【精華】優秀寫人作文彙總十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的優秀寫人作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀寫人作文 篇1

我有一個不善於表達自己內心的媽媽，她對我從來那麼和善，幾乎很少大罵我，那一次，就是我終生難忘。 媽媽她從來很重視我的學習，但是那一次，媽媽開始對我的學習進行了前所未有的“大掃蕩”那是一襲期末考試，本以爲我答得很好，但是考試成績一公佈，卻讓我大吃一驚。媽媽去把我的成績單拿了回來，媽媽臉上的光似乎已經沒有了，只剩下可以責罵我的嘴了。媽媽大喊一聲：“別玩了，快來看看你這個不可原諒的成績單吧！”我放下鼠標，看了一眼那個令人害怕的成績單，媽媽又說了一句：“來吧！你是想讓我怎麼懲罰你呢？是今年暑假去補課，還是不許出去玩？”我只好去補課，我那時對補課非常陌生，不知道去幹什麼，也就同意了。但是連我的零花錢也被媽媽扣掉了，一天1元錢的生活，是我覺得這一天比一天漫長，便開始想起了那學期做的過分的事。首先就是跟同學打架，更過分的是還做了一些在13歲兒童思想基礎傷過分的事，我跟媽媽交代之後，媽媽臉色更加恐怖，把我拽過來就是一頓打，媽媽說：“你這個不爭氣的東西，打架也就算了，你還……真是氣死我了。” 這件事真的是我很難忘，平生以來媽媽第一次打我，還那麼狠。在我睡着時，媽媽用那後悔的眼神和那帶着血紅的血紅的眼睛看着我，嘴裏唸叨着：“這孩子懂事真懂事，不懂事是真氣人呀！”其實那時我也沒睡着，聽媽媽這麼一說，我忽然明白了，她是愛我的，無論在什麼情況下，她永遠愛我。想着想着，我的眼睛裏流出了淚水，哭着，我起來抱住了媽媽，我想，我們母子在這時候是天底下最幸福的了，媽媽也說：“這孩子終於明白媽媽的心意了！”

優秀寫人作文 篇2

我有一個可愛的小妹妹。她有一雙炯炯有神的眼睛，圓嘟嘟的臉上有一張紅彤彤的小嘴，最有特點的就是頭髮，烏黑頭髮像瀑布散落在肩上。他在頭髮上經常別一個蝴蝶結的髮卡，在陽光照應下，好像對我說：“看看我，多美麗呀！”向銀河裏的星星閃閃發亮。

當她高興的時候，她的頭髮在隨風飛舞，左擺、右擺，好像和着美妙的旋律，扭動身姿，完成一曲優美的舞蹈。她悲傷的時候，頭髮被淚水打溼了，一條條垂在臉上，失去了光彩，垂頭喪氣的，像極了戰敗的將軍。

這就是我可愛的妹妹，有着烏黑頭髮的妹妹。

優秀寫人作文 篇3

節假日，閒暇時，我有時也要到寺廟裏去逛遊逛遊。入鄉隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱裏投點功德。每當我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時，總有衆多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉着眼，口中唸唸有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。

這時，入鄉隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個故事。他先前曾是“西天”一個王國的王子，他又是一個孝子。一次爲了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻給慈母。

剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應該就是母親。於是，一幕幕往事浮現在我眼前。那年漲水，母親捲起褲足揹着我，淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學;我考試失敗、犯了錯誤，甚至很大的錯誤，母親總是以寬恕來對待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時，母親的微笑就像佛光一樣，爲我映出一片光明。從而，我進一步認識到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠是我可以停泊棲息的港灣;她的關愛和呵護總會把我渡上一條風雨無阻的航船。

母親，對於我們每個人來說，永遠都是偉大的。

母親，就是我心中永遠應該侍奉的佛。

這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中透過寫自己拜佛的經歷以及母親在對“我”的.所有付出，表達了母愛的細膩溫柔以及“我”對母親的恩情的感謝。

優秀寫人作文 篇4

父親的愛像一杯咖啡，開始是苦的，越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無比，書裏卻充滿知識。　　

我的父親是嚴厲的，但深愛着我。記得有一次，姑媽給我買了一個漂亮的雞毛毽子，當時我興沖沖地和爸爸來到院子裏練習踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在頭上，或是踢的遠遠的。越不會踢，心裏就越焦急，越焦急就踢不好。我不想學了，就對爸爸說：“我不踢了，我們回家吧！”爸爸大聲說：“不行，不能輕言放棄，堅持就一定成功。”我心想：何不把踢毽子改成打毽子呢，不就容易多了。當我正要實施計劃時，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“好好學，不要想給我偷樑換柱。要不這樣，我們倆比賽，看誰先學會踢子，要不這樣，我們倆比賽，看誰先學會踢子，行嗎？”我說：“好，比就比，誰怕誰。”心想：我不信，你年齡一大把了能學會？　　

看着爸爸笨拙的身軀，一個又一個踢着那不聽話的毽子，可笑極了。“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了。這時，只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲着地上看着毽子，好像在思索又好像在研究。不一會兒，爸爸放鬆身體，一隻腳不動，另一隻腳踢，這樣練習了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了。“我學會了，你來看。”爸爸開心地喊着。我慚愧地低下了頭，覺得爸爸都能學會，我也一定可以學會。在爸爸的指導下我終於也學會了。　　

後來，學校舉行了冬季運動會，我得了踢毽子第一名。　　

爸爸，我想告訴你，我也愛你！

優秀寫人作文 篇5

我最敬佩的人是姥姥。你別看她瘦瘦的，一副弱不禁風的樣子，可她一向做事幹淨利落。媽媽說她是個好強的人。姥姥不但農活家務活做得好，還是個能歌善舞的人，不管是大年、小節，還是平常娛樂，唱戲、扭秧歌都少不了姥姥。

姥姥還有一顆童心。上次打沙棗我嚇得不敢上樹，姥姥抱住樹像小孩子一樣很敏捷的上了樹，拿着杆子打沙棗，天上很快下起了“沙棗雨”。

姥姥是個閒不住的人。

春天到了，姥姥在房前屋後的空地上都種上了菜。要種棉花了，因爲爸爸上班忙讓她僱幾個人來種，姥姥說：“別人種的不操心怕出苗不全。”

夏天，她早早的就給棉花除草，噴殺蟲劑。爸爸又說：“僱幾個人來做。”她又說：“不放心，怕別人把棉花苗踩壞了。”她做完自家的，還幫別人家做，並還高興的說，每天還高興的說，每天還能掙好多錢呢！

秋天是最忙的季節，姥姥每天天不亮，她就帶上午飯（饅頭、水）上地了，一直撿到看不見棉花了纔回家。爸爸說：“讓她僱幾個人來撿。”她又說：“現在撿棉花要好幾毛錢呢！讓別人撿不划算。”

冬天閒了，我們都讓姥爺，姥姥到城裏來住，可他們說城裏住不慣，其實大家都清楚，她怕給大家增加負擔。

哎！姥姥什麼時候能閒住啊！

優秀寫人作文 篇6

今天，我要寫的這位老師，就是在學校對我們最關心、最照顧、最嚴格的“媽媽”，誰呢？大家來猜一猜吧！

她特別注重我們中午外出及午休情況。“小潘，你中午是不要去練長號？好吧，早去早回啊。”“哎！你看，姍姍也已經躺下睡了。”她說着，便走到我和語桐的身邊，拍着我倆的肩膀：“你們在這兒弄啥嘞？”“聽寫本。”“聽我說啊，這不是最重要的，身體纔是最重要的！趕快，躺下睡覺。說不定還能跟着班裏明年去趟美國呢！”接着她又緊盯着我：“估計你也不去了，都跟兩年了，該收收手了。”

