愛心小天使作文彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的愛心小天使作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心小天使作文 篇1

趙洋洋個子雖小，卻充滿熱情，是班級裏像小太陽般的“愛心小天使”。只要誰有困難向她求助，她總是笑容滿面，盡力伸出援手，對待班裏的工作，也總是盡心盡力，從不推脫抱怨。

她是班級裏的英語課代表，每天收、發作業細緻周到，還總是擔當同學與老師的橋樑，爲老師分憂，爲同學解難。

她的同桌叫王奕柯，學習基礎差，考試總是不及格，別人都嫌棄瞧不起他，可趙洋洋卻想：“王奕柯成績不好，有很多缺點，但他更需要別人的幫助。我是他的同班同學，就應該拉他一把。這樣也算是爲集體盡力了”於是，趙洋洋就開始每天手把手地教同桌。上課提醒他認真聽講，課後督促他專心做作業，有不會的題目就耐心教他，每天不知道要重複多少次。有次學校要背古詩文比賽，同學們都在做準備時，王奕柯卻悠閒地東張西望，原來他書都沒有了，也沒有想背的心思。趙洋洋見狀，就把自己的書給他，陪着他一起背，還想盡辦法鼓勵他背熟一點，課後還經常去抽背，一遍遍，一次次，直到他會背了爲止。在他們共同的努力下，王奕柯的成績有了很大的提高，從原來的二三十分，到現在基本能考及格。

這樣的事情還有很多，所以在我們班提起趙洋洋，人人都會翹起大拇指，她是名副其實的“愛心小天使”。

愛心小天使作文 篇2

“幫助別人，快樂自己。只要我看到別人遇到困難時，我就毫不猶豫去幫助她。”這就是我，一個少先隊員的諾言。我是這樣說的，也是這樣做的。

我們的班主任施老師的腳骨裂了，醫生讓她在家好好休息。可是爲了我們，她依然堅持給我們上課。我們的教室在四樓，施老師上樓多不容易啊。一瘸一拐的樣子讓我看了心疼，我是少先隊員，作爲她的學生，該助她一臂之力。我覺定去東邊三號樓底樓食堂幫她端飯。一連幾天，我們都高興的做了。雖然有點累，但是能深深地表達少先隊員的尊師之情，我樂意。

還有一次隔壁阿姨有事，三歲的女兒沒人照顧，她讓媽媽代爲照看，可媽媽正好也出門了，家裏只剩下我一個人，於是我欣然答應了，並笑着對阿姨說：“保證完成任務，照顧好妹妹。”阿姨放心地走了。這天下午，我不厭其煩地給她講《白雪公主》、《灰姑娘》等故事，唱《兩隻老虎》、《生日快樂》等歌曲，陪她做遊戲，努力當好小保姆。當阿姨來接她女兒時，直誇我是個愛心小天使。

對，紅領巾愛心小天使，我要無愧於這個光榮稱號，只要有人需要愛，我就無私奉獻；只要有人需要幫助，我就樂意付出。

愛心小天使作文 篇3

從呱呱墜地的那天起，是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容；從背起書包走進校園的時候，是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長；汶川大地震的時候，一雙雙伸向災區的溫暖的手，讓我深切的感受到人間的大愛與真情……

是啊，這是一個充滿愛的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好人間。”其實，愛的世界需要有我們每個人的呵護。

在公共車上，我主動讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人；在公園內，我不亂踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內；在學校我主動幫助同學，幫老師抱作業。在老人院，我主動幫助孤寡老人做一些力所能及的事情；特別在今年汶川發生地震災害時期，我積極主動捐款捐物，希望災區同學走出地震的陰影，早日回到學校…。.

我要當一名愛心“小天使”，幫助所有需要幫助的人，把愛心傳播到世界的每一個角落。我堅信，只要人人都奉獻出一點愛，世界一定會變得更加美好！

……

愛心小天使作文 篇4

我——一位活潑可愛的愛心小天使，穿着潔白的連衣裙，來到了人間。不知不覺，我的.頭腦中竟然印出了一個神聖的使命——幫助地球上所有有困難的大人和 孩子，讓他們快樂成長。我覺得很奇怪，我根本不知道這個使命怎麼會從我頭腦中冒出來，但是我還是二話不說，自豪地接受了這個神聖使命。

我震動着那對雪白可愛的小翅膀，來到了人人常說的貧困山區，“天哪，太可怕了！”我大叫了一聲，這裏田地荒蕪、人煙稀少，大人和小孩穿的衣服和褲子 破破爛爛的，小孩子們也吃不到是麼東西，面如土色，更談不上什麼上學。我從沒有看到過這種狼狽的景象，我難過極了，急忙揮起手中的魔棒，眨眼間，這裏山清 水秀，不像以前那樣難看，孩子和大人都穿上了嶄新的衣服和褲子，小孩子們也不會因爲再也沒有東西吃而肚子餓，而且個個都喜氣洋洋地走進了新學校，我開心極 了！飛到了別的地方去幫助有困難的人。

轉眼間，我到了城市，看到這裏這麼繁華美麗，我開心極了！正當我要飛出城市時，猛然間發現了一個兩腿都殘疾的小男孩，我突然起了世界上還有許多殘疾人，我急忙再次揮起小魔棒，在天空劃了幾下，只見全世界的殘疾人都變得健康了……

就這樣，我默默無聞地幫助着有困難的人。我將繼續努力幫助更多的人，這是我作爲愛心小天使最自豪的事。

愛心小天使作文 篇5

有那麼一個人，她用她那不精美的語言，來表達對你的愛，溫柔悅耳；有那麼一個人，她用她那信任的眼神，來表達對你的愛，溫暖舒暢；有那麼一個人，她用她那鼓勵的微笑，來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子，伴我一路前行。

愛·音符·語言

“媽，我去上學啦！”正準備出門的我向媽媽大喊道，媽媽應聲答道：“啊，吃飯了嗎，騎車慢一點呀，別在路上打鬧呀。”我習慣性地停住，聽着媽媽那一串串話語，雜念都被吹走了，“作業都帶好了嗎，上課要認真呀······”很美，很暖。

因爲，媽媽那不精美的語言——愛的音符，所以，我快樂前行。

愛·音符·眼神

“同學們，會的請舉手。”老師的雙眼在閃爍着光芒，陽關充斥着整間教室。大家都踊躍地就起了雙手，像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那裏猶豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那裏，把我包圍了起來，溫暖了我，給了我無言的鼓勵。

因爲，老師信任的眼神——愛的音符，所以，我自信前行。

愛·音符·微笑

這一次考試給了我當頭一棒，我退步了十六名。這麼龐大一個數字，我不能接受。我縮在那個角落裏，痛哭着，傷心着。心裏想着：顏面碎了一地，無臉見人了，還誇下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過頭，是她，我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽光總在風雨後。

因爲，同學鼓勵的微笑——愛的音符，所以，我樂觀前行·。

愛心小天使作文 篇6

小姐，起牀了！現在都幾點了，你還在睡覺？是不用上學了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起牀啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加囉哩叭唆起牀經，真是討厭啊！我在心裏這樣嘀咕着。

擡頭一看，時鐘上的時針不偏不倚的指着6，什麼？才6點？有沒有搞錯？這麼早就要用她的囉唆功把我挖起來？這時候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：趕快起來！再不起牀我等一下就不載你了，自己走路去上學！好啦！起來了！早上起牀被罵，心裏的不愉快加上些微的起牀氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時候，我真受不了媽媽的嘮叨。

到了學校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學們一窩蜂的衝出教室，老師卻在這時把我叫住：同學，這次的作業做的不錯喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點，分數可以拿更高原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時間呢？看着只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續念着：作業做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我鬆了一口氣，呼！終於沒了；我正在心裏慶幸着時，上課鈴聲剛好在這時響起，我只好哭笑不得的走回位置上爲什麼大人總是這麼囉唆？這麼嘮叨？