最熟悉的人初中作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的最熟悉的人初中作文，希望對大家有所幫助。

最熟悉的人初中作文1

我最熟悉的人是關心我呵護我的姥姥。平時我和姥姥在一起的時間比較長，姥姥一點一滴的關愛着我的成長。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做錯事了姥姥都不批評我而是給我講道理，從來不打我不罵我。

在我心目中，姥姥是心靈手巧的：小時候，姥姥經常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服，而且樣式很好看，穿出去別人經常誇讚。

在我心目中，姥姥是開朗的：遇到什麼事情姥姥總是樂觀對待，每次我講笑話給姥姥聽，姥姥總會哈哈大笑，笑的眼淚都流出來了。

在我心目中，姥姥是愛學習的：姥姥經常陪我寫作業，我不會寫的字姥姥就很有耐心的教我，經常是我寫作業，姥姥在一邊看書輔導。

這樣的姥姥是我熟悉的，我愛姥姥!祝我的姥姥永遠健康!我最熟悉的人是關心我呵護我的姥姥。平時我和姥姥在一起的時間比較長，姥姥一點一滴的關愛着我的成長。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做錯事了姥姥都不批評我而是給我講道理，從來不打我不罵我。

在我心目中，姥姥是心靈手巧的：小時候，姥姥經常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服，而且樣式很好看，穿出去別人經常誇讚。

在我心目中，姥姥是開朗的：遇到什麼事情姥姥總是樂觀對待，每次我講笑話給姥姥聽，姥姥總會哈哈大笑，笑的眼淚都流出來了。

在我心目中，姥姥是愛學習的：姥姥經常陪我寫作業，我不會寫的字姥姥就很有耐心的教我，經常是我寫作業，姥姥在一邊看書輔導。

這樣的姥姥是我熟悉的，我愛姥姥!祝我的姥姥永遠健康!

最熟悉的人初中作文2

我最熟悉的人是小堂弟弟，他才8歲我的小弟弟大名叫夏錦輝，小名叫輝輝。他有一雙烏黑的大眼睛和一個肥嘟嘟的臉蛋，非常惹人喜愛小毛弟對世界充滿了好奇，如果你帶小弟弟出去，他會手足舞蹈，臉笑成一朵花。如果你不帶他出去，光自己一個人出去的話，他會哭的像下雨似的。就是因爲他的好奇心，才讓他差點丟了性命。他4歲的時候，媽媽正在做家務，我在看書，陽陽在玩。不知什麼時候他跑向了陽臺，開啟了窗戶，掉了下去!幸好他還算機靈，雙手抓住電線杆，雙腳踩到通水的管子，然後大聲叫。我和媽媽聽到他的叫聲以後就趕緊尋找，最後到了陽臺看到了我弟弟，媽媽趕緊把他抱上來，那時媽媽的眼淚都流出來了。經過這一次的教訓，媽媽每天都要把陽臺的窗子關好。

輝輝還愛說甜言蜜語。有一次，我問輝輝：“哥哥好不好?”輝輝馬上說“哥哥好!”我又問：“姐姐是不是世界上最聰明的?”輝輝也說：“哥哥是!”總之如果是你的話裏有兩個字是一樣的話，那輝輝就會重複這個字。

輝輝還是個“貪吃鬼”。有一次奶奶叫他給我拿南瓜子，可是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到。輝輝還是挺聰明的，你只要對他說四個字以下的話，他就會重複的。假如你對他說：“啊彌陀佛”，那他就會含糊不清地說“啊彌陀佛”。

輝輝可以掌控他們家的快樂、生氣。想讓我們生氣的時候，陽陽就會在地上拉一泡尿。想讓我們快樂的話，他就唱一首他自創的歌。

這就是我弟弟，我很喜歡他，他就想一隻快樂的皮球。

最熟悉的人初中作文3

我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什麼小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻樑翹得老高老高的，金黃的頭髮總是披着，清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。

老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了爲止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭髮總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎麼發現的，最後那個同學被老師罰站了，那位同學很不情願的站了起來，可竟然是朱老師，不情願又能怎麼樣呢？

這就是我最熟悉的老師，是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育着我們成長。無時無刻，她都在爲我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下爲我們批改作業，白天；她又在講臺上，引領我們進入知識的海洋。

她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業！

最熟悉的人初中作文4

說起我最熟悉的人，那就是我班的”開心果“——鄭旭蓮了！

鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個總是形影不離的，正是因爲這樣，我最瞭解她了！

她有一頭長而卷的金黃色頭髮，有一隻水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透着紅，一看，真像個洋娃娃！

和她在一起，有說不完的話，她那能說會到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經意間說出一句話就能讓我笑上半天！

她非常頑皮，看見危險的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時候真拿她沒辦法！

她雖然愛玩了點，但學習非常認真、投入，她的背誦能力簡直超一流！她的腦袋瓜不知怎麼搞的能裝那麼多東西！

有時候我們倆在一起，討論個問題，如果意見不一致，我們兩個就犟起來，誰也不服輸。如果有人惹着她了，你會非常地清晰地看出來，因爲那時的臉蛋已經不再是白而透着紅，而是紅的一點白也看不見。

無論在什麼時候，你總會感覺到她的那種陽光、快樂、樸實、純潔的氣質！

她最大的一個亮點就是模仿人了，無論什麼樣的人物形象，只要給她說出來，她就模仿的栩栩如生，而且帶着點兒幼稚的氣質。

一個充滿陽光的女孩，一個充滿快樂的女孩，一個充滿樸實純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂！

最熟悉的人初中作文5

我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有一頭黑色的捲髮，不大也不小的眼睛鑲在臉上，紅紅的嘴脣就好像一顆成熟裏的紅櫻桃，如果用一個成語來形容的話，那個成語就是櫻桃小嘴。她雖然有着胖胖的身子可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話，就像紅樓夢裏的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句，後面的你就無言以對了!

有一次我期末考試時，語文考了100分!回到家中我拿着卷子看了又看親了又親心裏想：媽媽回來的時候我一定要給她看，媽媽看了一定會誇獎我的!!!呵呵，說不定~~~噹噹噹，噹噹噹;我們家的敲門聲響了，我還陶醉在我優秀的成績中，可還是被“強大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門開啟，看見門外站的是媽媽，就對媽媽說：“媽媽您快進來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說：“看，媽媽，您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個字，我又接上一句說：”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說：“羿君啊，你今天語文考了100分，雖然值得誇獎可也不能驕傲啊!因爲虛心使人進步，驕傲使人落後，這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續努力，下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了，說：“媽媽，我再也不驕傲了，下次一定努力再考100分!”說完，我走進書房讀起了書。

我跟我媽媽最熟悉，你看我媽媽她說話很厲害吧!

最熟悉的人初中作文6

我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個兒，頭髮短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育着我們，像春雨一樣滋潤着我們，像星星一樣指引着我們，像大樹一樣保護着我們。

記得有一次陳老師說：“週末請同學們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然後發給我，我來和同學們一起聽，並選出前五名。”錄音開始的時候，我生怕老師 同學會笑話我，有一點緊張，後來想到了老師鼓勵的眼神以及對我們的支援，我靜下心來，經過不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風趣幽默的人，經常只用三言兩語就逗得同學們鬨堂大笑。每節語文課，老師都能讓我們從玩中學到很多知識，所以，我最害怕的 就是下課鈴那“叮叮”的響聲。

還有一次我的小學語文做的不好，有一道錯題不會改，老師見我不會，就走來和藹地說：“楊帆，這次不會不怕，我給你講解一下，以後一定要記住它。”這次我考得不好，老師還心平氣和的爲我講解，我羞紅了臉，認真地聽完老師的講解，並牢牢的記住了它。

還有我的寫字姿勢一直不正確，改了三年也沒改過來，爲此，家人爲我操碎了心。這事被老師發現了，她一心一意地爲我改正，現在我的姿勢有了很大的進步。

老師，是你讓我愛上了寫作，你經常把同學們寫的優秀的作文發到網上，讓大家互相學習,並把好的作文打印出來，讓我們貼到積累本上，隨時可以看到。這讓我們體驗到了成功的'快樂，愛上了寫作。

啊！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。

最熟悉的人初中作文7

我最熟悉不過的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人。

我的媽媽快40歲了，個頭不低，1.6米。頭髮是波浪狀的，顏色烏黑髮亮，可實際上常年操勞有好多白頭髮。媽媽長了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個普通的鼻子，一張普通的嘴。正是一位普通的媽媽。

媽媽非常簡樸，衣着總不是那麼華麗，也從不用名牌化妝品。總是說：“能用就行。”

媽媽雖然簡樸卻在我身上花錢十分大方。

記得有一次，媽媽聽說一個補習班教學質量很好，就拉我過去，可誰知價格高的要命。媽媽則二話不說報了名，交了錢，看媽媽那動作，生怕誤了飛機似的。我就問媽媽：“媽媽，爲什麼要抱着個補習班啊?多貴啊!”而媽媽卻說：“別看它貴，你學到的知識多啊，還有這裏老師教得好，你學習成績自然就提高了!這樣你才能考上重點初中啊!”那語氣顯得理所當然。

媽媽平時對我很好，記得很多時候媽媽早上都有課要早走，可爲了不誤我的早餐，總是更早的起牀，爲我做飯，而且媽媽從不顯得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起牀吧，快吃早飯!我走了啊!”臉上掛着恬靜的微笑……

不過在學習上就不同了，媽媽從來都是“高標準，嚴要求”，學習一馬虎，媽媽便如同火山爆發一樣，所以在學習上媽媽總是皺着眉頭，一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會在心裏想：“哎!爲啥我的孩子學習不如我的同事的孩子呢，怎麼這麼差勁呢?這樣下去可怎麼行啊?”所以我一學不好，媽媽的心情也很糟糕。

這就是我的媽媽，我最熟悉也最喜歡的好媽媽!

最熟悉的人初中作文8

我最熟悉的人是――班主任趙老師。她的身材不胖不瘦，面板比較白，她長在一頭秀美的直髮，一張圓圓的臉，臉上有一雙明亮的大眼睛，總是微笑的注視着你，不大不小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，趙老師有時候穿裙子，顯得很漂亮，有時穿的很時髦，顯得很時尚，有時候穿了一身運動服，顯得很精神，讓我們感覺她很青春漂亮。

趙老師不但長的很漂亮，而且講課講的也非常好。有一次，今天早晨第一節課是語文，我很不舒服，可是趙老師一進來，我就精神抖擻，尤其是上《找春天》這一課的時候，上課了，趙老師帶我們提出問題，思考問題，然後讓我們回答問題，我們個個都把小手舉得高高的，趙老師都不知道叫哪個好了，提完問題，趙老師又帶我們一起有聲有色的讀課文，帶我們進入了童話世界，和童話裏的主人公一起開心一起悲傷，有時候甚至還帶我們一起互動，讓我們放鬆一會兒，還教我們怎麼用想象力，把想象力放在哪更合適，正在我們聽得入神的時候，討厭的下課鈴聲想起來了，不過我還是開心極了，從那時起我愛上了語文課。

我非常喜歡上語文課，因爲上語文課可以美滋滋地聽着趙老師給我們講課，從那時起使我懂得了趙老師很辛苦，長大了我也要當一位老師，祝趙老師身體健康，工作順利，祝趙老師越長越漂亮。

最熟悉的人初中作文9

秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散。

那一陣陣風彷彿在訴說着故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直爲這個家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮，中等個，常梳着高高的馬尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一樣美麗。她經常笑眯眯的，是個很和善的人。媽媽她一直都很堅強，有了傷心的事也不告訴我們，只是默默地忍着。

多少年來，他爲家裏做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發生在我三年級的事了。在學校，我發燒了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去醫院輸液。可是沒想到，給我輸液的布什昨天那個護士長了，而是一個新來的實習護士！這位護士給我輸液的時候動作乾淨利索，一氣呵成。

可是，他卻在給我插針的時候悄悄用力了一下，我疼得大哭起來，撲向一旁的媽媽，哭喊着：“媽，我疼！媽，我好怕！”你問我爲什麼害怕？因爲我眼睜睜地看着血液倒流回輸液管裏，那鑽心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說到：“媽，我冷。”媽媽什麼也沒說，只是把我摟入懷中。不一會兒，我聽到了輕輕的哭泣聲，我立馬意識到媽媽哭了。都說女兒和媽媽心連心。

這話果真如此，生病的痛楚在我身上，可卻是疼在媽媽心上！此刻，我暗暗發誓：我一定要讓媽媽永遠幸福！窗外的最後一片樹葉落下，回憶的華爾茲已停止旋轉，至今我都沒有忘記那個誓言，它一直激勵着我永遠努力前進！媽，您辛苦了，我愛您！