實用的優秀寫人作文八篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的優秀寫人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀寫人作文 篇1

我們在成長的道路上並非什麼都是生下來就會的，總是有各種各樣的老師來教我們，學會了，我們便繼續往前走，路越走越遠，路上的老師也換了一批又一批。但或許給我們留下深刻印象的還是對我們有着真正幫助的啓蒙老師。

關於啓蒙老師，我或許和大家有些不一樣，別人的啓蒙老師或是學前班老師、或是小學老師，亦或者是其他老師。而我的啓蒙老師，我認爲是我的父親。

父親在我的成長過程中一直扮演着一個很重要卻很特別的角色，別人家裏都是嚴父慈母，而我家中的情況似乎有點顛倒。在我年幼不懂事的時候，我印象中都是我的母親打我打得多一些，父親往往是和我講道理，教我怎麼做，有時候會批評我、懲罰我，但似乎很少對我動武。

我沒有上過學前班，聽說我那時候哭着鬧着不願意去，家裏人那我沒辦法，於是父親就在家裏教會了我最簡單的識字寫字。然而當我正兒八經上小學的時候，跟周圍的同學一對比，我能感覺到，他們學會的我好像都會了，他們不會的我也會一點，從這開始我就非常佩服我的父親。

在小學裏，我的成績不太穩定，有時候能考上前幾名，有時候卻考得極差。父親爲此非常頭疼，然而令我非常詫異的是在其他事情上對我溫柔講理的父親，在學習上卻對我要求及其嚴格，每到假期，我早早地把作業做完，本以爲能夠好好玩幾天了，沒想到父親立馬就給我佈置了新的作業，於是我在他的強制要求之下，完成了任務量並不比學校少的作業。而且每次我考試考差了，就總能見到父親爲數不多的生氣的時候。

後來聽人說，父親當年成績特別好，經常是班上第一名，在初升高考試的時候，父親所住的那條街上只有三個人考上了重點高中，他就是其中之一，然而生活總是不盡如人意，當時家裏的條件非常差，急需勞動力，於是父親無奈之下只能放棄了學習。

也許正是因爲這樣，父親才把希望都寄託在我身上，希望我能好好學習，給他爭氣。但我似乎總是偏離他的計劃，讓他非常頭疼。記得有次，我在做學校發下來的數學試卷，有道題怎麼也想不出來，我想放棄這題，等老師明天講，然而父親卻執意讓我自己寫，並表示寫完才能睡覺。於是我想了許久，翻了好多書，直到深夜才做出來，父親也一直守着我到深夜。結果第二天去學校的時候，老師說這道題有點超綱，全班只有我一個人做了出來，聽着老師的表揚和同學們投來的欽佩的眼光，我深感自豪，但又想起了不讓我放棄並陪我到深夜的父親。

這就是我的父親，我當之無愧的啓蒙老師，也許他教我的知識遠不如學校老師，但是他教會了我堅持和勇敢，這是我在學校裏很難學到的珍貴的東西。時至今日，當我在堅持着其他人無法堅持的事情時，我總會一陣自豪，彷彿又回到了那個絞盡腦汁做題的深夜，彷彿又看到了我身旁坐着的一臉嚴肅的父親。

優秀寫人作文 篇2

我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張佈滿皺紋的臉上嵌着一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學到老”的品質。

那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指着英語單詞討教到:“好孫女，單詞怎麼讀呀?”我頓時丈二和尚摸不着頭，爺爺怎…

我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張佈滿皺紋的臉上嵌着一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學到老”的品質。

那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指着英語單詞討教到:“好孫女，單詞怎麼讀呀?”我頓時丈二和尚摸不着頭，爺爺怎麼向我討教起英語起來?真是太陽從西邊。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺不讓人在外國人面前當啞巴，學起了英語，我頓時恍然大悟。

媽媽問奶奶:“老爺子，怎麼搞的，學起英語起來。”奶奶一聽，氣不打一處來，一吐爲快:“說要出去買東西，買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來，你說氣人不氣人?”

話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進來，邊跑邊喊:“完了，完了。”我心裏納悶，爺爺事急成?只見爺爺開啟電視機，轉到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節目。

爺爺，他“活到老，學到老”，是我學習的榜樣。

優秀寫人作文 篇3

環衛工人，在城市中並不罕見的一類人。比起白領、老總這些光鮮亮麗的職業，他們似乎顯得微不足道。但是我所敬愛的角色卻是一名普通的環衛工人。

環衛工人老奶奶是打掃我們那一條路段的人。她約摸六十幾歲，花白的發須有着一張飽經風霜的臉，慈祥的面容上佈滿了衰老的痕跡--皺紋。身材瘦小，可幹起活就精神滿滿。

記得有一次，我在我們小區我們玩，看見一羣人從我旁邊走過，他們一邊談笑風生，一邊啃瓜子，他們並不把瓜子殼扔在垃圾桶裏，而是一邊吃一邊隨手扔在地上，根本就不管環衛工人怎麼掃，多麼累。那些人走過後，地上留下了許多瓜子殼。老奶奶掃地掃到了那裏，看見了地上的瓜子殼，也看見了那羣人，也不說什麼，只是拿起掃帚，默默地掃着那些瓜子殼，連嘟囔一聲都沒有。我望着那幾個人遠去的背影，對他們產生了一種厭惡。

記得還有一次，天氣很熱。我放學回家，看見一個人提着垃圾袋到垃圾桶旁邊，把垃圾袋只放到桶邊，就投也不回的走了。可是，垃圾袋倒了，垃圾全灑了出來，那個人卻不知道。老奶奶看見了，也不嫌髒，就蹲下去，把垃圾撿進垃圾袋裏，老奶奶背都有些駝了，蹲下去肯定難受。但老人家咬緊牙關，堅持了下來。老奶奶幹活麻利，不一會兒就將垃圾全撿進垃圾袋了。老奶奶小心翼翼的站起來，把垃圾袋扔進垃圾桶裏，拿出一張手巾將手擦了擦，然後若無其事的走了，可我卻看見老奶奶臉上佈滿了豆大的汗珠。

環衛工人雖然很渺小，但是他們爲我們城市的美麗做出了貢獻，他們功不可沒，我們應該尊敬環衛工人。

優秀寫人作文 篇4

姥爺喜歡自己製作影集，我家裏有好幾冊姥爺親手製作的影集，裏面都是家人們從小到大的照片，當然也不乏一些“陳年舊照”，其中給我印象最深的就屬媽媽的這張“大頭娃娃”照了。

媽媽和我是校友，都是大學路小學的。她念小學時，由於愛好舞蹈，加入了校級舞蹈隊，每天放學後都會去練舞。那時，她們的拿手絕活不是民族舞，不是爵士舞，更不是現代舞，而是喜慶熱鬧的“大頭娃娃”舞。

瞧，這張就是媽媽上四年級時帶妝演出後的照片。那次演出是在學校的慶祝活動上，地點是學校大禮堂。對着照片，我找了好一會兒，才找到媽媽。原來她在照片的最下方，被一個“大頭娃娃”擋住了身子，只露出了瘦瘦的小臉。這真的是我的媽媽嗎？媽媽也有這麼“萌”的笑容啊？你瞧她短短的頭髮，大大的眼睛，兩條濃黑的眉毛，嘴角還掛着微笑，多可愛啊！

“你別看我們笑得輕鬆，練舞的'時候可真不容易呢。”媽媽輕輕撫摸着已經有些發黃的照片，陷入了回憶中。練舞時，“大頭娃娃”的頭套重重地罩在媽媽那細細的脖子上，跳上個十幾分鍾就會讓人喘不過氣來。這時，老師就會讓“媽媽們”把頭罩摘下來透口氣。媽媽說，摘下大頭，露出來的竟是一個個可愛的“小蝌蚪”腦袋。我笑着說：“媽媽，這‘大頭娃娃’其實是‘表裏不一’啊。”媽媽聽後，和我不約而同地笑了起來。

媽媽說，儘管戴着“大頭”練習，有時會吃不消，但這絲毫沒有消磨掉她的熱情，她還是堅持練了下去。特別是碰到教育局的演出，那可是媽媽最高興的時候，爲什麼呢？因爲這不僅可以爲學校爭光，而且她還可以化一個美美的舞臺妝。演出結束了，媽媽都捨不得卸妝，還要再給姥爺姥姥表演一番，有時就這樣帶着妝美美地進入了夢鄉！我躺在媽媽的懷裏，靜靜地聽着媽媽講那過去的故事。我想，原來媽媽們和我們一樣，也有着如此快樂多彩的童年啊！

是啊，不同的時代有不同的故事，但無論時代怎樣變化，歲月如何變遷，最重要的是要保持一顆快樂向上的心。雖然媽媽現在不跳舞了，但她把熱愛生活、熱愛藝術的信念傳遞給了我。我也要像媽媽一樣，追求那份屬於自己的快樂。

優秀寫人作文 篇5

請各位仁兄都來抄，謝謝

種下的玉米要到秋天才能收穫，但我已經提前收穫了，我知道了什麼是吃苦耐勞，我懂得了什麼是堅持，我真正領會到了“粒粒皆辛苦”的詩意

五黃六月，酷暑天氣，也正是農人最忙的季節。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接着就播種夏糧。趕巧是個週末，我便擁有了這次勞動的機會——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心裏覺着格外新鮮。

山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本說的機械，我看到大爺三輪車上都是最原始的工具：钁頭，鋤頭，……但是，陽光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠近的羣山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護着豐收的田野，很新鮮。

到了地頭上，第一次幹農活的我，不知深淺，自認爲身強力壯，在分工時，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個像個扁頭鉤子的傢伙。我馬上遭到了大爺的反對：“你使不了它，我耪垵子，你還是拿着這個瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥。”儘管我這時才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪垵子——在地上刨一個深淺適度的坑。 咳，只要三個人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡單的。“這麼簡單的工作，那還不好做的，就這麼點兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實並非如此，種了沒幾壟，我的興趣就沒了，勁兒也沒了。這種機械動作太令人厭煩了，天氣也越來越熱，剛纔還明媚可人的陽光不知何時變得毒辣辣的，黑壓壓的山羣好像也陰沉着臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好垵子，我立即就將兩粒玉米種子撒進去，弟弟則隨後把化肥撒進去，大爺接着用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接着是下一輪的播種。 儘管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒有放慢速度的意思，仍然不停地揮舞着鋤頭，我那還好意思說累呀？我和弟弟相互鼓勵着，堅持着。終於，這塊地種完了，我的襯衫也徹底溼透了。

優秀寫人作文 篇6

我的數學老師姓張，她有一張嚴肅的國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴角總是緊緊的閉着，給人十分威嚴的感覺。如你所料，我們的張老師也十分嚴格。

記得有一次寫數學作業，題目十分簡單。我一邊寫作業，一邊看電視，寫完後便趕到了學校。

下午第一節課，張老師拿着已批改完的作業走上了講臺，把一打作業“咚”地放在了講臺上。隨後環顧教室。當她的眼睛看向我時，那含着憤怒，嚴苛的眼神讓我心底沒由來地一跳，彷彿漏了一拍似的。

張老師拿起上面幾本橫放的作業，沉着聲開始點名：“中午作業有錯題的人有……”隨着一本本作業翻過去，我的心也跳的飛快。“王小明！”聽到老師叫到了我的名字，我瞬間慌了神，因爲我是第一次聽到老師如此惱火地點我的名。

她把我叫上了講臺，當着全班同學的面，把我訓斥了一頓。自始自終我都不敢擡頭，更不敢看張老師的面孔，當時，我真想找個洞鑽進去。手心一痛，張老師拿着教鞭打了我的手。我感覺時間都靜止了，只剩下手中醒目的三條紅槓。

下課後，我懷着自責，歉疚的心給老師寫了張字條，告訴她我知道錯了，請她原諒粗心的我，我下次再也不會犯這種低級錯誤了。我不敢正面與張老師談，不敢看她的眼睛，自始自終。

此事之後，我對作業更加認真了。因爲我期待，期待老師以讚許的目光看我，那時我一定擡頭，望着老師眼中，我的倒影。

感謝您！我的老師。您的嚴厲，您的一言一眼，都給了我學習的動力。您說，這不過是插柳之恩。可十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘！

優秀寫人作文 篇7

婆婆一出場，大傢伙想必會這樣給我的婆婆定位——七老八十，頭髮花白，步履蹣跚；要不就是行動也算敏捷，廣場舞的積極分子……但是你能將“婆婆”這個稱呼跟“籃球霸王”這個名字聯想到一起嗎？怎麼回事呢？聽我慢慢述說吧。

一個陽光明媚的下午，我們一家人來到總府路的安踏兒童服裝專賣店，買了幾套運動裝，老闆就送了我們一個嬰兒籃球套裝。

我對這套玩具很是感興趣。回到家，我就把籃球套裝安裝好了。球有手掌般大小，籃筐有一米高，真的是“嬰兒”用的。呵呵，不過現在就要爲我所用啦！哈哈哈！一切準備就緒，站在三米開外，我就開始投籃啦！一個，沒進；兩個，也沒進；三個，繼續沒進——天啦！太不給面子啦！我不服氣，又連頭了三個，還是沒進！正鬱悶時，婆婆好像從電視裏面走出來一般，從我身後伸手抓過了球：“小子，怎麼這麼笨啊！看我的！”說罷就要往籃筐裏投。天啊，男子漢大丈夫，怎麼被一個老人家看扁。我趕緊攔住婆婆，宣佈道：“我們比賽，誰進的球多誰贏！每次只能連投五個！”婆婆欣然答應，並且用那驕傲的眼神盯着我：“誰先來？”我強打精神說：“您是老人家，讓您先來吧！”

婆婆毫不推辭，拿起球就開始投。沒有瞄準的慢動作，沒有前後左右的比試動作，幾乎是一氣呵成，拿球，舉球，發力，投球，入筐！一個，進！兩個，進！三個，又進！四個，五個，全進！天啊！怎會如此輕鬆？我頓時緊張起來，老天爺保佑啊，可千萬別被老人家給比下去了啊！否則那真的是丟臉丟到家啦！

我戰戰兢兢走到投籃位置，深呼吸，瞄準，投球！沒進！再投，沒進！天啦，我的手心不自覺開始冒汗，回頭看了看婆婆。只見她是眉飛色舞，氣定神閒地坐在沙發上盯着我！天啦！我只好硬着頭皮繼續投。老天爺總算眷顧我，讓我終於投進了一個，不至於“掛0蛋”。

至此，我對婆婆的投球技術讚歎不已！真牛！從此以後，我便常常向親朋好友宣揚婆婆的光榮史，並直接叫她老人家是“籃球霸王”！

優秀寫人作文 篇8

我的爸爸長的白白淨淨，他有雙大大的眼睛，高高的鼻樑，與衆不同的是他一笑，嘴的兩旁有兩個深深的“酒窩”，所以他特別喜歡喝酒。

爸爸對什麼事情都很認真，特別強調要養成嚴謹細緻的作風。小學一次考試，我漏了一道題沒做，得了77分。我心驚膽戰地把考卷遞給爸爸。爸爸耐心的幫我分析了考試失敗的原因，嚴肅地指出：可怕的不是考試失敗，而是我竟然粗心大意到漏做一道題。他告訴我，軍人在戰場上執行命令，如果漏掉一個字，就會導致戰鬥的失敗，人員傷亡，就會犯下不可饒恕的罪行。最後，他警告我，下次如果再犯此類錯誤，將要“軍法處置，定打不饒。”

你們別看他很斯文的樣子。其實他脾氣很暴躁，動不動就愛發脾氣，就拿我平時用零花錢這件事來說吧，如果沒有經過爸媽的同意，我哪怕亂花一毛錢，爸爸也要狠很的教訓我一頓。可是5、12四川大地震後，我們學校開展了“情繫災區”捐款活動，我迫不及待地跑回家，把儲蓄罐裏所有的錢都捐了出來，爸爸知道後不但沒有批評我，反而又把他的一部分工資捐了出來。自從5、12大地震後，爸爸不再像以往只關注體育，每天下班後都要坐到電視機前，關注四川救災的進展，看到災區的孩子在帳篷裏上學的情景，我發現一向以大男人自居的爸爸也流淚了，爸爸教育我要珍惜現有的學習機會，要學習四川人民面對災難堅強、自立、樂觀的精神，我們生活在祖國這個大家庭裏，只要我們13億人民團結起來，就會戰勝一切災難。

這就是我的爸爸。