【熱門】描寫人物的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫人物的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫人物的作文1

我的媽媽是偉大的，我愛我的媽媽！

我的媽媽又一頭烏黑亮麗的頭髮，長長的，她經常把她的頭髮紮成馬尾的形狀，很好看！每次她扎鞭子的時候我喜歡去幫忙，油油的頭髮摸起來很舒服，有事我問道：“媽媽，我什麼時候也有想你這樣長的頭髮啊？”媽媽笑着說：“傻孩子，你是男孩子怎麼可能有向我們女人一樣的長頭髮呢？到時你要理頭的，我似懂非懂的點點頭，怪不得爸爸的頭髮時短的，原來爸爸理頭了！”媽媽的臉上沒有一絲斑痕，在我眼前是最美麗的！

媽媽，我愛你！

描寫人物的作文2

要說我妹妹啊，她可是我們家當之無愧的開心果啊！

她有着圓圓的臉蛋，小巧的鼻子下有着一張能說會道的小嘴，一雙水靈靈的大眼睛總帶着精靈古怪的目光。眼上掛着兩條細細的眉毛。還有一頭烏黑亮麗的頭髮。瞧，多可愛的一位小姑娘啊！

我隱隱約約的記得，在我妹妹六歲那年，母親爲鍛鍊妹妹的膽量，就叫妹妹去了離家不遠的小賣部裏去買白麪粉，妹妹二話不說拿着錢就向小賣部跑去。

大約過了五分鐘，妹妹提着那一袋所謂的‘白麪粉’拿給了媽媽，臉上還掛着酷酷的表情好像在說，你們看我厲害吧。可妹妹這表情可沒維持多久，媽媽看了一眼那所謂的‘白麪粉’頓時大笑：“這不是白糖嗎？哪是白麪粉啊。”聽了媽媽的話全家人頓時鬨堂大笑。

瞧，這就是我們家的開心果！哈哈，是不是很可愛呢！

描寫人物的作文3

我的同桌是陳藝佳，她可愛極了，紅撲撲的臉蛋，笑起來像個天使！

她不止人美，心靈也美極了。記得有一次，我沒帶修正帶，當我發現的時候，臉上紅一陣白一陣。當同桌來的時候，我連忙求助，令我想不到的是，她竟大方的說：“沒關係，我借你！”聽到這話的時候，堅強的我竟然哭了，我被她的友情人給深深地感動了。語文課時，我們考卷中的一題都錯了，她讓我先用。我用了一下，超快速得給了她。她用的時候我震驚了，沒想到她錯的比我還多。我應該讓她先用……

我的同桌美極了！你難道不喜歡她嗎？

描寫人物的作文4

我們班的劉若熙最寬容別人了。

有一次，最愛打人的王皓翎故意打了劉若熙的胳膊，王皓翎像兔子一樣逃了出去，劉若熙摸摸自己的胳膊，沒有讓王皓翎向自己道歉，可眼裏閃着淚花。

還有一次，有一個同學一不小心拖地的時候，拖到劉若熙的鞋子了，劉若熙的鞋子全溼了。那一個同學問：“劉若熙，你沒事吧！”劉若熙說：“沒事，沒事，以後注意一點了！”劉若熙嘴裏這樣說着，可自己的腳凍得冰涼。下了課，劉若熙走到一個沒有人的地方，悄悄地脫下了鞋子，摸了摸自己的腳像冰塊一樣的涼，她用手搓腳，讓自己的腳更暖和。上課了，她回到教室，還是像往常一樣露出笑臉。

寬容別人，就會得到別人對自己的寬容。我要向劉若熙學習。

描寫人物的作文5

古今中外，哪個人的成長都是老師用幸勞的汗水澆灌出來的，每一件成功的發明，都是老師用幸勞換來的，老師就像是一名園丁，而我們就是一棵茁壯的新苗，老師把我們培養成參天大樹。

所有的老師都是值得敬愛的，但我最敬愛的還是我們班的班主任，席老師，長着短頭髮，席老師一雙有神的眼睛下，是一個悄悄的鼻子，和一張小巧的嘴。有一次我們全班都沒考好，老師剛從外面到教室，只見她兩個眉毛像火一樣，然後她又火冒三丈打聲的對我們講你們不該考那麼差，考試不是爲我而考的，而是爲你們上大學，打下良好的基礎。說到這兒，我發現，老師的聲音有些嘶啞，豆大的汗珠從額頭上滾下來，臉色蒼白，漸漸地他先的有些力不從心了，我想着肯定是老師爲我們日夜勞累，而造成的。我立志，下次一定考好。

我最敬愛的老師，我感激您爲我們爲操勞，我敬佩您的努力，我感激您老師。

描寫人物的作文6

一個有着黑色珍珠般大眼睛，扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是誰嗎？哈哈，那是我！一個普通的女孩。

普通的我，但是參加過很多大型比賽。例如:英語才藝比賽(決賽)，新概念作文比賽在湖州，小作者提交了比賽...在比賽中，我堅持不懈，從不放棄，取得了優異的`成績，我失敗了也不灰心。因爲我父母教導我，失敗是成功之母。如果你能回到t臺上，你就能做到。當然，還有老師的精心指導。我不僅努力學習，而且在生活中。我喜歡運動尤其是登山運動。雖然我沒有爬過很多山，但是我想不管是普通的山還是有名的山，我都能感受到大自然美妙的旋律。登山運動是累人的，但你可以一次又一次地與大自然親密接觸，讓整個人輕鬆愉快。所以登山運動是我最喜歡做的事之一。

可是，我也有壞毛病——作業拖拉。每天的作業整理課我才肯對“作業山”發起猛烈的攻擊。每次我做完作業都會說：“唉，終於做完了！”這就是我，一個既平凡又活潑的女孩！

描寫人物的作文7

我的表弟叫朱曉曉，白白胖胖的臉上長着一雙明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜歡我的表弟，因爲他實在太可愛了。

他現在正在學說話，聽舅媽說，有一次吃飯他把手伸進湯裏玩，舅媽叫他不要把手伸進去，他指着舅媽說：“壞蛋，壞蛋!”舅媽嚴肅的對他說：“誰是壞蛋?”他說：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。

表弟他愛拿東西，但一會兒就可能把東西弄丟，弄丟後就說：“貓叼，貓叼。”有一次舅舅的車鑰匙給他拿了，回到家後他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋後就發現車鑰匙不見了，問他：“恆愷，車鑰匙在哪?”他找了找說：“貓叼，貓叼。”沒把我們急死。還好我們他回來叫脫鞋，可能掉那了，結果在那找到了。

表弟他說飛機就說飛高高啊，不要就說(我們的方言不和mai“買”同音)“買”要，不尿尿就說(大家就知道了)“買”尿尿，不爬上去就說“買”爬上去呀!

我的表弟就是這麼可愛，我非常喜歡我的表弟。

描寫人物的作文8

我有一個弟弟，他非常調皮。

有一天，我正在做作業。我弟弟飛快的跑過來，像一個運動員那麼快。他把我的作業很快就找到了，又把我的祖業撕得像小螞蟻那麼小。我非常生氣，而且我的弟弟還在那偷偷地笑。

還有一次，我在做作業，我的弟弟關了燈，他拿了一張很大很大的一張紙。而且還在上面畫了一個很大很大的吸血怪，有白白的眼睛，紅紅的臉和長長的舌頭。我跑啊跑啊，弟弟也跟着跑。我心裏非常害怕，弟弟還在紙的後面呵呵大笑。我一看，原來是我的弟弟。

你看，我的弟弟很調皮吧！

描寫人物的作文9

我有一個很關心我的母親。

她長得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的。頭髮就是一卷卷的，像波浪理論一樣。

媽媽關心我的生活。每天帶我去學校。中午，她一進屋，就穿上圍裙，然後，開始做飯。當飯菜準備好後，請我去吃飯..我只是沒聽到，媽媽很生氣。

我媽媽很關心我的學習。老師問上週做了一個日記本，我的母親花了一週時間，中午到學校做，下午做的，有時會離開回到原來的學校做。預訂好，我看到的每一個日記媽媽的評論後，我看了很感動，我媽媽真的很負責任的好媽媽。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中我們只有透過這一個中國媽媽。

描寫人物的作文10

如果有人問我，最喜歡的人是誰？我會毫不猶豫地回答是我的哥哥。 哥哥今年十八歲，患有智障。我放學回家，爸媽沒時間接我，他每天準時到學校接我。我的書包很重，哥哥就幫我背它。那天上學下大雨，哥哥送我到學校門口，就把雨衣給了我，說：“你沒傘，快把雨衣穿上，淋到雨會感冒的。”說完，他冒着大雨跑了回去。 爸爸媽媽工作很忙，平時，哥哥在家裏照顧我。爲了讓我開心，他扮成各種動物的樣子逗我笑。到了中午，他又煮飯給我吃，雖然他煮的飯難吃，可是我們卻吃得很香。有一次，家裏沒什麼吃的，我肚子餓了，哥哥就用他僅有的3元錢，買了幾個包子給我吃，自己卻不吃。 哥哥再苦再累，卻從來不說。我從心底喜歡他，也永遠珍惜哥哥對我的這份情。

描寫人物的作文11

我有很多朋友，有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘，還有自以爲事的的胡峯喻，但我還是喜歡我們的李老師。

李老師身高1米75釐米，大鼻子、小眼睛，頭髮烏黑烏黑的，體重130多斤。

李老師講課可有趣了。有一次他說：“今天我教你們寫一首詩，以後你們都可以自己寫詩，當詩人了”。我們不信，老師真的說了一首詩，內容是：“天上的雲真白呀，賊白賊白的，真他孃的白”。同學們哈哈大笑，笑完後每個同學都仿照這首詩寫了一首詩，哈哈，我們都成詩人了。

李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學故事……有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學們聽的可專心了。

李老師真是世界上的老師了。

描寫人物的作文12

有時，望着她的背影，想着，不要老去該多好；我真想給她一個擁抱，就輕輕抱着。她沒有人能替代，我明白，這是媽媽溫暖的味道。

當我又不會寫的數學題時，她總是站在我身邊，一字一句的爲我分析，直到算出正確答案：當我口渴了，輕輕呼喚幾聲，她就會遞上一小杯熱水：她不一定是世界上最完美的，但她是我心中最完美的，十二年的血濃於水的親情，讓我明白，世界上最溫暖的味道，是媽媽。

但她也會生氣， 有時我上課會不認真聽講，最嚴重的一次甚至捱了巴掌，我憤怒的跑回房間，躺在牀上，使勁眨眼睛，不讓淚水流出來。那時我真的有些怨恨，但當媽媽說那一句還疼嗎的時候，心中又恢復了平靜，愛果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂，但這更讓我認爲她是最美的媽媽。

“愛是沒有人能瞭解的東西，愛是永恆的旋律……”此生，就讓我們做彼此守護的天使，就算你老了，也有我在。