有關愛心小天使作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的愛心小天使作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心小天使作文 篇1

有那麼一個人，她用她那不精美的語言，來表達對你的愛，溫柔悅耳；有那麼一個人，她用她那信任的眼神，來表達對你的愛，溫暖舒暢；有那麼一個人，她用她那鼓勵的微笑，來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子，伴我一路前行。

愛·音符·語言

“媽，我去上學啦！”正準備出門的我向媽媽大喊道，媽媽應聲答道：“啊，吃飯了嗎，騎車慢一點呀，別在路上打鬧呀。”我習慣性地停住，聽着媽媽那一串串話語，雜念都被吹走了，“作業都帶好了嗎，上課要認真呀······”很美，很暖。

因爲，媽媽那不精美的語言——愛的音符，所以，我快樂前行。

愛·音符·眼神

“同學們，會的請舉手。”老師的雙眼在閃爍着光芒，陽關充斥着整間教室。大家都踊躍地就起了雙手，像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那裏猶豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那裏，把我包圍了起來，溫暖了我，給了我無言的鼓勵。

因爲，老師信任的眼神——愛的音符，所以，我自信前行。

愛·音符·微笑

這一次考試給了我當頭一棒，我退步了十六名。這麼龐大一個數字，我不能接受。我縮在那個角落裏，痛哭着，傷心着。心裏想着：顏面碎了一地，無臉見人了，還誇下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過頭，是她，我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽光總在風雨後。

因爲，同學鼓勵的微笑——愛的音符，所以，我樂觀前行·。

愛心小天使作文 篇2

從呱呱墜地的那天起，是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容；從背起書包走進校園的時候，是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長；汶川大地震的時候，一雙雙伸向災區的溫暖的手，讓我深切的感受到人間的大愛與真情……

是啊，這是一個充滿愛的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好人間。”其實，愛的世界需要有我們每個人的呵護。

在公共車上，我主動讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人；在公園內，我不亂踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內；在學校我主動幫助同學，幫老師抱作業。在老人院，我主動幫助孤寡老人做一些力所能及的事情；特別在今年汶川發生地震災害時期，我積極主動捐款捐物，希望災區同學走出地震的陰影，早日回到學校…。.

我要當一名愛心“小天使”，幫助所有需要幫助的人，把愛心傳播到世界的每一個角落。我堅信，只要人人都奉獻出一點愛，世界一定會變得更加美好！

……

愛心小天使作文 篇3

我家有一個“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個小酒窩，笑起來十分可愛——他就是我弟弟。

他有一個樂於助人的品質。

有一次考試，我弟弟在班裏的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說：“你……你可不可以到我家幫我補習？”我弟弟二話不說就點了點頭，又繼續寫作業。

回到家，我媽媽問他：“阿龍，你去哪兒啦，這麼晚纔回來？”我立刻跑出來，笑着說：“你是不是上課在講話被老師留下來啦？”他聽了，說：“我看你纔會這樣，我答應我朋友補習，所以這麼晚纔回來。”我有點疑惑，又問：“你幹什麼要幫他補習？”媽媽看我疑惑的樣子，笑着說：“這不是你們老師說的，樂於助人的品質嗎？”我這下才明白。

還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說：“不用了，這不是我們應該做的嗎？”

你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀！

愛心小天使作文 篇4

2月15日，我、陸金昊和陶俊庭一起去進行了“愛心小天使”活動。

我們陸陸續續湊齊了物品到小區門口鋪了一個小攤，我們大喊：“又便宜又好的用品，大家快來買啊！”買了整整一下午，結果，一樣東西也沒賣出去。

第二天，我們改了主意，我們在小區裏找來找去，終於找到了一位掃地的老婆婆，於是我們跟他說：“我們是愛心小天使，是來幫你們掃地的。”老婆婆笑着說；“可以啊，掃帚自己拿。”

於是我們拿起掃帚賣力的掃了起來，我們整整掃了一個小時，掃了好長一條道。

今天真快樂啊！

愛心小天使作文 篇5

今天，天氣陰沉沉的，好像老天也有些不高興啊！忽然我聽到“愛心小天使”程萬李要轉學的消息讓我難受不已。

早晨，程萬李的媽媽帶着程萬李來到了學校。一進教室，程萬李的媽媽從包裏拿出了照相機，對我們說：“程萬李要轉學，她要和你們合影留作紀念。我給你們全班照相。”說完，程萬李的媽媽就一張一張地照了起來。照完了，我聽到程萬李的媽媽說：“程萬李今天下午上完第一節課就走。”程萬李的媽媽走了，我和幾個小夥伴說：“今天下午咱們給程萬李一份驚喜吧。”小夥伴說：“好！實在是太好了！”一放學，同學們就趕快跑回家向家長要錢買東西。我要了8元錢，去張旭家店裏買了一顆玻璃鑽石，花了五元錢；我又買了一隻小牛，花了三元錢。到了下午，還沒上課，我就把禮物送給了程萬李。別的同學也送了很多禮物。

這時，我看着程萬李，想：她就要轉走了，我們再見面很難了，心裏有說不出的難受滋味。她是個很愛幫助人的好同學。記的有一次我有一道數學題不會做，是她自己主動來爲我講解，我才做出來的。還記的有一次，我把她給弄哭了，還罵了她一句“你真活該。”可她卻悄悄地躲開了我，一聲也沒吭。現在想起來，我感到很慚愧，真想對她說一聲“對不起。”可是，看到她那戀戀不捨，兩眼含淚的樣子，我又不忍心去打擾她。還有一次，我在頑皮地玩耍時，不小心摔倒了，是她把我扶起來的……無情的鈴聲驚醒了我，程萬李離開了教室，我的心裏難受極了，我，不，是我們跑出去送程萬李，當我們走出教室的時候，程萬李的媽媽阻止了我們，說“不要送了，再送程萬李就更受不了了。”她媽媽的一句話，我們停在了教室門口。回到教室，我們都哭了，老師的眼睛紅紅的，眼淚輕輕地流了下來，嗚咽着對我們說……

我真爲有這麼好的同學而感到自豪。

愛心小天使作文 篇6

我們班有一個“愛心小天使”

她個兒高高的，比我高出一頭，衣着總是那麼樸素、大方，美觀。她的頭髮烏黑髮光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑着面對每一個人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀圓。

一天上體育課時，章昕迪綁頭髮在皮筋斷了，外面颳着大風，她在頭髮四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭髮卻四處飄。

今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛心小天使”放下書包挽起袖子綁她掃地。

今年媽媽沒有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有藉口不借，很失望，這時“愛心小天使”拉了我一下，把她的兒童報 遞給我說：“你先看吧，這是我的，什麼時候都能看。”不好意思地說：“這不合適吧!”可她已經把兒童報塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開了。

快考試了，我又感冒又發燒，不能去上課，今天下雨，我望着窗外，我多麼想坐在明亮的教室裏上課 呀!正在這時，一個熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎?我馬上給她開門。她衣服被雨淋溼了。我問她：“你來幹什麼?”她氣喘吁吁地說：“我來給你補課，快考試了不復習怎麼行?我激動地流下了淚水!

你說，她是不是“愛心小天使”?

愛心小天使作文 篇7

趙洋洋個子雖小，卻充滿熱情，是班級裏像小太陽般的“愛心小天使”。只要誰有困難向她求助，她總是笑容滿面，盡力伸出援手，對待班裏的工作，也總是盡心盡力，從不推脫抱怨。

她是班級裏的英語課代表，每天收、發作業細緻周到，還總是擔當同學與老師的橋樑，爲老師分憂，爲同學解難。

她的同桌叫王奕柯，學習基礎差，考試總是不及格，別人都嫌棄瞧不起他，可趙洋洋卻想：“王奕柯成績不好，有很多缺點，但他更需要別人的幫助。我是他的同班同學，就應該拉他一把。這樣也算是爲集體盡力了”於是，趙洋洋就開始每天手把手地教同桌。上課提醒他認真聽講，課後督促他專心做作業，有不會的題目就耐心教他，每天不知道要重複多少次。有次學校要背古詩文比賽，同學們都在做準備時，王奕柯卻悠閒地東張西望，原來他書都沒有了，也沒有想背的心思。趙洋洋見狀，就把自己的書給他，陪着他一起背，還想盡辦法鼓勵他背熟一點，課後還經常去抽背，一遍遍，一次次，直到他會背了爲止。在他們共同的努力下，王奕柯的成績有了很大的提高，從原來的二三十分，到現在基本能考及格。

這樣的事情還有很多，所以在我們班提起趙洋洋，人人都會翹起大拇指，她是名副其實的“愛心小天使”。

愛心小天使作文 篇8

大家好！我是愛心小天使姜雪怡，我有許許多多的愛心故事，其中，讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。

一天下午，我拿着爺爺奶奶給我的壓歲錢來到一家店門口，發現了一羣可愛的小蝸牛。於是，我決定用錢把小蝸牛買下來。我買了一隻殼是青色的'小蝸牛，小蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。

我把這隻小蝸牛帶回了家。我拿來了菜葉和麪包，小蝸牛一點也不領情，吃也不吃，不過我心想：我走了它就會吃了。於是，我假裝走回了房間，然後，偷偷地躲在門後，不知小蝸牛會怎麼樣。果然，小蝸牛大口大口地吃了起來。

幾天後，我發現小蝸牛像生病了一樣，我連忙問爸爸：“小蝸牛是不是生病了？”爸爸：“不是。因爲小蝸牛想家了。”我奇怪地問：“小蝸牛也有家？”爸爸說：“當然了，動物們的家就是大自然呀！”我聽了爸爸的話，馬上把小蝸牛放了。我心裏非常難過，但是，我還是把小蝸牛送回了大自然。看着小蝸牛調皮的樣子，我心裏也開心了起來。

小蝸牛雖然是個小生命，但是，我們還是要愛它的，愛它就要把它送回大自然。

愛心小天使作文 篇9

天使就是頭上有着金黃色的光環，身穿白色紗裙，有一對美麗的翅膀，幫助人們去實現夢想願望的。我們班的愛心小天使雖然沒有光環翅膀也不能做那麼偉大的事情，但是他們腳踏實地的幫助班級。

第八週星期五下午的班會，班長和各科代表說完一週班級表現後，老師選出了四位愛心小天使，金珉娥、於佳麗、謝浩宇、王植。

第一位金珉娥跟我是同組的，從在五一班上學以來，她是最令我驚訝的了。因爲我沒想過會有一位韓國的同學，以爲會在語言上無法溝通，可是她的中文比我想象中的好，可見她有努力的學習。她人很好，別人有什麼不懂得都會幫助別人，另外爲了更節約班級的粉筆，她帶來了一個套粉筆的筆套，可以讓那些短小的粉筆都派上用場。我是午託的，所以我們組值周的時候，她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛，像上次選小天使的時候，就躲着，本來應該是她的。

於佳麗，是這個星期纔跟她熟識的，不過我一直感覺她是一個成熟的孩子，英語很好。在我見來，她經常幫助別人，也很好說話，尤其是她同組的同學。因爲她英語好，所以她在英語方面經常幫助大家。我感覺她的家庭教育很好，從她說話的感覺，和她的靦腆笑容看出來的。所以她也是名正言順的愛心小天使。

謝浩宇，少見的跟我同姓的人，可是成績卻不同。第一次印象是：我來那天，選新班幹部，他有點不好意思說自己不是很想當副班長了，感覺這人有點沒責任心，既然是工作沒有什麼問題，不想幹纔對吧？雖然現在還是不清楚他是個怎麼樣的人，但是也會看到他跟別人討論問題，教別人。大家選他一定是有原因的，看來我對他了解的還不夠。

王植。呃，怎麼說呢？爲班級做貢獻有很多種，捐錢、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢，雖然不知道是自己攢的壓歲錢還是跟父母要的，不過做了一件也就是一件。

其實我們班裏不需要太華麗的東西，但是我覺得我們班級裏的每一個人，都應該要用自己微薄能力去做事情，不單單是捐東西。教別人，或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應該的。有很多人都是默默無聞的，也有很多人透過幫助別人來和別人交流。比如說一個普通的工作者他捐了自己賺的錢給農村的孩子們，雖然他沒有說什麼，也一直在忙碌着，但是他的心意已經在孩子們的心裏生根發芽了。不需要當幹部，不需要當領導。