我的同學_寫同學的作文400字

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的同學_寫同學的作文400字，希望能夠幫助到大家。

我的同學_寫同學的作文400字1

我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶着，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭髮也很亂亂的，我走路時總是躲着她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。

一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎麼西邊有烏雲，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看錶快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊麪包向門外跑去。媽媽在後面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了。”放學的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒着雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打着回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。”說完，轉身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿着傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那麼善良。從此以後，我和林偉鵬就成了好朋友。

從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

我的同學_寫同學的作文400字2

今天我和同學溫鎧碩一起回家，可在回家的路上，我們有些不愉快。

在路上，溫鎧碩一直在跟他認識的朋友說話，“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了，好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、誇誇其談的樣子，真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈，我只好耐着性子：“溫鎧碩，請你不要再說了。”可他還是不停的天南海北的東拉西扯，並且還裝出一副很無辜的樣子：“啥？你說啥？我沒聽見！”當時我就感覺他是故意的，但是我忍了忍沒說話，自顧自的快步走開。

可誰知，見我撇開他走遠，他倒是更起勁了，大聲吆喝着叫我。終於，我忍無可忍的爆發了，大聲吼道：“溫鎧碩，你自以爲是，無可救藥！”也許是被我不經意的憤怒驚呆了，他就一聲不吭了，怔怔的看着我，足足有幾秒鐘。

我們在這種不愉快氣氛中往家走。回到家，攤開作業，我還餘怒未消，心想：我終於明白，遭遇一個儲存內容比較糟糕的“復讀機”是什麼感受，簡直是一種折磨。以後，我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己，時刻要管理好自己，不要做一個讓人不喜歡的“復讀機”。

我的同學_寫同學的作文400字3

他不高，瘦瘦的，一天到晚都說個不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰？他就是我們班最愛說話，又愛思考的何不攏——何琪瑋。

說起來也奇怪，代老師無意叫何琪瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知，這可和他愛說話有着密切的關係。還記得那一次語文課，代老師認真的講着課，何琪瑋扭過頭來問我：“你一會去踢球嗎？”我回答道：“可能……。”話還沒說，就撞見代老師犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪瑋還滔滔不絕的對我說着，一點沒察覺到戴老師正盯着他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看着他呢，他這才過頭去就聽到代老師輕笑着說：“合不攏，把嘴合上了。”然後他還應了一句：“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來了。

他還有一個最大的特點就是愛思考，這個特點可是總人皆知的。那一次，孫老師給我們留下了幾道奧數題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而何琪瑋拿到這道題後拿出一張草稿紙，時而在草稿紙上寫寫畫畫，時而用手頂着頭默讀題目，十分鐘後，何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“：哈哈！你還沒做完那道題吧，我已經做完了，要不要我給你說。”

這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

我的同學_寫同學的作文400字4

她，相貌一般，活潑又不失風度，談笑又不失嚴肅。她做事細心，上課時筆記把書上的空都填得滿當當的，好似羣蟻排衙，使人看了便賞心悅目。午休或自習時，她的一聲安靜和幾聲提醒，總能使喧鬧如菜市場的班級變得鴉雀無聲。

還記得有一次數學測試，只有一節課時間，而做的題卻還是整整四大面，很多同學後面六、七分的大題都沒寫完，其中就有她，我陪她去找數學老師問問有什麼提高方法，談着談着，她就哭了出來，大概是太傷心了罷，回家的路上氣氛十分沉重，我不斷地開導她，但看得出來，並沒有驅走不愉快。第二天，悲傷在她身上早已煙消雲散了，要是我的話，可能傷心個兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來，這也是一種很高的境界吧！

有一次她陪我拿單車，剛好看見垃圾桶邊有個袋子，大部份同學都視而不見地離開了，而她卻彎下腰，把垃圾丟進了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的，而她卻主動做了，使我羞愧萬分。

她是一個隨和的人，但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有着很多寶貴的品質值得我學習，我相信我們一定能一起進步，一起學習，她就是我的前桌汪怡玲。

我的同學_寫同學的作文400字5

在我們班，有很多富有個性的同學，下面就聽我介紹一下張芷萱吧!

張芷萱她那白淨的臉上，每天都帶着可愛的笑容，水靈靈的大眼睛上戴着一副粉紅色小眼鏡。她梳着一頭漂亮的長髮，頭髮烏黑烏黑的，漂亮極了。

張芷萱在我們班特別優秀的，大家都很羨慕她，要是我們班要競選“班長”、“中隊長”……第一個同學選的就是她，很多老師特別表揚她，芷萱的作文經常要被打印上博客，還有幾次上報紙呢!她的學習成績非常好，到現在，都好像沒有低於九十分以下，她還曾經三科免試資格，所以我們都要向她學習。

張芷萱不僅學習成績好，而且還特別如果她碰見認識或不認識的老師都會說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好，如果我們遇到困難了，她都來幫忙。有一次我們班的一位同學摔倒了，她看了，連忙跑過去把那個同學扶起來，然後把她帶進醫務室。我們都向她投去敬佩的目光。

雖然張芷萱很優秀，但體育成績有點差，不過她還是虛心向別人學習，而且每天下午放學都到操場上跑步、跳繩……她的體育很快就進步了很多。

看!我們班的張芷萱不錯吧!

我的同學_寫同學的作文400字6

在四年級的時候，我們班來了一位新同學——鄭皓誠。

自從他來了以後，我們班最胖的位子就讓給了他。據說他已經130多斤了！他不僅肚子胖，臉也圓嘟嘟的，好似一個大蘋果，讓人看了真想咬一口。

你別看他胖，踢毽子卻是超一流的。就說那次吧，我們班舉行毽子比賽，好幾個身輕如燕的同學也只踢了個位數。輪到他上場時，我們都在私下小聲議論着：“這麼胖，能踢幾個呀……”

只見他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起來。毽子時而高，時而低，時而前，時而後。他的腳上好像有一塊磁鐵似的，毽子就是圍着他轉。眨眼間，30秒到了，他居然踢了50下，真是一個奇蹟。

他不僅毽子踢得好，學習成績也很不錯。每次考試，他都能進前五，尤其是語文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的超好成績。我羨慕得眼睛都紅了，要知道，語文考100分是很難的。

這就是我的同學——鄭皓誠，他可以用三“最”來形容：全班最胖，踢毽子最厲害，學習成績最好。

我的同學_寫同學的作文400字7

我有一個聰明可愛的同學。他最大的外貌特點，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調皮的感覺。並且他那炯炯有神的眼睛總閃着智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

他的知識十分豐富，音樂課、體育課都成了他的舞臺。每當老師提問他時，同學們就都做好準備，等着他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點中中心。

一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時他胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。他“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去讚許的目光，同學們也發自內心地爲他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那麼豐富的知識。

他常有的動作和說的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道爲什麼嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來肯定能成爲笑星。

這就是一個知識淵博、文采彬彬、調皮搞笑的小男孩。

我的同學_寫同學的作文400字8

你知道我們班最調皮是誰嗎？不知道吧，他就是我們班的蔣乙呀！

蔣乙同學的身高大約150釐米左右，他長着一個大大的可愛的臉，大家都說蔣乙同學的頭非常有用，蔣乙想：“大家的頭都一樣，怎麼會是我的頭有用，大家的頭都沒用呢？”他越想越糊塗。

蔣乙說一個勁地問：“爲什麼我的頭有用，大家的頭沒用呢？”

大家說：“因爲你的頭能擋雨呀！”

蔣乙說糊塗地說：“爲什麼我的頭能擋雨啊？”

我說：“因爲有句話說，‘大頭大頭，下雨不愁。人有雨傘，我有大頭。’”

