捏泥人作文
小說《俗世奇人》裏有一個泥人張,捏泥人相當厲害。今天,我也榮幸地當了一回“泥人徐”,體會到了捏泥人的樂趣。
一進青少年宮的大門,我就看到遠處有一片五彩的“海洋”。走近一看,啊,原來是一件件精妙絕倫的陶瓷作品陳列在架子上。它們的顏色均勻亮麗,摸起來光滑圓潤。“真漂亮!”我和同學們不約而同地讚歎。
到了教室,只見課桌上擺滿了五花八門的工具,有刀片,有鉤子,還有許多我都說不上名兒。對了,還有一碗水呢。老師給我們每人發了一個碩大的泥球,泥球是灰褐色的`,有一股泥土的清香。我驚訝地問:“難道我們要用這團泥來捏嗎?”“那當然了,這可是陶泥,專門做陶瓷的!”老師回答,“如果泥幹了,可以用點水沾溼,要保證泥的溼潤。”
該動手了。“捏什麼好呢?”我一邊瀏覽着手中的教材,一邊想着。“哈,就做一個小筆筒吧!”
開工!我挽起袖子,小心翼翼地從泥球上揪下一團泥,揉成一個球,用擀麪杖把它擀成一個扁扁的圓形,沒有半點凹凸不平。接下來就是做泥條。我揉啊揉,越揉越興奮,越揉越心急。都說心急吃不了熱豆腐,瞧吧,泥條被我揉得七開八裂,有的地方粗,有的地方細。既然已經“毀容”了,不如重新揉過。於是,我又重新揉了一條,但泥條還是一副醜醜的樣子。我有點沉不住氣了,一瞅旁邊的同學,呀,他在用水固定泥!對啊,用水!我趕緊用水往陶泥上一抹,果然,陶泥固定住了,表面也變得均勻光滑。我再輕輕地拖住泥條,在已經做好的泥底上圍了一圈,第一層就算完成了。接着是第二層、第三層……我把六根泥條依次粘在泥底盤上,一件妙不可言(也可能沒那麼好)的工藝品終於誕生了!
再接再厲,接着做個“蘋果”吧!我做啊,做啊,一件件工藝品從我手中誕生了。我覺得自己好像成了一名陶藝大師,“粉絲”們還送了我一枚雅號——泥人徐……
-
作文:姨媽的寫人作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的作文:姨媽的寫人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。經過十年風雨的沉...
-
寫我敬佩的一個人作文400字以上
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫我敬佩的一個人作文400字以上,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。寫我敬佩的一個人作文400字以上1我最敬佩的...
-
鄰居寫人作文-寫人
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的鄰居寫人作文-寫人,僅供參考,希望能夠幫助到大家。鄰居寫人作文-寫人1我的鄰居張爺爺是一位十分...
-
關於三年級寫人作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級寫人作文4篇,歡迎大家分享。三年級寫人作文篇1我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個...