同學之間小學作文【薦】

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的同學之間小學作文，希望對大家有所幫助。

同學之間小學作文1

今天早上吃好飯帶着昨晚整理好的東西出發了，在跳蚤市場我見到了我的同學文思童和黃子鑫還有他們的爸爸媽媽，我們一起擺好帶來賣的物品，我賣皮筋她賣用過的書和玩具，還有很多叔叔阿姨也在賣着各種各樣的商品。

一會來的人就多了，文思童的玩具和書已經賣掉好多了，我的還沒有賣掉一個，有人過來我會問他們買嗎？可能是我的東西太普通了還是沒有賣出去，有點失望了，就在這時候文思童媽媽問我買了一個皮筋扎頭髮，掙了一元錢，我還是很開心，謝謝阿姨！

同學之間小學作文2

一個陽光明媚的早上，外面微風輕吹。可我，卻皺着眉頭，因爲我的鉛筆盒忘帶了。

這時，坐在我後面的楊淳慧看到我一臉焦急的表情，笑着問：“什麼事情讓你愁眉苦臉？我來幫你解決！”“我。。。。。。我的鉛筆盒忘了帶了。”我不好意思的回答。“我借給你吧！不過我只有一塊橡皮！”她的回答又讓我皺起了眉頭。我一拍腦袋：糟糕，今天是數學測驗呀！沒有“救命橡皮”可不行呀！

正當我急得抓耳撓腮時，旁邊響起了兩個令我熟悉過不的聲音：“我借你橡皮吧！”我擡頭一看，原來是潘玥瑚和姜雨彤。我又驚又喜地想：她們不愧是我的好朋友呀！我連聲說“謝謝你們！”

這次的數學測驗，我考得非常好。

可貴的友情呀，在我們同學之間，永遠是一株株綠油油的嫩芽；永遠是一朵朵被溫暖的花朵！

同學之間小學作文3

同學之間多一點謙讓今天，天氣陰沉沉的，剎時間，天空中便下起豆大的雨，像潑、像倒。灰濛濛的大地給人增添了一絲不好的預感。

最後，還是有人出來平息了這場事端。放學，我們看到邵耀新的下巴和脖子都被抓的一道一道，而程子豪的右耳這兒，被打出幾道傷痕，像花似的。我說，這簡直像外祖父送給鶯兒梅花圖，讓鶯兒記住中國人的骨氣，而是讓程子豪記住你不讓，我也不讓的致死骨氣。唉！

如果當時有一個同學謙讓一下的話，悲劇也不會發生了，還好沒釀成大禍。

同學之間，多一份謙讓，就多一份真摯的友情呀！

同學之間小學作文4

我們班是一個溫馨的大家庭，我們在這個大家庭裏一起學習，一起玩耍。但偶爾也會發生一些小意外，但最終有驚無險，下面就說說我和同學之間發生的一件突發事情。

記得有一次上體育課，我們都玩得興高采烈，可是突然發生了一件小意外。

在我們玩遊戲的時候，同學袁雯宣，她不小心摔了一跤，還磕了一個紅印子，她十分慌張，我也非常焦急，生怕她傷口會傳染細菌。於是，我和體育老師請示後，立即帶她去了醫務室，可“醫生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了！

我瞬間想起，媽媽之前在我書包裏放了一些醫藥小用品，我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣塗在傷口處，再用創口貼貼好。最後，我讓她坐在教室內休息，她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

這件事每次想起，都非常溫馨，別人不僅得到了幫助，我幫助到同學也很滿足。同學之間就像兄弟姐妹一樣，無論誰遇到困難一定要鼎力相助，這纔是我們這個“大家庭”的深厚情意呀！

同學之間小學作文5

星期四的數學課上我和我的同桌，哦不，是章禾央或我的前任同桌吵架了。你知道這是怎麼一回事嗎？

讓我告訴你，數學課上我不小心踩了章禾央一下腳，他卻說我是故意的，本來我想跟他說：“對不起”的，可是他好像已經擺好了想打我的姿勢，我看着他兇狠狠樣子我就沒跟他說：“對不起，”過了一會兒，我們就開始打了起來，這回是他先打我的，他打我的時候我也不甘示弱。就這樣我們就快打了一節課，最後我停止反抗，可他還在打我，最後陳老師再也看不下去了，就一把把他扯到了一邊。

幸好沒有把我扯到一邊，我心想。可是又覺的今天的數學課我和章禾央都沒好好聽，我好沮喪啊！

同學之間小學作文6

同學是一個既親切又熟悉的稱呼。提起同學，我就想起了我們班的肖藝。她是我形影不離的好朋友，也是個活潑開朗、樂於助人的班幹部。記得有一次，要上美術課的`時候，我忽然發現剪刀沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。肖藝看見了，問我：“發生什麼事了？我能不能幫上忙呢？”於是，我就告訴了她我着急的原因。肖藝聽了，毫不猶豫地從書包裏拿出剪刀遞給了我。其他同學看見了，都問：“那你怎麼辦呢？”“先人後己嘛！”她樂呵呵地說。我非常感激肖藝，但她卻說：“不用謝，因爲我們是好朋友！”透過這件事，我們倆更要好了，我也暗下決心要向她學習這種助人爲樂的精神，因爲同學之間的友情是最珍貴的！

同學之間小學作文7

每當我看見別人爲了一點小事而互不理睬時，總要上前勸解一番，因爲我也嘗過失去友誼的滋味。

這是一年級的事了。一天，爸爸給我買了一副羽毛球拍，我高興極了，就約姜同學一起去打羽毛球。

起初，我打得還行，他打得也不錯，只是輕了點，我見了，不滿地說：“你能否打重一點！”。他一個用力，將球打到竹葉叢裏去了，我拿不到，只好叫他想辦法，可是他也想不出行得通的辦法來，只能撥竹子，讓羽毛球掉下來。

羽毛球掉下來之後，我順便拿掉了所有垃圾，我們又玩了起來，這次他沒有太輕或太重，持續了好幾分鐘，球又被到溼泥裏面了，我生氣地大聲斥責他：“你幹嘛！又把球打進溼泥裏？”他也不甘示弱：“反正我不是故意的！”於是，我們鬧了個不歡而散。

事後，我才意識到：這件事不該完全怪他，當時是我的脾氣太暴燥了，說了些過急的話，造成了同學之間的誤解。

朋友之間應該相互理解，不該吵架，不然小矛盾也會變成大矛盾。

同學之間小學作文8

我們班集體就像一個溫馨的大家庭，同學們在一起互相關心，互相幫助，但偶爾也會發生不愉快的事情。

星期一上體育課時老師讓我和張明吳、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室，我和張明昊去擡水回來，潑水的時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了，遲浩說：“你陪！你陪！”然後他就去告訴了體育老師，這件事很快就登上了學校榮辱榜上，給我們班集體榮譽抹了黑。

我的內心深深得悔恨自己今天的所作所爲。我心神不寧的往家走，這時遲浩走過來說：“魏嘉成還在爲剛纔的事煩惱嗎”？然後拍了拍我的肩膀說：“別鬱悶了，我們還是好朋友”。我聽了，一蹦三尺高。“啊我們又是好夥伴了”。

我們搭着肩，說笑着回家，快樂在我們中間迴盪。

同學之間小學作文9

我們的班集體就像一個溫馨的大家庭，同學們在一起互相關心，互相幫助，偶爾也會發生不愉快的事情。

星期一上體育課時老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室，我和張明昊去擡水回來，潑水的時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了，遲浩說：“你陪你陪，然後他就去告訴了體育老師，這件事很快就登上了學校榮辱榜上，給我們班集體榮譽抹了黑。

我的內心深深得悔恨自己今天的所作所爲。我心神不寧的往家走，這時遲好走過來說：“魏嘉成還在爲剛纔的事煩惱嗎”？然後拍了拍我的肩膀說：“別鬱悶了，我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高。“啊我們又是好夥伴了”。

我們搭着肩，說笑着回家快樂在我們中間迴盪。

同學之間小學作文10

同學之間總是避免不了各種矛盾，前幾天，在我和一位同學之間發生了一件事，是什麼事呢？想知道就來聽我講吧。

有一天，我在講臺上玩遊戲，玩得正高興的時候，忽然，(略名)不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學我在花園等你！”我一下子很後悔，想：“他不是故意要推我的，我爲什麼要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的臉通紅，看樣子很生氣。

放學後，我站在花園裏等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛纔那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不捨的分手了。

就這樣，在最後雙方的相互妥協下，我和同學之間發生的不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。

同學之間小學作文11

我上小學了，老師就告訴我們：同學之間要互相幫助，團結友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎麼幫助同學呢？ 有一天，數學老師教了新的內容之後，佈置了中午作業。我認真迅速地完成了，急着想去操場上玩。可是，我看到同桌祝宜暄緊皺着眉頭，嘴裏還在嘟囔着：“這道題目該怎麼做？這道題目該怎麼做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她說：“我來幫你吧！”於是，我把老師說的方法仔細地重複給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發現她又錯了，我又耐心地講了一遍，這次她終於對了。祝宜暄開心地對我說：“謝謝！謝謝！”我笑着回答：“不用謝，老師說同學之間要互相幫助，現在我們一起去玩吧！”

我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的藍，太陽格外的耀眼，小鳥格外的可愛！我心裏也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。

同學之間小學作文12

同學之間應該互相幫助，共同進步。

前段時間，我在校門口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學不約而同地給進校的同學撐傘，沒有一個同學叫苦叫累，還在比誰給同學撐傘撐得多呢，有的甚至寧願自己淋到了雨也不讓別的同學淋到雨！

而有些同學則相反，自己不幫同學還不讓別的同學互相幫助。這事發生在一天中午，徐嘉言沒帶橡皮，他見我帶了三塊橡皮便問我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他。“你別借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒，心想：同學之間的友誼怎麼可以用物質來代替！她繼續囂張地說：“怎麼樣？幹哇？“不幹！”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。

對啊！同學之間的友誼是不能用物質來代替的！

同學之間小學作文13

“啪！”一聲清脆的響聲，大家回過神來，只見陳思遠低聲說：“對不起！”他的手裏拿着兩截折斷的尺子，我一看上面的花紋，不禁傷心地哭了起來，邊哭邊埋怨：“都怪你，這是我最心愛的尺子呀！嗚嗚……”

陳思遠一看我哭了，連忙對我說：“對不起，我放學時給你買一把新的。”見我不說話，他又說：“我把我那把4元錢的鋼皮尺也賠給你吧！”說完，他把鋼尺塞到我手裏。我看到他臉上舍不得的表情，心裏想：我們的胸懷應該寬廣些。難道同學之間不需要相互理解嗎？何況，人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實與信任。我也應該原諒陳思遠呀！

於斯，放學時，我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠的抽屜裏。

回家的路上，我別提有多輕鬆了，因爲我處理好了同學之間的矛盾。

同學之間小學作文14

下午的時候我和羅澤楊搞好了衛生，揹着書包和飯包到了圍棋教室。那時候已經開始上課了，於是我們開始坐下下圍棋。第一盤棋，是他贏了，雖然我把他的棋吃掉一片，但羅澤楊把我的棋吃掉了兩片，而且還挺大的。

於是我們就開始下第二盤。第二盤棋我贏了，我的地盤非常大，他的地盤非常鬆，而且我還吃掉他幾片，他活得也很小，還送我一道很強的外勢，我還搶了他一個角。

其實我們這兩盤棋都沒下完，我和羅澤楊判斷了一下兩方的形勢，第一盤我比他差多了，第二盤他比我差多了，所以我們判斷第一盤棋他贏，第二盤棋我贏。我們下課以後走之前，羅澤楊跟我說他的家在信義坊，叫我晚上去他家下盤圍棋，我答應了他。於是我們倆約好了，就高高興興地走了。

同學之間小學作文15

上個星期六，本來不是我值日，可有一個同學說他有急事，他說“你替我值日吧！下個星期我替你值。”

我毫不猶豫地說‘可以“。放學了，我就開始值日，可同學慢不經心的走出教室，看上去他好像沒有急事，我覺得我上當了，又一想不管他，既然答應了，就得做到。

於是我和別的同學把教室打掃的乾乾淨淨，我一看錶快七點了，心想爸爸媽媽一定會擔心的，於是我背上書包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子，就把學校發生的事告訴了他們，爸爸媽媽聽了我的話，還表揚了我，他們說”同學之間應該互相幫助。“