“話是這麼說，可實際上是不能擋雨的呀！”蔣乙摸着大大的腦袋迷惑地說。

“不能擋雨，但是也可以讓你顯得好看一點，帥一點啊！”周老師說。

蔣乙同學長着一對水汪汪的大眼睛，和一個大鼻子，他的嘴巴可會說話了，有人說他的嘴巴連一百個大人都說不過，他會說許多許多的笑話，弄得大家哈哈大笑。

蔣乙還長着一對大大的耳朵，我覺得這挺熟悉的，對了，想起來了，原來，蔣乙同學是“豬八戒”耳朵啊！

蔣乙同學最喜歡穿運動服了，顯得很有活力。

這就是我們班的蔣乙同學，他可是非常調皮的哦！

我的.同學_寫同學的作文400字9

有一次換座位時，我中了一個大獎，跟我們班的獨耳賊在一起做同桌。

他只有一隻耳朵，所以我們喊他獨耳賊。他身上有一種難聞的臭氣，所以我們不願意跟他做同桌。

有一次英語課上，他沒有帶橡皮，問我借，可我不願意借他，所以說沒有帶，害得我一整天都沒把橡皮拿出來。

事隔第二天，我在桌子上劃了一條線，不許他超過。可到了語文課時，我鋼筆沒墨水了，我在筆袋裏左找右找都找不到。這時，他遞過來一支很好用的鋼筆，我二話沒說，拿起鋼筆就寫作業。下課時，我把鋼筆還給他，並說了聲：“謝謝。”他卻說：“同學之間互相幫助，理所當然的。”這句話重重地砸在我的心上。

有一次下課，我出去玩了兩圈回教室，發現他還在做題目。他跟我說他不會，我看了一下，沒什麼特別的，拿出一張草稿紙，“沙沙沙”寫好了給他看，他看後飛快地寫好題，對我說：“太感謝你了。”這句話說了好多遍，聽得我都不好意思了。

後來，他不會的問題就會問我，而我不會的也問他，我們呢，成了形影不離的好朋友。

我的同學_寫同學的作文400字10

我的同學有許多許多，其中最讓我欣賞的是我們班的寧雅茹小“博土”。

寧雅茹她長着一張瓜子臉，鼻樑上戴着一副眼睛，看起來像一個小“博土”，她很聰明，不管老師一提出什麼問題，她就舉起手，從不放過發言的機會。

她知識淵博，我們一有什麼不會的題，她就會毫不猶豫地給我們講解。

有一次，我正在做數學題，突然一隻“攔路虎”跑了出來，（一道數學題）讓我卡殼了，我左思右想就是想不出來，我心想怎麼辦，這是樂老師要求寫的題，寫不出，我這小組長可能要被撤職呀！怎麼辦呀，我急得團團轉，這時，我眼睛骨碌一轉，對了，我可以去找我們的小“博士”寧雅茹呀。我找到寧雅茹，問她這道題應該怎麼做？她一看我道題，便認真地跟我說：“這道是換了一種方法，是這樣的·······”聽完她的講解，我還是不會，於是，寧雅茹又耐心地給我講了一遍，經過反覆地指導，我終於會了，心想，原來是這樣，寧雅茹真聰明呀。

我們班的寧雅茹，她可厲害了，每次考試都在前三名，字也很工整，老師說她是一塊海鮮綿，把老師教的知識都用在自己的文章裏，很不錯。

怎麼樣，這個聰明小“博士”你們喜歡嗎？

我的同學_寫同學的作文400字11

我的同學周圍帆今年十歲，他在成都市新都區馬家鎮中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑着。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。

周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿着自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學，他都第一個衝到乒乓球檯前。每天放學，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不，馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。

周圍帆有一個特點——膽大。有，我在上學的路上看見了一隻小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個辦法。走進教室裏，我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經知道是我放的了。下課啦，他又把那隻蜘蛛放進我的書包裏面，把我嚇了一大跳。

這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

我的同學_寫同學的作文400字12

我有一個同學叫成俊娜，我和她可是在學校裏整天形影不離的好朋友。

成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來看她有點傻乎乎的,但是內心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學生呢！成俊娜不僅學習好，而且人更好。有一次，班上有位男同學來欺負成俊娜，恰好被我看見了，我容忍不下別人欺負成俊娜，因爲她是在我們班上脾氣最好的一個人了，有些男同學就是看她脾氣好，才欺負她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪裏伸手就想給那男同學一拳，可成俊娜拉住了我，對我說：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學因爲我，和別的同學吵架，算了吧！”我聽了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過去，把那男同學打得落花流水，如果打不過他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏雲鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個人聯起手來就連我們班男生十個都打不過！厲害吧！雖然我們幾個女生暴力了一點，但是我們卻是班上五大優秀女同學，看誰以後在欺負成俊娜。

