【熱門】班上的同學作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的班上的同學作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
班上的同學作文 篇1
瞧!這就是這學期從回民小學轉來的新同學——南程柯。這位新轉來的同學上課認真,不插嘴,不講話,有很強的集體榮譽感,所以老師把他安排在上課不認真要講話的張毅頡旁,可他仍舊不受影響,積極發言,不講話。
現在他也能和大家一起玩了,並且他的成績也很快跟上來了。
班上的同學作文 篇2
今天我們上語文的時候有一名新同學來了,名字叫孫聞傑。
他上了一個星期就生病住院了。到現在纔回來,有些同學認識她有些同學不認識她,我對她還有印象。是個很漂亮的女生。我希望她每天健康,快樂的來上學。
班上的'同學作文 篇3
話說20班風雲人物,英雄豪傑競起,頗有一花未謝百花開的氣氛。而其中木秀於林者唯張曉明是也。
熟曰張兄之本領其高其廣非前人可及矣。比如,琴棋書畫御射六藝中的琴,張兄便是手到擒來。此琴非彼琴,乃是來自地中海畔的小提琴。每每放學後,走近走廊盡頭的音樂教室都能聽見張兄如高山流水般輕揚的琴聲,那琴聲時而氣勢磅礴,彷彿置身於千尺瀑前,時而低緩婉轉,彷彿置身於洱海之畔,使人思緒千萬。凡經過者無不心神陶醉。
張兄這琴練了得有十年時間,參加過各大比賽,斬獲獎項無數。說來也是機緣巧合,在下有幸從前與張兄一同學習過,每每在老師的教導下與張兄一同切磋,無不敗在張兄手下。張兄手持琴弓,輕攏慢捻抹復挑,如神明有靈落在了琴絃之上,美妙絕倫的音符自然流露。在下站在一旁不禁黯然形穢。
說到這裏不僅讓我想起了當年的比賽,那是全國青少年小提琴大賽。張兄一路劈關斬將殺到了決賽。
止步於六強的我當時就坐在最近的觀衆席上。比賽現場,張兄先聲奪人,技壓羣雄,琴聲一如高山流水又如陽光灑落,一曲終了,餘音繞樑,贏得滿堂喝彩。而張兄一臉泰然大有淡泊之意。
一例不足爲證,我們再談談張兄的棋藝。別光看張兄的琴聲讓人如癡如醉,棋藝也是十分高超。
跟小提琴相同,張兄的圍棋也是苦練了數十載,但不同的是,張兄將這門技藝藏地甚好,之前從未聽她提起過,直到一次老師宣佈班裏需要出一名同學去參加圍棋比賽。只見張兄一人舉起了手。我當時還暗暗在想,這不會又是一次趕鴨子上架吧?不料,神通廣大的張兄竟是圍棋高手。
現場張胸泰然自若的坐在椅子上。一邊輕鬆地看着棋盤。棋盤上燕起鶴落黑白棋子左右穿插,細布如星。細看,白子陣遠氣長,勢如虎狼。黑子卻氣勢短小,侵地無方,再看對手急的如熱鍋上的螞蟻,眉頭緊鎖,坐如針氈。手中捏着的棋子已被汗水浸潤地十分溼滑,一不小心掉到了地上。見此,我與張兄相視一笑。這次冠軍是穩拿了。臺下的評委們交頭接耳,紛紛議論“這個選手叫什麼?”“這個選手是哪個學校的?”“蟬聯三年的冠軍都敗在他手上,不簡單啊!”
如此下來,你可對張兄的本領略知一二了,其實張兄的神通廣大遠不止此。你若是好奇,不如來與他交個朋友?
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