【精選】一個熟悉的人作文錦集六篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一個熟悉的人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個熟悉的人作文 篇1

在我腦海裏，令我最熟悉的人莫過於我的父親。

我的父親個子在1。70左右，身材筆挺，已經四十歲了，他平時穿着棉夾克，眼睛炯炯有神，不高不矮的鼻樑上架着一副中度近視鏡，說起話來滔滔不絕。

別看我的父親現在過着小康生活，但他可是窮苦出身，在我父親14歲左右時，由於我爺爺家裏窮，我的父親只好騎着自行車賣冰棍，有一次，天氣非常熱，父親在炎炎烈日下，騎着自行車賣着冰棍，中暑後，人倒在地上冰棍很快就被他吃完了，纔好了一點兒，堅持地回了家。但每個月都賺了300元錢左右，父親很高興，這真是用辛苦換來的回報。

父親現在雖然過着小康生活，但是對我的關心也是淋漓盡致，看我臥室的燈不明亮，就給我買了一個檯燈。每次我自己在家，父親怕我孤單，都早點回來陪我學習，每次在我學習睏乏時會給我喝一杯牛奶，或者逗我笑。有時還會考我單詞和英語句子，文言文知識。下雨天，我沒有傘也沒有看見父親，我只好頂風冒雨地回家，這時，一個龐大的身體出現在我的面前，擡頭一看，這是爸爸冒雨來接我，我們倆趕快回家，到了家我突然看到爸爸的一半身子都被雨打透了，我不禁心一酸，此刻我感受到無比的幸福與愛。

關心終歸關心，爸爸對我的批評和懲罰也不例外。在學唐詩五首時，我的父親上班前告訴我把唐詩五首下面的註釋都給背下來，可是我自己在家也是背了，但忘得真快，當時背了下來可沒多長時間又忘了。過了一個半小時，我有大部分的詞的意思已經忘了，無論如何也

想不起來，我想再看一眼書，剛看到兩三個詞語，父親就把門開了，每次回來都有“咚咚咚”的腳步聲，可這次回來卻悄然無聲，連開門都沒有聲音，把我嚇得書都掉在了地上，也可能因爲我沒背下來多少詞，爸爸回到家第一個任務就是考我，“蒼天哪，大地呀!”我就完整地背下來七、個呀!其餘的不是一知半解，吞吞吐吐，就是根本背不下來，不必說，接下來爸爸不是談論大道理，就是“拳打腳踢”，談論大道理時，講道理20分鐘，拿學習資料看10分鐘，喝水2分鐘，20+10+2=32分鐘，天哪!這麼長的時間，腿都站麻了。無論結果如何都罰做5頁英語，所以以後我一定要把詞意記住。

父愛如山，父親對我的關心與愛無微不至，所以他在我的腦海裏是最熟悉的人!

一個熟悉的人作文 篇2

熟悉的背影就像鐘錶上的時針縈繞一圈，無時無刻地記錄着。“熟悉”或許可以代指奔波在外的`外賣小哥;無論嚴寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨着科技的興起，訂外賣成爲了一種潮流。有人因爲工作繁忙而訂外賣;有人因爲一時的嗜好而訂外賣。無論什麼原因，都爲外賣小哥增加了收益。聽別人說，外賣小哥的工資從八千漲到一萬。

讓多少人羨慕不已啊！可世上哪有嚐到甜頭，忘了苦的道理。這位外賣小哥與父親是同村人，自然對他是非常熟悉的。或許是緣分吧！隨時可見。確實挺誘人的，可曾想過，他們在四季交錯下的那種痛苦;在極端催促下的那種無奈。寒風凜凜的冬日，獨自跑到外面堆雪人，依舊看見外賣小哥在路上奔波。不禁對他們產生同情。那位面熟的外賣小哥朝向我們這邊開來。面對寒風刺骨的風、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機，右手掌控龍頭。順利來到了樓下，等待取件人收貨。只見他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現得有些生氣，“似乎時間等太久了。”當收貨人檢查批漏時，發現時間太久，涼嘍！然後就是撒得到處都是，特別油哩！收貨人就要求退餐，在這種情況下，提出無理取鬧的要求。

接着，外面小哥繼續做最後的掙扎。請求收餐人拿回去用微波爐熱一下，這是第一單。留些面子，都不容易。收餐人用一口地道黃陂話反駁：“口感和營養都流失了，怎麼喝呢？更何況，你還有理了。然後斜眼漂看煩了下就走了。在我看來，或許培訓的時候要求對待顧客的性格是第一位麼？見外賣小哥自費第一單，在雪花飄飄下直接痛飲。或只有這樣才能分解心中的痛苦吧。或只有這樣才能消遣我對他的同情。

一個熟悉的人作文 篇3

我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑捲曲的長髮，不過媽媽經常把它盤成一團，像一個沒有開放的花骨朵。烏黑的眼睛像個小玻璃球。

有一天，我正要上學去的時候，媽媽說：“你本子帶齊了沒有，茶帶了沒有，學生證帶了沒有，鉛筆削尖了沒有，紅領巾帶了沒有，還有你上學的路上要小心，上課時要認真聽老師講課，下課要好好地玩，不要和別人打鬧，只有這樣我才能放下心來啊。”

我說：“好了、好了，都7點鐘了，你再說真的來不及了。遲到可是要扣分的。”

我說完就走了。

還有一個星期六的上午，我正在玩電腦，忽然，媽媽開啟門，走進來說：“你作業寫完了嗎?”

我說：“寫完了。”

“字寫得好嗎?”

“寫得好了。”

“書都讀了嗎?”

“讀了。”

“要背的都背了嗎?”

“背了。”

“再玩十分鐘就別玩了啊。”

“知道了。”

我想：媽媽雖然嘮叨，但是我還是很喜歡我的媽媽。

一個熟悉的人作文 篇4

她有一頭染得很黃的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下一張能說會道的嘴。她就是我們的數學老師黃老師。

她是羽毛球隊女隊的教練，她很喜歡打羽毛球，每節課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學們都會不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對手的時候和對手切磋球藝，沒有對手的時候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時候，她就叫幾個同學幫她仍球、撿球，她一會兒挑，一會扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒有停下來的意思。靠着這份執着，在江津區羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績。上週西湖鎮舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。

她是一個嚴厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開小差。那天上數學課的時候，我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了，大聲地說：“上課是學知識的最好的時間，你錯過了這個黃金時間，以後想學都沒有這個機會了。”她的話不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學，從此上她的數學課再也沒有人開小差了。

一個熟悉的人作文 篇5

一個熟悉的人我的弟弟圓溜溜的臉蛋上長着一雙濃眉大眼，跟黑葡萄一樣，彎彎的眉毛像小船，還剃着小平頭，摸起來舒服極了！他走到哪裏都要搗蛋，所以我給他取了一個外號：名叫“搗蛋鬼”。

一天上午，大地熱的像蒸融。我和弟弟一起在空調間看《活佛氣功》第二十七集，弟弟目不轉睛地盯着電視屏幕，看到打架時，他手舞足蹈，我火冒三丈地說：“弟弟，你給我好好看電視。”弟弟看到有人在挖地洞，他也學着電視裏的人一樣挖了起來，過了一會兒，弟弟的手就變成“火”了，我不禁忍不住大笑起來，小拇指指向弟弟，說：“弟弟，你真是個大笨蛋，地這麼硬，你挖得穿呀？再說，下面還有工人在工作呀！"過了一小時，我的頭已經成了“通天塔”了，我忍不住了，就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來，我拿來棒棒糖給他吃，他一會兒就高興起來，真是哭笑不得呀！弟弟真是個調皮鬼。作文

一個熟悉的人作文 篇6

我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

老師留着一頭長髮，還帶着卷，老師長得很高。每次毛老師走進教室，嘴角都帶着微笑，她心地善良，和藹可親。

有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。毛老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範爲止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。

老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有29名同學，其中有學習成績好的同學，像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項都很優秀，是我們的學習榜樣；也有調皮搗蛋的同學，如上課說話做小動作，不認真完成作業等；但老師沒有對我們灰心，是耐心的教育我們，找我們談心，給我們講道理，讓我們從新找回學習信心。

毛老師爲使同學們全身心地投入到學習中，對每個學生的家庭狀況都瞭如指掌，以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。

前兩天我在大課間的時候我與2班的陳坤因在玩耍時鬥嘴動起了手，我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師，第四節課毛老師上課的時候我就低着頭不敢擡頭，怕老師看見批評我，但是細心的毛老師還是看見，她瞭解了情況之後給我奶奶打了電話，讓我們回家上藥去。當時我特別激動，我真爲有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。