三年級我熟悉的人作文
你對你熟悉的人到底有哪些瞭解,比如生活習慣抑或是其他的喜好。他在你的心中是一個怎樣的形象,試試用文字記錄下來分享給大家!
三年級我熟悉的人作文【1】
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看並沒有什麼特別。可仔細一瞧,王老師的眼睛還會說話呢。
語文課上,我和陳逸凡說話,王老師看見了,用眼睛看着我們,好像暗示我們說:“你怎麼說話啦!”我們看見了馬上就坐好。認認真真地聽老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會說話,而且還會放電呢!
每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說些笑話,說完了,就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋,就瞪着我們,像放電一樣的放過來,我們看見了就一動不動的。後來,老師把頭轉過去時,我們又偷偷的笑了起來,結果老師也笑了起來。
在小學的六年生活裏,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什麼事總是笑着去面對的性格。
三年級我熟悉的人作文【2】
我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有着高尚的品格。
記得一個星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時,媽媽沒有零錢,就給了的士司機100元,的士司機找回了兩張20元和一張50元。由於趕時間,媽媽看也沒看就把錢放到了包裏。中午的時候,媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關係,我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說:“我們不能把自己的損失轉嫁給別人。”我不服氣地說:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒,耐心地說:“如果知道這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭。
我爲自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!
三年級我熟悉的人作文【3】
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語文老師。她個子不高,穿着一身深藍色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候,她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學。記得有一次上語文課,我東張西望,趙老師看見了,嚴厲的用眼睛看着我,好像暗示我說:“要專心聽講!”我看見老師的眼睛,馬上就坐好了,認真地聽老師講課。下課後,趙老師來到我身邊說:“上課要專心聽講,不要到處看。”我聽了,慚愧的低下了頭,說:“老師,我知道了,以後我一定要專心聽講。”老師點點頭,微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠忘不了她。
三年級我熟悉的人作文【4】
我最熟悉的人是趙駿偉。他今年八歲,有一雙炯炯有神的大眼睛。他很樂於助人。
有一次,我在打籃球時,籃球打到了籃球板子彈了回來,一不小心打到了我的頭,並把手擦破了皮,我痛得直叫。趙駿偉嚇得大驚失色,忙問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,就是手擦破了皮很痛。”趙駿偉從口袋裏掏出紙巾對我說:“給你紙,把血擦掉。”我說:“謝謝”
趙駿偉說:“不用謝。”我突然覺得他成了我的好朋友。我又說:“以後我不打籃球了。”趙駿偉說:“不行!”我說:“爲什麼?”趙駿偉
說:“世上無難事,只要肯登攀,你這點小痛不算什麼,我相信你堅持下來籃球會越打越好的。”聽了趙駿偉的`話,我堅持打籃球,果然越打越好了。
從這件事中我明白了趙駿偉是個助人爲樂的人,我很佩服他。
三年級我熟悉的人作文【5】
我最熟悉的人是我們的老師——劉老師,他穿着一身土色的西裝,一雙黑色的皮鞋,兩隻既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭,人的頭髮己經花白了。
劉老師比較慈祥,每次上課時,他都以緩和的語氣先讓同學們預習,然後說出心裏真實感受來,最後再講新課。劉老師也有生氣的時候,如果一個同學在上課時講話或玩東西,一旦被看見,劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口,課後,劉老師也會給他(她)一個改過自新的機會,輕言細語地教育,不會是狂風暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當唸完”飽滿”的反義詞是“乾癟”時,劉老師說:“是‘乾癟’而不要念成‘乾爹’去了。”逗的我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來四十多歲了,但仍然很年青,微笑經常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂樂的度過每一天。
三年級我熟悉的人作文【6】
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是個中學老師,她中等身材,留着長長的黑髮,眼睛亮亮的,看起來和藹可親。
媽媽對我非常好。她經常守着我做作業,週末經常帶我出去玩。有一次,我生病了,媽媽帶我去醫院看病。醫生說需要打針輸液,我整整輸了六個小時,媽媽都一直陪伴着我,還不時地給我喂水,餵食。媽媽對我也非常嚴格。當我的字寫得不好時,媽媽就叫我擦掉重寫;當我聽寫錯誤時,媽媽就罰我重寫三遍錯誤的,直到聽寫正確爲止。媽媽工作很忙,回家還要照顧我和做家務,所以很辛苦。有時我還不聽話,惹她生氣,想起來真是不應該。以後我一定要認真學習,幫媽媽做一些家務活,做一個懂事的好兒子。
媽媽愛我,我也愛我的媽媽。
三年級我熟悉的人作文【7】
一個陽光燦爛的下午,我懷着興高采烈的心情跟着姨媽到集美鰲園遊玩。
等了好久,好不容易等來了一輛公交車,我和姨媽爭先恐後地上了車。還好有兩個空位子,我們便各就各位。隨着車輛慢慢行駛,上來的人洛澤不絕。漸漸地,車上的人多了起來,有的甚至要擁擠而站着。正當我慶幸上來得早時,只見這時上來一位白髮蒼蒼的老奶奶,車上播音機立刻響起來了:請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置,就這樣讓座,那我不得要站很久,那多累呀…”正當我猶豫不決時,只見姨媽已起身,上前去攙扶着老奶奶過來坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了,我想:姨媽用她的行動給我上了一堂生動的課!
從那以後,我學會了如何尊老愛幼,如何做一個文明懂事的孩子。
三年級我熟悉的人作文【8】
她是一個可愛的小女孩,長頭髮,瓜子臉蛋,長長的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,潔白的牙齒,笑起來真可愛。
她喜歡唱歌、下象棋……每次唱歌大家都誇她唱得好聽,她可開心了。有時侯,她還當起了音樂老師,教我和爸爸媽媽唱歌,那神情可嚴肅了,學唱不好還要受她罰的。
她做事情很自信,總會想辦法爭取。有一次我和下象棋,眼看她就要輸了,可她卻眨眨眼對我說:“瞧你得意了,誰輸還不一定呢,告訴你我還沒出絕招呢!”聽她那樣說,我還真有點擔心了。果然她出了個絕招,我就招架不住了。過了一會,她就說:“將軍,認輸吧!”我慚愧的說:“再來一盤吧!”她卻說:“再來一盤我還贏你,我的招還多着呢!”
你們想知道她是誰嗎?她就是我的妹妹——小馨。
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