【精品】熟悉的人作文錦集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的熟悉的人作文7篇，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文 篇1

我們班有許多我熟悉的同學，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個子；一張圓圓的臉；五官還算端正；但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一釐米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。

雖然他很淘氣，但是他非常聰明。記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊！”他一聽連忙從鉛筆盒裏拿出橡皮當做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視着他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎麼玩？

他神祕地伸出一隻手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩着、笑着，高興極了。不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現在不再是同桌了，但是每當想起跟阮小二坐同桌時發生的事，我的臉上總會浮現出燦爛的笑容。

熟悉的人作文 篇2

我熟悉的人有很多。博學多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環衛工，但是我最熟悉的人莫過於我的同學熱愛讀書的張文俊。

張文俊十一歲的年紀，身材勻稱，總是喜歡穿着一件款式新穎的藍色襯衫，臉龐白淨，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍着智慧的光芒。一有時間他總是拿着一本內容豐富的《百科全書》，津津有味地看着。

記得有一次，我們班上體育課，操場上一片生機勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的遊戲……大家玩得興高采烈。

我玩的大汗淋淋的時候回班喝水，看見張文俊卻在班裏看書，他看的是那麼認真，那麼入神，不時地還皺起眉頭，在那思考着什麼，像是遇到了難解的問題。此時我心想：我終於明白張文俊爲什麼每次考試在班級裏都是名列前茅，這是和他的認真學習態度是分不開的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。

等同學們都回到班級時候，他還在認認真真地看着書，老師問：“張文俊，你怎麼不和同學們一起出去玩呢？”張文俊說：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看書，它能讓我增長很多知識。”這時，同學們都用敬佩的目光看着他。

熱愛讀書的張文俊是我最熟悉的人，也是我永遠學習的榜樣！

熟悉的人作文 篇3

我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她長着彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，還有一個大大嘴巴。

她有一顆慈祥善良的心靈，我每次生病的.時候，無論家裏有錢無錢，她都會盡全力給我鬥夠（湊錢），讓我上醫院治療輸血，讓我小小的生命又能多活一次，我在心裏很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水來撫養我。

有時，我看見我的奶奶爲我的病落淚流汗的時候。我的心情很悲傷，如果我能活着長大，我一定會好好孝順我的好奶奶。

我想到我的好奶奶對我的病情付出了這麼多，不知道我的奶奶有沒有這收穫，但我的奶奶沒有怨言，我有時候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好，讓我奶奶也好輕鬆一下，她也好快快樂樂地度過晚年，讓我奶奶也好享受天倫之樂。

“我看見我的奶奶爲我的病落淚的時候，我的心情很悲傷。如果我能活着長大，我一定會好好孝順我的好奶奶。……”9歲女孩佳佳（化名）因自幼患有再生障礙性貧血，父母離異後由祖父母撫養至今。9月末，她在作文字上寫下這句催人淚下的話。

熟悉的人作文 篇4

我最熟悉的一個人1

音音的故事有一個人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有着黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴脣小巧且色如櫻桃。藝術類的，不管是美術，舞蹈還是音樂，她都喜歡，尤其最喜歡音樂，因此我們都叫她——音音。

音音在上學前班的時候，她就參加了各種各樣的特長班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂班，每個都學的有模有樣。她畫的小動物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經過長時間的練習，現在下腰就顯得特別輕

鬆；她學音樂知識很努力，簡譜、五線譜 都會認。

音音還很有愛心。有一天，一個小朋友在院裏走路時不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵小朋友自己爬起來，她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿，然後豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負，她都會勇敢的站出來，替我說話，保護我，真的很仗義，簡直像個俠義的女俠。

上小學後，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學校，真後悔當初爲什麼沒有留下她家的聯繫電話。

我很想念她，真的。

熟悉的人作文 篇5

每個人都有自己最熟悉的人，有人熟悉老師，有人熟悉同學，有人熟悉校長……我熟悉的人，則是一個萍水相逢的小男孩！

他有一頭烏黑的頭髮，一雙小星星般的眼睛在那裏轉來轉去的，一個小小的鼻子，不大不小的嘴巴。他還十分有禮貌，遇到老師、長輩會問好，老師們都十分喜歡他，同學們也愛和他一起玩。他十分堅強，遇到困難不容易被擊倒，而會想辦法去解決。

有一次，他的爸爸媽媽帶他去溜冰場溜冰，他穿上了新溜冰鞋開始溜冰了。可是地面真的太滑了，他一走進滑雪場，就摔了個四腳朝天，宛如一隻大烏龜倒過來躺在地上。他不服氣，再試，又摔了個四腳朝天。後面幾次也是如此。於是有點氣餒地坐在地上，不知道在想什麼。過了一會，他重又站了起來，找來兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒站穩摔倒了，但他立馬又爬了起來……很快，他就學會了滑冰。

現在你們知道那個小男孩是誰了吧？告訴你們，他就是我呀！

熟悉的人作文 篇6

我非常瞭解的一個人是我的好朋友安達。他是一個喜歡冒險的人。他個子不高，喜歡假裝很酷。他是那個能和我玩得很好的人。

有一次，我一大早就去和他們玩了。根據他的建議，我們決定探索地下停車場。我們中的一個說:“哦，不，我媽媽會讓我回家的！我該怎麼辦？”所以，我們很快找到出口。找了半天，我們還是找不到出口。那人非常焦慮，說道:如果我沒有按時回家，我父母不會讓我再和你一起玩了！”我們聽着，也很焦慮。這時，安達說:沒關係，繼續走，你會找到出口的！”我們按照他的話向前跑，確實找到了出口。把他送走後，我不解地問安達:你怎麼知道有出口？”他說:你沒看見有出口嗎，有光的地方就有出口，有光的地方就有出口！”啊，我沒想到他會這麼小心！

我們走出地下停車場，只是有點餓，安達用20元錢給我們買了一個烤肉。他告訴我們買這個買那個，不一會兒，地上就多了一個賣辣味食品的攤位。安達把剩下的一些樹枝清理到一邊，然後抓起樹枝，點燃一堆火來燒烤。就在那時，我父親抓住我並批評了我。看來我們今後不能輕率地和他玩了。

這是我的好朋友安達。你認爲他是什麼樣的人？

熟悉的人作文 篇7

我的朋友毛志晗，是我最熟悉的人之一。她的手很巧，會折小兔、戰車、牀等等。她會折的東西可多啦！

一次，我剛到學校，我的同桌毛志晗拿出她折的戰車給我看。我說：“哇，怎麼做到的，好酷！”

她見我露出驚訝的眼神，說：“我教你折吧。”

“好呀！”我高興地說。

“你要折大的，還是小的？”毛志晗問。

“先折小的，以後再折大的，行嗎？”

“可以。”我的同桌回答。

毛志晗讓我先看她怎麼折，然後叫我試試。我第一次沒折成功，毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次，這一次我沒有讓她幫忙，就折成了。

毛志晗看到我折得很好，就問：“這個，可以送給我嗎？”

“不行！”我有些得意，也有些不捨。

第二節下課，我興沖沖地湊到毛志晗邊上，着急地說：“我想要折大的，快教我。”

這次折的和那輛小的戰車前面幾步很像。她還是讓我先看她折，接着再讓我自己折。在毛志晗的幫助下，大的戰車我也折成功了。

這就是我的好同桌，也是好朋友——心靈手巧，還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎？