿，練走勢 ，黝黑的臉蛋，愈發白淨的牙齒，曾經流下的汗水，結束時眼眶的淚滴，竟讓人如此懷念。短暫的十天訓練，在當時哭天喊地，似乎每一秒都在煎熬。可結束時還是笑開了花，帽子飛起的時刻，爲難忘的軍訓畫上了句點，也是我們學習生活的新起點。

以後的日子裏，我們四十個來自不同地區的小可愛們將要一起成長，共同進步!

第一次聚餐：

雖然我們都是青年大學生，但是彼此不相識，多數人也還是有點害羞，從不主動。當時的聯絡員也是現在的班委，共同策劃了一個班級聚餐。

不同於普通的飯桌上論英雄，我們“另起爐竈”，租借了貝弗食堂的場地，組織人員去學校外選購食材，來一場烹飪大餐。包餃子，做壽司，炒菜，做飯，這時，地域差異性格迥異已不再重要，各自大顯神通。我們的班導郭雷學長和陸曉宇學姐也來了，一片其樂融融的場景，他們的臉上似乎也流露出了長輩般欣慰的表情。

一起大快朵頤的場景，不是家人勝似家人!

別墅轟趴：

這時離第一學期的結束已不到兩個月，班委們商議一起聚聚，最後決定在週六白天一起去租個場地，玩個盡興。

雖然路上多有顛簸，公交車一小時，走路十幾分鍾，但是我們還是玩的很開心。

喜歡唱歌的人聚在一個小而溫暖的房間，盡情高歌，淋漓盡致抒發心底的情緒。

喜歡看電影的窩在電影院，躺在巨大的牀上，一起感受影片的喜怒哀樂。

還有的在打桌球，玩電動遊戲，閒及無聊，搓幾盤麻將解乏……

漸進正午，都玩累了，肚子也在咕咕直叫。這時，又有人大顯神通，開始燒烤了。其他同學在旁邊站着，一邊流露出讚歎的表情，一邊手腳麻利的拿起一串骨肉相連啃起來。

燒烤結束，集體的歡樂氛圍還未散去，又一同聚在小小的KTV，唱歌，聽歌。疲了乏了，累了，困了，那就好好歇着。

時間匆匆，漸進傍晚，相約回學校，似乎餘興未盡。

我想，我們都會記得“在那溫暖的房間，我們都笑得很甜。”

其實，我們一同經歷的事情又何止這些呢？

還記得，第一次運動會，我們班的同學們奮勇爭先意氣風發的模樣；還記得，思修第二課堂，每個小組一起探討，共同商議寫就的“我的大學規劃”……

因了那份來之不易的宿緣，我們相聚。

不同的地域，不同的習俗，不同的性格，我們會慢慢磨合，成就溫暖的一個大家庭。

無論很遠的以後會怎樣，至少現在的我們還在一塊，在這條成長的大學路上，我們將會相扶相依，一同涉過。

我的同學檔案五_小學生三年級作文3

今天是我的同班同學xx的生日，所以我一大早就起來了。我起來以後先把送xx的生日賀卡和禮物準備好，然後草草地吃了點早飯，就向和xx約定的地點跑去了。我到了約定的地點，發現已經有三個同學在等了，只是不見xx的影子。過了一會，xx才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以後，xx就開始了他的生日之旅。xx首先帶我們到他家去玩。

在他家我們把各種各樣的生日禮物送給xx。xx收到同學們的禮物後很高興。xx開啟電腦和同學玩賽跑卡丁車，由於我對這種開車的電腦遊戲不感興趣，所以就在一旁看雜誌。玩了大約有一個小時左右，xx的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。到了肯德基餐廳，我們就在xx的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的遊戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，於是大家狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了午飯，xx的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起爲他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，xx閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空着地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，於是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還爲每人贈送了一份小禮物。下一個活動是瘸指揮xx帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車。

可沒想到那裏的工作人員說我們有的同學沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那裏。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到xx家裏，取打保齡球需要的保齡球卡。爲了節省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進場內，一條條球道展現在我眼前，這是我第一次打保齡球，心裏有點激動。我拎起一個球想上前去打，被那裏的管理員攔住了，因爲我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規定的專業鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然後分成了兩隊，我的這隊有xx和李團璋，另外一隊有劉騫鍶和xx的倆朋友，我們每隊用一個球。開始是xx和李團璋老是打不中，輪到我的時候，我學着別人的姿勢一球過去，結果打倒了六個保齡瓶。慢慢的，xx和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。又輪到我了，這次我屏住氣瞄準目標，使盡全身力氣一球扔過去，結果打了一個全中，大家爲我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因爲這可是我有生以來一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現。

打了一個小時的保齡球，我們累得連球都拿不動了，大家疲憊不堪的登上了回家的出租車，xx的生日就在歡樂聲中結束了。

我的同學檔案五_小學生三年級作文4

我是一個留守兒童，和年邁的奶奶在鄉下生活，而父母一年到頭在東莞打拼。好不容易，在二年級父母接我來東莞上學，於是，我認識了很多新同學。

這些同學中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們的性格和習慣都是不一樣。不過，給我留下印象最深的還是他，這個特別皮的同學——xxx。

我初來乍到，一切都還很陌生。我的說話腔調，我的衣着打扮，似乎都和周遭不協調。我怯怯的，儘量地減少說話，減少走動，以免別人恥笑。也許是老師看我太安靜了吧，總之老師給我安排了一個新同桌。

我的新同桌xxx，他圓圓的臉上高聳着一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩個小小的逗點，顯得頑皮又可愛。不過，他是名聲在外的搗蛋鬼。我有點怕他。

剛開始幾天，我們相安無事。沒過兩天，他也許是想試探一下我的忍耐力，經常搗亂。有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地說：“怪不得你跑的那——麼快，原來你是屬‘馬’——的呀！”更有甚者。有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭髮玩，我真是忍無可忍，心想：完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。他見我盯着他似乎發怒了，連忙賠笑道：“真是對不起，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你頭上有根白頭髮不太好看，對不起。”我聽後真的哭笑不得，只好搖搖手說：“算了，不跟你計較了，真是煩人。”剛說完，我的同桌也笑得不得了。

有一件事改變我對他的看法。

10月份的一天，學校組織打預防針。一聽說，大家就心生害怕。排隊打針了，大家誰也不願意排到前面去，都在磨磨蹭蹭。而一開始xxx總是往前推我，讓我先；他還嬉皮笑臉地說：“我想看你哭的樣子，嘻嘻——嘻嘻，這回可以看笑話了。”滿臉壞壞的表情，嬉皮笑臉。他還邊說邊揉眼睛。終於輪到我打預防針了。我緊張得全身發硬，拳頭攥得緊緊的，眼睛看到別處，不敢看針頭。醫生輕輕拍打我的手臂，讓我放鬆。在這緊張關頭，xxx向我扮各種鬼臉，真拿他沒辦法。只覺得一下刺痛，醫生柔聲說好了。回頭一看，我真沒感覺到疼就打完了。打完了，xxx熱心地協助我穿衣服，一邊給我伸着衣袖一邊很認真地問道：“還疼嗎？”我愣了一下，心裏一暖，搖了搖頭。那一刻，我似乎覺察到了什麼。

從此，那個皮皮的，壞壞的，xxx成了我最好的朋友。我們課間常開玩笑，他很聰明機智，總是帶我玩許多新鮮又有趣的遊戲，有時也會逗我捧腹大笑，笑得我坐在地上起不來，我很喜歡跟他玩。他也是我們班上的開心果，他每天講笑話逗我們開心，所以他也有很多朋友和他玩耍。

小學畢業後，我們在不同的學校讀書，我常常會想起xxx。特別想念他那個壞壞的，皮皮的，嬉皮笑臉的模樣。

我的同學檔案五_小學生三年級作文5

我去尋找我的小學同學。這些天來，我往往做着相同的夢，我夢見我的小學同學。不論是男同學，還是女同學，我都一一會了面。雖然夢境很雜，大有夾雜些很多不相干的事物。但我的的確確是想念我的小學同學了！

我們是20xx年暑假畢了業，然後分道揚鑣的。暑假裏我也曾走訪過我最要好的同學。印象最深的是那些天裏，我去過和我關係維持6年都相融以沫的全祖誼家。記得那時我們村拆遷，不得不寄住全家村。父親又想修車，所以選了幾間房。但我和母親還有妹妹還是住在了三官廟村。記得那時一開始住的房竟也是全祖誼家的仇家，後來搬了一家，父親也是在那兒待了兩個月吧！那時我幾乎天天去祖誼家玩，因爲那時我每天都要給老爸送飯，順便去和祖誼下象棋，看電視。其次，同樣是相同的暑假，我去了張鵬飛家。張鵬飛和我相處不到兩年，但我曾經在他家吃過幾次飯，關係自然很融洽。也記不得我們究竟是怎麼認識的。總之，他們村和我們村一樣，幾乎我們班的所有同學遭境都如出一轍。同樣是小學畢業，同樣是不得不拆遷，同樣是分道揚鑣。

我那時去過張家堡新區兩次。小學畢業時，張鵬飛曾經給我說過，他們搬到了張家堡新區。其實，我本沒什麼指望能夠找到他。可是，或許是最後的緣份吧！我們還是碰面了！我們是一玩就玩了一下午，我還是照舊看他玩跑跑卡丁車，和他聊聊天。現在想想，當時也真是夠傻的，也未曾要過他的電話或是QQ號，以後方便聯繫。第二次來，只不過是過了幾日而已。還是一個豔陽高照的下午，我按了門鈴。迎接我的是他的母親。我在他家等了幾個鐘頭，後來沒等着，也就回去了。此後的兩年來未曾到訪。

還有一些要好的同學。但論關係大不如前者。7月31日，我所記憶較爲深刻的還是祖誼家和鵬飛家。所以一開始我去了全祖誼家。全祖誼見了我，精神也一直沒大好起來。他的父親死了一年多了，他一直萎靡不振，看到他這樣，我的心就像麻花一樣，糾結在一起，苦受不堪。第二站去了張鵬飛家。兩年未見，竟也唐兀忘了門牌號和單元區。還指望像當年那樣的不請自來的緣份，真是可笑至極！我那天去正好碰見姓孫的老婆婆死了三週年，真是晦氣！

總之，今天寫下這篇心情日誌，只是想尋找以前的同窗好友。可是若用心去想想，小學的好友還曾去過他家，可中學的好友竟羞愧未去過任何一家。唉，功課再重，情誼不能殘！我想念我的同窗好友，於是我在網上發了尋人啓示。希望有朝一日在人海茫茫之中，一個不少地找到他們。我也珍視我現在的友誼。所以，我想好了。這個暑假我一定要去我同學家（朋友家）好好鬧上幾鬧！哈哈，青春有涯，歡樂無限。紅顏知己，何時見面。臨遲有日，又當何日，恐怕那日，吾已嗚乎！

我的恰同學少年，我的同學情，我一生一世都不會忘記這份永存心間的羈絆。即使歲月逝土，又將如何，我也要用心靈來捍衛這塊淨土！一塵不染的淨土！

我的同學檔案五_小學生三年級作文6

我閱讀《漢語成語故事集》中“請君入甕”辭條時，知道了“來俊臣”這個姓名，在互聯網上搜尋到“來俊臣”辭條閱讀後，才知道他是靠告密害人起家，巴結上女皇后，成爲歷史上有名的十大酷使之一。他害了不少人，最終也沒有好下場，成爲遺臭萬年的大壞蛋！

我現在要說的這個“來俊臣”，是我的同班同學，他其實不姓來，姓朱，也不叫俊臣，名爲寶寶，比我年長半歲，剛滿七歲。他人長得很帥，也聰明乖巧，白淨的臉上，長着一對會說話的大眼晴，只要他那白多黑少的眼珠兒滴溜溜開始轉動，目光無論落到誰身上，這個人非倒黴不可。

朱寶寶慣用的害人手段，是向老師告密。他告密前，首先是設個圈套，把別人“套”進去。比如，有一次，同學們下課後到操場追逐着玩鬧時，他表示關切的對楊小虎說：“你手中得有武器，才顯得威武！”說話間，便把早己準備好的一尺多長的樹枝兒給了楊小虎，楊小虎心存感激間又去追逐同學，朱寶寶轉身就溜進老師辦公室，向老師報告：“楊小虎拿着木棍，在操場上追逐着打同學！”接下來，楊小虎順理成章的受到老師嚴厲批評。

還有一次，朱寶寶對高明明說：“你家裏有什麼好玩具，拿來讓我瞧瞧！”高明明相信了他，第二天到校時，把自已心愛的電動小飛機帶到學校，讓朱寶寶瞧，朱寶寶見到後，非要高明明把玩具借給他玩一天，高明明只好答應。過了一天，高明明向朱寶寶討要時，朱寶寶竟說：“學校不讓把玩具帶到學校，你又不是不知道，想要回玩具，就找老師去吧！”高明明頓時氣得說不出話，結果，還受到老師在課堂點名批評。

這種事在朱寶寶身上接二連三的發生，我實在看不下去，便向同學們講了來俊臣的故事，不待我講完，楊小虎第一個表態：“朱寶寶就是我們班的來俊臣！”高明明也說：“以後就叫他來俊臣！”從此，朱寶寶的大名，就被“來俊臣”三個字代替。

當然了，這種有損人格的外號，同學們只能私下叫叫而己。無論我們如何反感他，朱寶寶卻因告密害人有功，被提升爲副班長。

正當我們憤憤不平的時侯，告密害人嚐到甜頭的朱寶寶，竟然又向老師報告，他的同桌蘇婭婭有偷竊行爲，趁他上廁所期間，偷走了他新買的鉛筆盒。老師這下難住了。她知道蘇婭婭的爸爸是教育局長，如果把這件事處理不好，說不定會砸了自已的飯碗。既然朱寶寶說得有根有據，又不能不追查。她只好硬着頭皮試探着問蘇婭婭，未等她把話說完，蘇婭婭就哭鬧起來，並聲明：“鉛筆盒是爸爸給我從文具店買的，怎麼會是朱寶寶的？”馬小虎和高明明也都站出來爲蘇婭婭作證，老師這才勸說安慰蘇婭婭的同時，惱怒的轉面瞅着朱寶寶。

儘管老師什麼話也沒有說，僅僅那道劍一樣的目光，就嚇得朱寶寶渾身顫抖着尿在褲襠裏！

我的同學檔案五_小學生三年級作文7

今天天氣雖略有涼意，但也算得上宜人，連續的幾天的陰雨，陰霾的天氣終於露出了笑臉，太陽慢慢升起，漸漸的，陽光灑滿了大地上的每個角落，絲絲縷縷照在我們身上，倍感溫暖。在這樣的日子裏，我與我的同學們相約九溪。 纔到達集合地點，我們便興致勃勃地議論起來，在學校內雖然常常在一起，但還是有着說不完的話，而從未有過的輕鬆氛圍，使我們更爲興奮，一雙雙眼睛閃爍着光芒，一張張臉上洋溢着掩飾不住的迫切。

“嘿，來的人還真不少。”小盧大老遠地就吼了一聲。“還說呢，基本上就差你了!”我們紛紛向他抱怨。“誰說的?”小盧反駁道，“‘企鵝’不是也沒來嗎?”不知是誰說了一聲：“你這頭‘犟驢’啊!”大家便哈哈大笑起來，友好的氛圍使人舒心。 不一會，大夥都到齊了，於是紛紛坐上車，在說說笑笑中，在吵吵鬧鬧中我們直奔目的地。 到了九溪，我們迫不及待地跳下車，如脫弦的箭一般直衝農莊，一場食物大戰由此展開了。“哎，這是我的!”“什麼你的我的，搶到就是我的!”“唉唉，你都搶了四串了!”吵鬧仍在進行，但快樂卻無時無刻不充滿我們的心房。一張樸素的小方桌上擺滿了誘人的美味;男生們在你眼我一語地交流如何烹飪食物;女生們則細心地將鐵絲、錫紙鋪在火爐上，做最後地準備……四處的青山，廣闊的草地與銘香的茶園，仰望着湛藍的天空，陽光耀眼的金黃，雲朵純美的雪白更給它增添了一絲柔和的美，隱約聽見流水叮咚的聲響，鳥兒嘰喳地叫聲，還有這眼前親切的吵鬧，我們身上的血液正慢慢地沸騰。

已過去大半個鐘頭了，這時，大夥才真正開始燒烤。大家把雞翅和肉串，羅列在熱烘烘的烤爐上，用刷子輕輕地塗抹上一層金黃的油，並時不時地翻動一下，使食物受熱均勻。“你幫我看一下，我去拿點東西。”“誒，你嚐嚐這個，味道很不錯!”“嗯嗯，真香，你燒烤技術真不錯。”“我要烤羊肉串了，要幫你烤幾串嗎?”這樣的語言常常縈繞在耳畔，一句短短話語卻使人內心溫暖。還有許多同學在自己倒飲料時，會貼心地幫周圍人也倒一杯。油不夠了，盤子髒了，飲料喝完了，從不需要同學催促，總會有同學默默無聞地去做，這一個個小動作，溫馨無比。 烤成功的雞翅遍體金黃，滋滋冒油，香氣撲鼻，可比KFC中的雞翅不知好多少倍，四面環繞着令人舒心的綠，空氣中瀰漫着一種無法用語言來形容的幸福。

一邊吃着美味，一邊圍坐在一起海闊天空的暢聊：班裏的事，班外的事;國內新聞，國外新聞;娛樂八卦，實事政事……無所不容，無所不包，無所不有。 火爐內的火燃燃冒起，太陽則更燦爛，這無不爲我們驅走了冬日的嚴寒;圍坐在一起，天南地北地海聊與那一句句親切的關心、一個個貼心的動作，無不在我們的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周擴散……|||

我的同學檔案五_小學生三年級作文8

接下來寫我上小學時第一個同桌，第一個好朋友，她叫董子堃。今年突然升爲我們班的宣傳委員。

她有雙水汪汪的大眼睛，像黑色中帶點白的寶石放在眼裏，黑黑的長頭髮，,腦後還常常扎着小辮子，高高的鼻子。還有和我一樣愛說話的小嘴巴，也是很愛笑,只要她一笑，兩個深深的小酒窩就會露出來。當上班委後,總愛翹起嘴巴，就成了大嗓門，說起話來就像打鑼似的，雖然她是個班花，常常去管人，她可是我們班“四大母老虎”中的老大,她還讓我當公老虎中老四,我纔不願意呢,我說我想當訓獸師之首.她說哼不幹拉倒。

她的鋼琴遠遠地超過我，她可是考八級了哦，她繪畫水平可是和我不相上下，硬筆字會比我差一點點，跑步可是個飛毛腿導彈哦，可惜在運動會上明明是跑100米的，她跑到60米自以爲是冠軍的就停了下來。想不到還是和我一樣粗心。

她除了多才多藝還有一個優點,還有一件事讓我很感動，那是一年級時我們是同桌，在上課玩筆記本被黃老師罰站,放學時她碰到我媽媽說:"阿姨,今天歐陽霖在班上犯錯了,他說他以後不敢了,您回家不要打他了."後來媽媽被感動了沒有打我罵我.所以選班委時當然把票投給她。

我的同學檔案五_小學生三年級作文9

親愛的同學們：

你們好！

不知我這樣稱呼你們，你們是否喜歡？但我卻是真心想這樣來叫你們，不管你們是否願意，我都決定這樣來稱呼你們了。

也許，我們相聚並不是那麼的漫長，雖然，我們不是有血緣在系的親兄妹，但我想，我們的感情絕對不在親兄妹之下，因爲我們有的不僅僅只是友情而己。

初入這個班級，我並沒有感到孤獨，更沒有感到無助，在我身邊圍繞着的都是一股股暖流，涌入我心間的都是從未有過的溫暖，從那一刻，我便決定，一定要好好愛這裏的每一個人，不管你們是否同樣的愛我。

記得三年級時有一次，我哭了。我本以爲大家都不會來關心我的，因爲大家都說很討厭我。當時，我的世界彷彿就這樣在同學們的話語之間徹底毀滅，我的心也在這一刻隨之破碎。我一想到自己努力的寬容你們，可你們卻如此待我，一種叫做眼淚的東西，就會劃過我的臉龐。我一想到自己在爲你們拔掉我身上的一根根刺，可你們卻不願意爲我想一想，真的，我只希望你們爲我想一點就夠了。可是呢？有嗎？沒有，一點也沒有！此刻，我的淚水就又不爭氣的落下來了。就在我淚如泉涌之際，你們出現了。“俞雯豔，你怎麼了？”“沒事吧？”“誰欺負你了？我們叫他來道歉。”……你們這一句句我期盼已久的話語，如此溫馨的說出，叫我如何能不感動？我突然之間，感到我的世界不是一片黑暗，更不是冰冷的，而是一種說不出的暖和的感覺。不只是不是我的錯覺，我甚至覺得那比我媽媽說的話更令我感動。傾刻間，我的眼淚更是不聽話了。“怎麼又哭了？”“到底怎麼了？”……親愛 的同學們，不管你們怎聽得見還是聽不見，我都想說一句“我真的捨不得你們！我愛你們！”

之後，我做了一個很大的決定，繼續留在我們班這個充滿愛的地方，不轉學，不去條件更好的學校。當時，我什麼也沒想，就記得你們的關懷使我充滿信心。

親愛的同學們，你們可知道，我是多麼的愛你們？或許我們班的男生們會覺得很噁心，但是這真的是一種愛，一種令我割捨不下的愛。也許這一切都是我一相情感罷了，但多愁善感的我還是願意爲你們高興，爲你們流淚。我們即將分別，不管我們怎樣挽留，這一切還是到來了。我多麼希望回到過去，回到我們一起嬉戲的時候，可是時光不會倒流，故事也不會重演，一切要繼續下去。正像班隊課上說的“不忍告別，卻在告別，這稚氣的童年；不忍告別，卻在告別，這多夢的時節。”但儘管如此，我們的心還是會在一起的對吧？

雖然現在我們都是天各一方，但我相信，我們的心還是緊緊相連的！好了，最後祝你們在新班級中有更好的表現和發揮！學業有成！

我的同學檔案五_小學生三年級作文10

她叫燁。一頭清爽的短髮及至耳後，末端細碎的髮梢像是懾於主人威嚴般順從地貼在臉頰上。略顯粗獷的濃眉懸於蒼白的臉龐。眉下鑲嵌的那雙眼睛總是半眯着，透着一種不羈的孤傲與乖張。她，是我的同班同學，但同時也曾是我最不願與之交往的人。

若非在教室辦公室前的光榮榜上時常有她的“光顧”，我可能連她的名字都記不住，只因爲——一個學期以來，她與我說過的話寥寥無幾，幾近屈指可數。而她那微斜的雙眸中所散發出的殘酷的競爭氣息，更是令所有人都不敢接近。

直到那一天……

那是一個秋風微醺的午後，夕陽的餘暉早已悄然灑落大地。

而我因爲事務纏身而不得已推遲離校的時間。當我完成所有事務後，便一把拉起自行車急匆匆地朝家裏趕，可沒想到，竟在駛過公路的那一刻，看見了她。

她靜靜地坐在路旁的田埂上，身旁的自行車因腳架不穩在一瞬間便“啪”的一聲轟然倒地。但這劇烈的響聲顯然並沒有驚動她的思緒，她仍舊出神地望着，眼神遊離。

這時，一個衣衫襤褸的乞丐從路的'那頭蹣跚走來。他手拿一根樹枝，將頭探入垃圾桶內來回翻弄着，企圖尋找一些可供果腹的食物。滿是污垢的面板，綴掛着各種垃圾與食物殘渣的蓬亂長髮，散發出的陣陣惡臭，令過路的行人都忍不住一邊擡手作驅趕狀一邊倉皇逃離。

除了燁。她緩緩站起身，手探入口袋，似在摸索着什麼。須臾，她從口袋裏掏出一張揉皺的紙幣，遞給了過往的商販。片刻後，她的手中便拎了幾個熱氣騰騰的饅頭。她輕輕的蹲下身，將那袋饅頭放到一個垃圾箱旁。而後，拉起自行車，漸行漸遠……

那時候，我分明看到她眼中的不是同情，也不是憐憫，而是——一種同病相憐的感受。

我好奇的跟了過去，她沒有說話，只是淡淡地看了我一眼，又別過頭去——這是她最獨特的問候方式。

“你怎麼還不回家？”我試探性地開口。

“不想。”簡短的回答。

“爲什麼？”

“家裏只有作業和練習。”

……

我問一句她便答一句，這樣有一句沒一句地搭着腔的情況終於在走進一條晦暗的巷子後迎來了沉寂。

兩旁高聳的圍牆掩蓋了巷內本就稀疏的光亮。幾乎伸手不見五指的巷內，只餘下車輪滾動的聲響。

不知走了多久，巷的盡頭出現了一絲光亮，仿若天上降下的紅綢縈繞在巷尾。這時，身後的車輪聲卻戛然而止，只聽見她輕聲說：“我快到家了，謝謝你陪我走了這麼久。”我轉過身，張了張嘴，卻愣是一個音節都發不出來——只因爲她的雙眸在夕陽的映襯下再不復往日的孤傲，只餘一片荒蕪的疲倦。

見我不語，她復而又道：“我知道你想問什麼……其實，有時候我真的挺羨慕那些乞丐的。他們求的不過是一頓果腹之食，而我求的，卻是分數。更遑論，他們還比我……多了些自由。”

她轉身，邁進了家門。

而那一刻，她與巷尾的陽光，不過咫尺之遙……

我的同學檔案五_小學生三年級作文11

靜謐的學校，祥和的中午，遠處不時傳來幾聲小販的吆喝聲。一切都是那麼安祥、平靜。

突然，只見正對着操場的教學校六樓的窗戶裏，猛然探出一個小小腦袋，滿臉眉飛色舞，嘴角略彎，浮出一絲陰笑……不過5秒鐘，只見一個橙黃的圓溜小球從窗戶內拋出，在空中不斷旋轉，濺出一絲絲橙色的汁液。它在空中呈拋物線形下落，劃出了一道橙色的弧線……撲磁！——

“你真是賊有才喲！”

我們這幾個哥們兒圍着剛剛探出頭去的那個同學，也將身子探出窗外端祥着那個橙子的“屍體”不禁發出嘖嘖的讚歎。只見那橙子的皮已爆開，橙汁迸裂，濺了一地，在淺綠的籃球場上顯得十分顯眼……

呵呵，那個拋橙子的同學可是我們哥們兒中有名的搗蛋鬼，姓樑名澤銘。他的搗蛋技術可不是一般的神……簡直是了神入化、走火入魔……他不僅具備了頑皮鬼必備的大膽，也具備了過多的好奇心，還有機靈的腦袋瓜和極大的運氣。也許你會問，他既然搗蛋的技術如此之高，爲何他還僅是無名鼠輩一個？早應引起軒然大波，臭名遠揚了呀！這功歸於他那神不知鬼不覺的“作案速度”和溜逃的速度，使得他大部分的“犯罪事蹟”石沉大海，鮮爲人知。

還記得一次，咱男廁的一個噴水水管一些漏水，水不停地從一個小裂口中淌出。一按沖水按鈕，那可不得了……可是，咱們那搗蛋卻想到了個陷害同學的妙招。不一會兒，一個體材略肥，有一點憨頭憨腦的同學被樑澤銘帶了進來，樑澤銘站在一邊，攙扶那位同學，邊走還邊道：“來來來！”給你看個好玩的東西！保證讓你大開眼界……

那道蹲坑小間的門被開啟了，樑澤銘滿面笑容，指着那個水管說：“嘿嘿！”你瞧瞧！嘿！漏水了是吧，那同學看了看，還真是！他馬上點了點頭。樑澤銘又接着不緊不慢地說：“你看，假如啊！我們騙一個人來這裏，讓他站在這時站好，再一按……哈哈！那針會是多麼有趣生動的一幅畫面呀！那同學也若有所思，不禁笑了起來。你是不是很想親眼看一看那場面”？嗯。我們也非常想看一看！所以……他露出了歹毒的陰笑，大聲說道：“只能委屈你一下嘍！受死吧，話音剛落，還未等那同學反應過來，他一個箭步衝上前去，按下了那災難的按鈕，又敏捷向後跳一大步……快溜！”他低聲道，大夥兒一溜煙跑了。只聽見背後的男廁裏傳出了殺豬般的慘叫。

那叫聲高亢而悲涼……我們每人都不禁竊笑起來……

哈哈！我們手下的案子還有很多呢！不過，我可不能一一說出來，那可太不講義氣了！

唉，我這個同學啊，真是能戴上搗蛋之王的桂冠。

我的同學檔案五_小學生三年級作文12

''I have a 盆，I have a 阿婆。O,阿婆盆……''我的新同學小峯從浴室裏出來，一邊哼着被我們改編的湖北英語歌，一邊圍着浴巾走進了宿舍。早就對這種發音敏感的同學們，一下就被小峯挑動了笑細胞，都你望望我，我望望你，正要發笑。只見小峯一轉身進了宿舍，提着內褲就來了段勁舞。剛跳到起勁處，腳底一滑，摔了個四腳朝天，像翻了殼的烏龜，四肢在地上亂划起來。這一劃倒不要緊，內褲被地上的水浸溼了。

他一咕嚕翻起身，把內褲提到眼前審視了半天，慢慢轉過臉來，鼓着腮幫正兒八百地說：''幸虧我還有一條，真是有備無患啊!''然後一腳跨到衣櫃前，拉開了衣櫃門，幾乎是同時，他的臉下垂了八尺，額頭上似乎還籠蓋上了烏雲。僵立了兩秒，小峯突然大喊一聲：“誰偷了我的內褲!”還有人偷內褲?宿舍裏同學的笑點瞬間被他點燃，整個宿舍像被吹破的氣球，“噗”地笑成一片，坐在牀上的同學忍不住用手直拍牆壁。

準備好的內褲不翼而飛，看來只能自制一條了。小峯同學靈機一動，一把扯過一條毛巾，在身上一圍，學着日本相撲手的樣子做了一條又粗又大的內褲。但穿上“褲子”後，因爲“褲頭”太鬆，他每走兩步就要提一次褲子，我興之所至，立馬爲他編了一首詩：

提褲詩

當代袁柏揚

兩步提一褲，

千里提千褲。

因爲沒內褲，

所以要提褲。

這首詩傳播得比病毒還快，三秒後，全宿舍同學開始輪流爲小峯背這首詩。

毛巾內褲自此告敗，只能另換一種方式了。小峯眼珠一轉，從抽屜裏扯出一個膠袋來，兩手提着袋耳一甩，膠帶成了一袋鼓起的風帆。他對我使了個眼色，讓我在袋子底部戳兩個洞。我按他說的辦了，新一代手工內褲完成。小峯把雙腿從洞口穿過去，再用袋耳在腹部交叉打結，全世界獨一無二的新型內褲自此完成。新內褲隨着他的走動“簌簌”作響，“簌簌”作響的膠袋也摩擦得他齜牙咧嘴又皺眉，因爲膠袋沒有棉布柔軟呀!他越走，動作越僵硬。小偌忍不住說：''你這內褲，是跳機械舞的訓練師。''話音未落，他擡腿劃臂已做起了機器人動作。沒舞幾步，''呲''的一聲。哈哈!第二代手工內褲成功報廢。

小峯迴頭看了一眼被自己撕破的膠袋，絕望地嚎叫起來：“遙遠的內褲，你在哪裏啊，在哪裏?”“咦!好像在後陽臺。''一秒間，隨着他風一樣的竄動，他的嚎叫變成了歌唱：''親愛的內褲，終於找到你啦!''

我們在他的歌聲中再一次笑得前仰後合。

我的同學檔案五_小學生三年級作文13

1、這就是我情同手足的×××，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼！

2、我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？

3、這就是我的同學——李伊航。他是個學習好、潑辣，愛畫畫的人，同時，也是我的好同學。

4、在放學的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念着這句話，心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應該寬容面對！

5、同學之間的情誼是最純潔的，她就像一杯酒，蘊含着知己快樂的味道，我將永遠珍惜這份快樂，守護這份和郭銘洋的真摯感情！

6、我想你們了，我懷念我的同學們了，我會永遠永遠記住你們的。

7、朋友，同學是你生活中不可缺少的一部分！多少笑聲都是同學喚起的，多少眼淚都是同學揩乾的。同學的港灣溫情脈脈，同學的清風灌滿征帆。朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。

8、現在每次下課的時候，我都會站在教室前的欄杆眺望操場，因爲那裏有個高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說你也肯定知道他是誰，他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。

11、媽媽經常說我“你看人徐暢，看完什麼東西之後，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎麼也記不住呢！”我真是佩服她啊！我也想有她那樣的腦子，寫那麼好字的手。可我不想有她那麼樣大的脾氣和她那樣大的嗓門，但這些我卻有了！

9、當我們盡情嬉戲之時，她是我的好夥伴；當我們專心聽講之時，她是我的好同學；當我被英語難題困住的時候，她又搖身一變，成了我的小老師。哦，對了，我還沒有告訴你她的名字呢！她就是我們班出了名的英語課代表——張銘。

10、在放學的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念着這句話，心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應該寬容面對！