成俊娜還有一個名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！

成俊娜！她是我在這讀四年的小學裏，唯一能夠和我親近的人，怕是隻有她了！我愛家人，也愛那胖嘟嘟的茄子！

我的同學_寫同學的作文400字13

我有很多同學，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長得很結實，一雙大眼睛明亮有神。他很關心我，是我形影不離的好朋友！

小浩是個關心他人、樂於助人的人。

記得我讀四年級時，有一次要上體育課。

上課鈴一響，我像一陣風衝出教室。我的幾個夥伴也跟了上來，我想：決不能讓他們追上我。於是，我加快了速度，小浩擔心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急。”

我纔不聽他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風，一口氣奔到操場。這時候，意外發生了：到了操場邊，我一不留神踢到了操場邊上的石坎，摔了個“狗啃泥”。

剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來，傷口上沾着沙土，有些觸目驚心。

這時，小浩跑了過來，見我正準備用衣袖擦掉血水，立即制止我說：“傷口上有細菌，你一擦，細菌就擴散了，應該先消毒。”說着，便扶我來到醫務室，請老師爲我的傷口消毒。

當老師拿着雙氧水往我傷口淋時，我疼得哇哇叫，小浩扶着我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿着紙巾爲我擦汗……

望着他遠去的背影，我心裏暖暖的！

我的同學_寫同學的作文400字14

我的同桌是一位名副其實的“辣妹”，大家一起來認識她吧。

“小勇，快點把數學課堂作業本還我，否則的話，你就死定了！”她邊說邊揚起了拳頭，小勇見狀，乖乖交出了作業本。

怎麼樣，見識了吧？她就是我的“辣妹”同學，個子很高，眼睛小小的，但性格潑辣，有時還會路見不平，但“辣妹”還有另一面，我從她的作爲中感受到了溫暖。

“明明是你撞了我，還抵賴。”“不，明明是你撞了我。”班上有兩位同學在吵架，脣槍舌劍，“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學，他們有的在一旁起鬨，有的在爲一方吶喊助威。“都別吵了！輕輕磕碰，有什麼好大驚小怪的，你們倆各退一步。”“辣妹”同學從人羣中站了出來說道，兩位同學便立刻結束了“戰爭”。

“嗚嗚……”還記得那次我因爲考砸了，坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經很小聲了但還是被發現了，同學們都沒理睬我，只有“辣妹”同學詢問原因，並開導我不要因爲一次小失敗就失了男子漢風範。就是她，“辣妹”同學在我最低落的時候帶來了安慰，給了我鼓勵，送來了溫暖，使我感動至今。

我的“辣妹”同學永遠是我的真正朋友，因爲她爲我“雪中送炭”，這勝過了一切。

我的同學_寫同學的作文400字15

說起我們班的男生，我頓時無語。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都氣得要死。

在我的印象裏，最會惡搞的就是坐在我後面的林鵬鎮了。不說他還好，一說起他就有揍他一頓的衝動。就是在上一節語文課，大家都在認認真真地聽課做筆記。我發覺總有什麼東西向我投來。轉頭一看，林鵬鎮就故意裝出一副若無其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個正着。可因爲是在課堂上，我沒有發火，等着下課去滅了他。

不過，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說名字，讓你們猜猜。這個男生，有一雙大大的眼睛，鼻樑上架着一副黑色的眼鏡，成績十分優秀，尤其是數學，沒有一次不是滿分的。猜出來了吧？對，就是黃喜碩。真的，不是我誇大其詞，他每次數學成績都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細心地完成老師佈置的作業。一點也不像其他男生，一下課就往外衝，生怕老師不讓似的。或許是因爲這樣，黃喜碩的成績才這麼優秀吧。

這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢？