【推薦】同桌作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

同桌冤家老謝作文650字

本人同桌。人稱老謝，外號謝匪，真名謝福偉，千萬別以爲我和老謝是朋友，我們可是不折不扣的同桌冤家。這不，我們還精心策劃了什麼邊界條約：

甲方與乙方以黑色鉛筆三八線爲界，兩人均有保護領土不受外來侵害的權力。若有一方侵犯另一方領土，應賠償0.5元。本條約爲君子協議，雙方務必遵守條約！連手印都蓋了。

有一次，我超線了，老謝就像中了百萬大獎似的大叫：5角！5角！沒辦法，我可憐的5角錢就這樣離我而去了，我要等待時機，誰叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！

終於，老謝終於超線了，我也學他：5角！5角！可是他並不像我想象的那樣乖乖交出5角錢，而是拐彎抹角，馬不停蹄的問我爲什麼。鈴聲總是在不該響的時候響，我只好乖乖聽小歐講課，等着下課去找老謝要。

可是，天不由人願，我這腦子，怎麼回到家才記起來還有個5角錢沒有入我口袋，我只好等待下午上學的時候再向老謝要，我是第一次這麼盼着下午上課。

到了下午，老謝竟耍起賴來：上午的事上午說，下午的事下午說。小吳，你就別提上午的事了吧。聽聽。老謝的話中有不講理的意思，也有討好的味道。總之，這五角錢就是不給了，講歪理我是說不過老謝的，算了，大人不記小人過。

這就是我的同桌，有時我會覺得他沒心沒肺，但有時候他會說：你都幫了我那麼多次了，我幫你一次，也是正常的。我覺得他是一個~~嗯~~怎麼說呢？反正他不好也不壞，不差也不棒。再說了，一個能夠讓我吳若珊當成同桌冤家的人能夠差到哪去？

同桌作文 篇2

期末考試這天，同學們正信心十足的準備迎接試卷的到來。我也不例外。

突然，我看見我的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，翻翻這兒，瞧瞧那兒，把整個書包都翻遍了。只聽她自言自語地說：“怎麼回事呀？我昨天明明放在鉛筆盒裏的呀，怎麼就不見了？我真粗心１只見她一氣之下將書包扔在地上，趴在桌子上嗚嗚地哭了。我一看，乾淨整齊的草稿紙上就差一支圓珠筆。原來她的筆不見了，看到這一幕，我不禁回憶起了：

在一次繪畫比賽中，我的藍色蠟筆用完了，可一大半藍色的天空我還沒畫好，時間差不多了。要是沒有藍色的蠟筆，這次的比賽的獎狀就與我無緣了。就在這關鍵的.時刻，同桌輕輕地將藍色蠟筆遞給了我。我像找到救命稻草似的，顧不得說上一聲“謝謝”，就連忙畫起來。在我畫好時，同桌也差不多了。我一看，蠟筆快用完了，我不好意思地將筆還給她：“謝謝，可是……”沒等我說完，她若無其事地說：“沒關係，同桌嘛！互相幫助１看，我的同桌對我多好！想到這，我從鉛筆盒裏拿出一支圓珠筆，說：“別哭，我借你筆。”“謝謝!”“同桌嘛！互相幫助１她擦去腮邊的眼淚，衝着我愉快地笑了……

同桌作文 篇3

我在班級裏也算得上鼎鼎有名，不過，總愛做些讓人捉摸不透的事，老師也拿我沒辦法。這不，新學期開始了，我決定有所作爲。

“要排位子了。”老師對我們說道。而我見兩個人一起坐太擠，便想一個人坐。課上，我愛幹什麼就幹什麼，沒人管我，那該多好啊！我懷着百分之零點一的僥倖心理向老師提出了這個要求。不出我所料，老師大手一揮，對我“和藹”地說：“你一個人坐，異想天開！”我見老師不同意，便暗自幹起了騷擾同桌的勾當。

每個人跟我坐，我都千方百計讓他調走。比如若雪跟我坐，當天我便弄了一條毛毛蟲把她嚇得七魂少了六魂半。比如楚野跟我坐，由於他是個膽大的男生，但口才不如我，我便三天兩頭找他吵架，他也被調走了。屢試不爽，剛開學沒幾天，我已經換了七個同桌。

今天，新調來了一個同桌。只見她扎着長長的馬尾辮，身上穿着一件白格襯衫，樸素得要命！老師見沒空位，抱着試一試的態度把她和我排在了一起。我心裏暗暗地想：先給她來個下馬威。上課了，她正在津津有味地聽老師講課。好機會！我拉了拉她的衣角，沒反應。無奈之下，我用拳頭打了打她，還沒反應，天哪，不是吧！我想：不會是碰上植物人了吧！我幾乎絕望之際，她頭轉向了我，熱心地對我說：“有事嗎？老師講課真不錯！”

她，儘管外表不怎麼漂亮，卻有一身不可多得的好品質。記得有一次，要考試了！這下，我卻發現了我忘了帶尺子，汗珠一滴滴落下來。她看見了，忙問我：“怎麼了？”“忘了帶尺！”我答道。“啪”地一聲，只見她把自己的新尺折斷了，遞了一半給我。當時，我真不知如何是好！

忘了告訴你，她的名字叫——鄭小可。

同桌作文 篇4

從一年級到現在，我一共換了三個同桌。正因爲有了他們，我的童年生活才變得多姿多彩；因爲有了他們，我的回憶纔有滋有味……

一號同桌：我的“黃金搭檔”

此同桌，任期兩年。

我的一號同桌是班上鼎鼎有名的全能王藺星暉，而我是班上的學習委員。和他坐在一起，互幫互助，還真有點兒黃金搭檔的味道。在學習上，我語文好，他數學好，誰有困難就找對方幫忙。和他在一起的兩年，是我最難忘的兩年。

二號同桌：小小“修理工”

此同桌，任期一年。

唉，最近老師正在搞互幫互助的活動，就因爲這個，我和老藺分開了。現在，我被調到了學困生——趙曉宇身旁。

雖然趙曉宇學習成績不算太好，但他可是俺班有名的“修理工”呢！我的自動筆出不來芯了，把它遞給同桌，不一會兒，他就把自動筆還給了我。修好了？我不信。但我還是被現實征服了：筆完好如初。同桌見我怔住了，便說：“你的自動筆頭堵住了，我好不容易纔疏通。”我看着同桌，打心眼兒裏佩服他。

和他在一起的一年，是我最省錢的一年！

三號同桌：搞笑大師

此同桌，任期未知（至今未換）。

搞笑大師武麟書說的話常常叫我開懷大笑。你看：他正在給我做廣告，講得繪聲繪色，我笑得都喘不過氣來了。還有他的口頭禪：“那是！”光是這兩個字就讓我大笑不已。

三個同桌，三種不同的性格；三個同桌，三種不一樣的回憶……

同桌作文 篇5

我的同桌我想對你說，你的學習比較好，長得也很帥，回答問題也很機靈，我也願意和你坐在一起，可是我想對你說你的紀律不是特別好，上課時愛開小差，下課有點愛跑。打鬥。你可知道上課的一點一滴的知識都是爲了你的前途而着想。你知道你的學習爲什麼不能達到最好嗎？就是因爲你上課愛說話愛開小差，因爲你不能“一腦二用”不可能一邊說話，一邊聽課。老師說你也是對你好，所以你不要把老師的話當作耳旁風，要記在心裏。例外上課開小差。說話還會影響別的同學，我想我們大家都不願意在亂亂哄哄的教室裏學習。生活，教室裏亂亂得我們學習也不會好的。我以前在那個學校有時也被說過。罰過，但經過幾次的批評我改掉了壞毛病，學習馬上就好了，成爲老師的好學生。

我的同桌我想對你說，我知道你有點愛跑，我想對你說，追。跑。打。逗既會傷到你自己，也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎？我跟你說以前我們班也就是轉學前的老師跟我們說過一件事：在我們學校的別的班有個同學和小朋友打逗，那個小朋友把他往後一推就磕在了一個瓷磚上，可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不願意這樣吧，我也不願意這樣，我們都愛護自己的身體，可爲什麼不去這樣對待別人呢？別人的身體也很保貴啊！我們大家都要注意安全。

我覺得你只要做到這幾點學習一定很優秀，身體也不會受到傷害的。

同桌作文 篇6

我們都有自己的名字，然而無論何時何地，我們都不愛叫彼此的名字，自我們成爲同桌起，“同桌”一直是我們的慣用稱呼。

每一次下課，每一次偶然的相遇，你都會“同桌”“同桌”地喊。記不記得有一次你叫我同桌我就一直笑，一直笑。你就有些不好意思地說：“同桌，別笑我。”其實，我並不是在笑你，只是單純地感到開心而已，因爲那樣讓我感到很親切，真的。

同桌，你說你變了，你以前很少笑的。別人發現你變了，你就告訴別人說：“那是因爲我的同桌，她特愛笑。”

同桌，這次考試你沒有發揮好。當老師公佈成績時，我看見你哭了。我知道你此刻一定在責怪自己。同桌，別哭了，擦乾眼淚，人生不是一帆風順的，誰能沒有失敗沒有挫折？俗話說：“失敗是成功之母。”找出失敗的原因，繼續努力。有句歌詞唱到：“陽光總在風雨後。”只要我們努力，一定會有收穫的。

同桌，別哭！

同桌作文 篇7

我有一個“畫家”同桌，她愛畫畫，每當我看見她那忙碌畫畫的身影，我真覺得像個“小畫家”，她就是—鄧茜妮。

鄧茜妮長着一張小小的瓜子臉，臉上的大眼睛總是一眨一眨的，令人覺得很水靈。大眼睛下面是一個秀氣挺拔的鼻子和一張不怎麼愛說話的嘴。哦，差點忘說了，她那秀氣的瓜子臉上總會架着一副粉紅色鏡框的眼鏡。平時，畫畫的時候她就會戴上眼鏡，專心致志地去練她的畫功。據我所知，她基本上，所有業餘的時間都用來畫畫，可見她是多麼癡迷畫畫啊！有時候，她連上課時也會悄悄地畫畫呢。接下來，就聽聽她的“畫”例吧！

那是一個愜意的下午，陽光籠照着大地，萬物都散發着生機。我們正坐在音樂教室裏上課，不過，隨處都可以看到正在亂打哈欠的我們。懶懶散散的我們，連老師都沒有辦法令我們精神。不過，這時你總會看到一位有着“釘子精神”的同志，她就是鄧茜妮。

別看她精神，她可是把精神的力量都集中起來，用來研究她的“畫”功。不過，老師是不以爲然，竟開始表揚起這位“不務正業”的同學了。只見老師說：“你們看，只有鄧茜妮同學一直在和‘睡魔’抵抗着，堅持在這麼令人愜意的課上精神起來，你們一定要向她學習。”只見“刷刷刷”全班七十幾隻眼睛的目光全部朝鄧茜妮聚集過來，而鄧茜妮還沉浸在她的畫世界裏，一邊畫，一邊念着：“嗯，這邊加點花，這邊添點裝飾，好看多了。”說完，她那有着靈性的大眼睛眨了一眨，彷彿發現了什麼。她擡頭一看，嚇了一跳：全班的目光都掃射在她身上，有的人用憐憫的眼神看着她，有的人用想笑不敢笑的眼神望着她，而她還發現，老師也望了過來，不過老師的眼睛裏射出來的不是“偷笑之箭”，也不是“可憐之箭”，而是“怒火之箭”。老師望着她，就像一隻快要噴出火的可怕巨王龍，她縮了又縮，害怕地望着老師。後果可想而知，老師把她的畫本沒收了，並還要她寫檢討。這下，她又得重頭開始畫了。不過，這可阻擋不了她對畫畫執着、癡迷的那顆心，反而讓她更加堅定。這不，第二天，她又開始朝她“畫家”的目標奮鬥了。

你們看，這就是我的“畫家”同桌，真是既膽大，又膽小，不過總是不能磨滅她對畫畫的癡迷。你們說，她是個“畫畫迷”嗎？

同桌作文 篇8

我的同桌是個近視眼，他很聰明但就是不愛學習。眼很小可能是因爲帶眼鏡帶的吧？哈哈哈！低矮的鼻樑是被眼鏡壓得，一張不是多會說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在1班上課，大家想不想聽我們之間的事情呢？

他愛看小說（上課是在桌底下看），總是被老師發現，不過我不和他同流合污，經過N次被老師發現後，他終於想到了一個‘好辦法’。就是讓我幫他放哨，當然他做出這個決定，也同時要有一些代價的嗎？比如說：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！ 雖然我收了他那麼多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。

他一副白癡像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因爲之情不報也被罰站。 除了小說他最愛睡覺，也是我幫他看老師，嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然後老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧，我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’，……我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。 我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。