11、這就是我們班出了名的調皮玩耍大師——祝Y同學，要想幫助他，還真得花些功夫。我多希望他把用在調皮玩耍上的心思轉移在學習上，那該多好啊！

12、代正宇是我最好的同學，正是有了這些優點和缺點，才使他惹人喜愛。假如哪天他改掉了所有的缺點，說不定我還會覺得不習慣呢！

13、或許是爬格子爬的累了，抑或是我的同學實在太多了，我要寫結束語了。青春的時日不多，能與朋友們一起分享是幸福，是快樂。總之以上幾位完全屬實，排名不分先後。

14、她是我最要好的同學，和我一起學習進步；她是我的朋友，和我一起談心交流；她和我互爲師友，共同進步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友！

15、你大概已經認識了我的同學——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。

16、xxx，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啓示，將有益我的一生。我永遠都不會忘記你這樣的好同學的。

我的同學檔案五_小學生三年級作文14

她尖尖肉肉的臉，臉上還有幾個小坑坑，相貌並不是很出衆，卻開朗大方，時刻散發着親和力；她大大咧咧，做事不是很細心，卻古道熱腸，總在我需要時給予幫助；她個性不張揚也不內斂，卻總能獨具慧眼，在某些時刻給人帶來驚喜。

初見

早就聽說了她是我們班語文老師的女兒，成績很優異。於是，一個長髮飄飄、淺笑嫣然的清秀女孩兒的模樣在我腦海中浮現了。很巧，老師安排她坐在了我的前面。開學第一天，來到新的教室，剛一坐下，前面就傳來了一道清脆的聲音：“你好，你叫什麼名字啊？”我擡起頭，望見一雙清流澈如水的眼睛，正充滿熱情地看着我。我趕緊回答：”我叫史怡薇，你呢？”我禮貌地回問她。“我叫汪筆熠。”爽朗響亮中，她還對我笑了笑。雖然不如我想象中那般優雅，卻給人一種別樣的安心和溫暖。

驚喜

星期四，我終於迎來了新學期第一節音樂課。出人意料的是，老師並沒有教我們任何音樂知識，而是讓同學們展示自己的才能。當許多同學都還在羞澀驚異、猶豫不決時，汪筆熠果斷地舉起了手，落落大方地簡介了自己彈奏鋼琴的特長，然後緩步走到鋼琴前，端正坐下後，一串有力卻不失靈巧的音符從她的手指下如靈泉般流淌出來。一曲終了，贏得了同學們熱烈的掌聲。

她的演奏讓我眼前一亮，驚喜不已，我們班還有這麼有才藝的同學。她的演奏也鼓勵了我，使我懂得了什麼叫勇氣與自信。於是，我也走上臺爲大家展示了我的舞蹈。我告訴大家，我從二歲半就開始學舞蹈，摔過N次跤，流過N回汗，吃的這些苦終於讓我攀到了舞蹈的最進階別——十級。我的表演和解說贏得了同學們的陣陣掌聲。我獲得了大家的認可，這是筆熠帶給我的大驚喜。

溫暖

語文課上，老師讓我們介紹自己喜歡的書，並且是要以此爲話題，課前上臺演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，面對新同學，我總擔心自己講得不好，被人笑。於是，我找到了筆熠，我將自己的想法告訴了她。她認真傾聽後，開始給我提建議：“我認爲你的篇幅有些長。”我聽了，突然醒悟過來，確實如此，老師只要求我們演講三分鐘呢！於是，我們坐下來針對篇幅進行刪減，可是總覺得減這不對，減那也不行，筆熠緊鎖眉頭，臉都快要皺成苦瓜了，彷彿要上臺的不是我，而是她。一瞬間，一股暖流涌上我的心頭……

或許，今後我身邊還會遇到很多像她一樣的，用自己的言行和品性帶給我鼓勵和幫助的人，但邁入中學第一天遇到的她，我會永遠記在心頭。她的一顰一笑，她的熱情開朗，她的自信大方，開啓了我陽光快樂的中學生涯。

遇見你真好！我的新同學汪筆熠。

我的同學檔案五_小學生三年級作文15

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人爲樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接着說：“那你用我的橡皮吧。”說着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對劉澤宇不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人爲樂、樂於助人的好同學。我真爲有這樣一個好同學而感到高興。

她，個子不高，性格比較內向，和我一樣：從不發言，除非老師叫。“申”字型的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏着我們倆深厚的友誼，不太長的小辮紮在中間，一般般的鼻樑，薄薄的嘴脣，白皙的面板，大大的耳朵，有福！

我和她只認識了不到兩年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是05年9月份，那時剛分了班，大部分同學都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做遊戲，互相幫助，互相學習，發展到了“一日不見如隔三秋”。

她最擅長要數繪畫了。每節美術課，不論是畫畫還是手工，她總是認真對待，一絲不苟。儘管我們已經認爲她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術課，她的作品總是讓老師表揚，再向全班同學展覽，換來的，總是嘖嘖稱讚。

她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之後就像是十分飢餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

她總是穿着牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運動女孩，顯得十分可愛、調皮。

說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！