誇誇我同學作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的誇誇我同學作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇我同學作文 篇1

她有一頭烏黑的頭髮，小小的眼睛，蒜頭似的鼻子，櫻桃似的嘴，一笑露出一口小白牙，非常可愛。她就是我們班的-丁一航。她學習非常的認真，每次老師提出的問題，他總能第一個舉手並用宏亮的聲音回答出來，每次期中或者時期末她總能名列前茅。丁一航還很善良。

有一次，老師講了兩遍的題我還是不會，又不敢去問老師，於是，我去請教丁一航，那時下課鈴已響，她還是不急着出去玩，她是耐心的給我講着題，當我這道題明白的時候，她的臉上露出了甜甜的笑容。丁一航還是老師的小助手，她負責管理班級紀律，有一次，老師出去開會，她站在講臺上管紀律，而我這時跟同學講話了，她點了我的名字，讓我站了起來，當時的我心裏想，這麼多同學講話爲什麼偏偏讓我站起來，我非常的氣氛。

下課以後，丁一航找到我說，李柏憓，你是組長，應該給同學做榜樣，所以我讓你站了起來。聽了她的話，我不好意思的臉紅了。丁一航還有很多優點，比如她非常的有愛心，關心同學，樂於助人。大家都很喜歡她。丁一航，你永遠是我們學習的好榜樣。

誇誇我同學作文 篇2

我有一個好同學，她很漂亮。

這個同學有長長的秀髮，顯得特別淑女。眼睛小小的，笑起來的時候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴，笑起來有個小酒窩，特別可愛。

她不僅漂亮，而且心靈手巧。

手工課只見她拿出彩紙，對摺再對摺手指上下翻飛，像精靈一樣跳躍，一會兒翻開，一會兒合攏，不一會兒一隻栩栩如生的千紙鶴就誕生了！瞧，這隻千紙鶴展翅高飛呢！

除了心靈手巧她還樂於助人呢！期中考試有一位差生他考試考的`很糟糕滿臉通紅，她見了之後，就在想辦法，放學後她跑到那個差生跟前分析錯題，不知過了多久，太陽下山了，學校很安靜聽到分析題目響亮的聲音，之後幾天堅持補課直到弄懂。

這就是我的好同學了。

誇誇我同學作文 篇3

我們班上有個勤勞的班幹部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時候，郭子倫嘔吐了，教室裏滿是腥味，同學們都捂着鼻子躲得遠遠的。還故意說：“臭死了！”郭子倫看見同學們的樣子，傷心的哭了。

這時，一個扎着小辮子的小女孩拿着簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會兒，她氣喘吁吁的跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然後用掃把把它掃進簸箕裏，不一會兒嘔吐物就沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑說；‘我怕，但是人人都這樣的話，教室裏臭臭的還有老師願意爲我們上課嗎？“我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

李雨涵多好的品質啊！大家難道不值得誇一誇嗎！

誇誇我同學作文 篇4

今天，我要誇的同學是董夢甜，她是一個樂於助人的同學。

記得那一次上美術課，大家都在認真的畫着畫，而我因爲沒有帶橡皮，急的像熱鍋上的螞蟻，到處借橡皮，可他們都說：“我還要借給別人呢。”正在我有些灰心的時候，董夢甜對我說：“你怎麼了？”我傷心地說：“我忘記帶橡皮了，同學們都不願意借給我。”董夢甜就說：“不要緊，我借你橡皮。”這時，我心裏十分激動，我高興地說：“謝謝！”她說：“不客氣。”

董夢甜，你這樣樂於助人，我要向你學習，也要做一個樂於助人的好孩子。

誇誇我同學作文 篇5

在我們班有一位“電腦高手”，只要是關於電腦的事情，在同學中他可是無所不知哦。

他個子不高，胖胖的身體，像個熊貓，看起來十分可愛，他留着一頭短髮，粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿着黑色的長袖襯衫。

有一次，我們班去上電腦課，可是不知爲什麼，電腦室的電腦壞了，老師自己修了半天，還是沒有修好，急的焦頭爛額。這時他舉起手來，對老師說：“讓我來試試吧。”老師半信半疑的看着他，問道：“你行嗎？不會弄壞吧？”我們異口同聲的答道：“行，不會的。放心吧，老師”。老師這才讓他試了試，他上去後三下五除二就把電腦給修好了，對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。

這位電腦高手不僅樂於助人，還關心同學。一次，他來我家玩，玩着玩着“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來，問道：“怎麼啦？電腦壞了嗎？我來幫你修修吧。”

一陣“噼哩叭啦”聲過後，電腦被他修好了，我們問他怎麼做的，這麼厲害。他嘿嘿一笑，小聲說道：“還學修電腦，你得學着拆電腦。”說完就跑出去了。

知道他是誰嗎？他就是我的同學劉瀚鍾。

誇誇我同學作文 篇6

只要您有一雙可發現的眼睛，您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點。透過仔細觀察，我發現我們班上的高才通是獨一無二的。今天是個好機會，我要稱讚她。

談到高才通，他熟悉的身影會不由自主地出現在我的腦海中。她的頭髮在陽光下閃閃發光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因爲在過去，我們總是落後於領先的集團。老師將她從陽光小組轉移到我們的小組後，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領先，打破了我們的班級紀錄！我們兩個在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助並共同進步時，我們都會保持團隊的榮譽。

她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進步最快的學生。她的三年級成績不是很好，但是到了四年級，她的成績有了突飛猛進的提高，她在每月的數學考試中取得了不錯的成績。這真的讓我們感到驚訝，併爲她感到非常高興。我加入大隊委員會後，老師擔心我太忙了，於是他接替我擔任組長，任由她擔任。我相信她會很好地管理我們的團隊。

她會立即問我，如果她不瞭解自己擔任小組組長的不瞭解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會主動向老師和同學尋求建議。她的無恥質疑精神值得我們學習。

她寫得很好，喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑑的優勢。從現在開始，我將向他人學習並彌補我的缺點。將來我會和她一起學習，共同進步。

她是一個開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。

誇誇我同學作文 篇7

我們班有很多同學，他們各有所長，各有特點。有的同學活潑可愛，有的同學助人爲樂，關心別人，有的同學跳舞很好，還有的同學畫畫很棒。

現在讓我來誇誇我們班的班長陳彬如吧。她有一頭烏黑的頭髮，扎着馬尾辮，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

她非常愛看書，每次一下課就拿着一本書在認真地看，同學們叫她都不知道。同學們有困難，她都非常樂意幫助同學。她還爲我們班爭光呢，朗誦比賽還得了第一名。

我們都要好好向她學習。

誇誇我同學作文 篇8

我有很多很多同學，個個都非常可愛，印象最深的還是王小剛，他臉白嫩嫩的，嵌着水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，加上一對小酒窩，看上去文質彬彬的，他不僅成績好，而且樂於助人，關心同學，熱愛集體。

一天上午體育課，同學們興高采烈地玩着各種各樣的活動，有的打籃球、拍皮球，還有跑步、跳繩……我和王小剛一組，都是跑步，“哎喲”隨着一聲尖叫，大家都轉過頭來望着，原來是我被石頭拌倒了，腳摔得很厲害，我努力地想爬起來，可是試了好幾次，也沒有爬成功，這時候我多麼想讓別的同學拉我一下，可是，一旁的同學都驚呆了，束手無策，我失望極了，再努力，這時，一雙溫暖的手向我伸來，原來是王小剛，他二話不說，從脖子上解下自己的紅領巾給我包紮，紅領巾染得更加鮮豔，更加火紅，又小心翼翼扶起我，毫不猶豫，將我的手搭在他的肩膀上，艱難地揹着，額頭上已佈滿了黃豆大的汗水，奮不顧身地把我送進校醫室…….

看到王小剛無微不至的關心同學，總是把困難留給自己，把方便讓給別人，總是關心集體，熱愛同學，總是用幽默、有趣的話來安慰別人，還有許多事總是浮現在我的眼睛中，真是難以忘懷。

你的善良，你的熱愛，老師怎麼會不喜歡你呢？