她也是“該‘出手’時，就‘出手’”。排隊上操時，她站在教室門口，拍着正出去的同學的背：“快點兒啊，人家檢查呢！”準備上美術課，她邊走下講臺邊狠狠地瞪着我們邊說：“上侯主任的課時候，你要說話，就給我小心點兒。”要是有人走神兒了，她就不動聲色地走到跟前，然後突然放大音量，把走神兒的同學嚇了個“半死”。

她在旅行上也很專業。早上挨個把我們喚醒；路途中，叫我們繫好安全帶；景點裏，把我們各個拍的美美噠；酒店裏，還不忘讓我們和爸爸媽媽說話；晚上叫我們用凳子把門堵住，讓我們又安全又舒服又安心又快樂。

因爲有她，讓我們在學校的下午變得更加有精神；因爲有她，讓我們的班級紀律變得更加有秩序；因爲有她，讓我們的旅途也變得不再爲想家而傷心。因爲有她，讓我們四年來（這是第五年）變得更加離不開這位老師。不爲什麼，只因爲有她……

優秀寫人作文 篇7

我的外公今年70歲了，他中等身材，總是戴着一副老花鏡。你們知道他爲什麼總戴着老花鏡嗎？因爲他太愛看書了。每次吃飯，我們叫他，他總是聽不見，“廢寢忘食”這個成語用在外公身上不爲過吧？難怪外婆總是管他叫“老書迷”呢！

聽外公說，他小的時候非常喜歡讀書，但是家庭條件很差，平時總也買不起一本書，只有到了“六一”兒童節時才能得到作爲禮物的一本書，所以外公總是翻來覆去的讀，直到背過爲止。

外公不僅愛讀書，還特別愛惜書，他從小到老讀過的書都完好無損的儲存着，哪一本書上都找不到一個皺褶。外公買書時特別注意書的內容，他總是說要買積極向上的書，對人才有鼓舞。

外公讀書還有一大特點，非常喜歡積累。當我翻開外公讀過的書時，發現書頁的空白處都變成了黑黑的小字。我就問外公：“您不是總教育我們愛護書嗎？您怎麼在書上亂寫呢？”外公笑眯眯的說：“這你就不懂了吧？不動筆墨不讀書，知識生命在於積累啊！”我恍然大悟。

我已經拜我的外公爲師了，也要做一個“小書迷。”

優秀寫人作文 篇8

錐子是個面容姣好的女生，以她十分獨特且引人注目的瓜子臉而聞名全班。人送外號短錐媽，錐子，而本人對此也十分喜愛。在我們學到初二人教版數學的時候她也因此與時俱進地收穫了個二次函數的美稱。

據並不可靠的小道消息謠傳說錐子同學如果是低頭撿掉在地上的錢的話，就甚至可以戳穿自己的胸膛（非血腥畫面），錐子之名果真不是說說而已。

錐子同學十分喜歡鑽研數學題，熱愛爲同學們講解所有不會的題目，甚至犧牲掉自己的午休與下課時間也在所不惜。她講題思路清晰且獨特，講題態度溫和又風趣，擁有着謎一般的數學精神。也因此被全班同學奉爲座上之賓，被評爲最想與其同桌人選之一。大家都說，只要你擁有了一個錐子，那麼數學難題通通不是你的對手。

責任心特別強，只要是錐子擦過的黑板必定是纖塵不染光亮如鏡子，並且多次獲得老師的讚譽。特別有競爭意識與上進心，小組競賽多次在她嚴格正確的領導下，帶領着自己幾個組員走上人生巔峯。

因爲某次大家一起快樂地出來玩，錐子精心準備妝容畫得美麗的粉色眼影被我這個莎普愛思眯眯眼，誤以爲是蚊子咬到眼皮紅腫起來後本人十分生氣憋屈，從此決定再也不和我出門了。

錐子同學的身體不太好，胃病時常發作，這個倔強而堅韌的女孩子就會令人心疼。經常是自己捂着胃部，搖搖頭“沒事的我一會兒就好了，你去幹你的事情吧。”

綜上所述，錐子同學是個很奈斯（nice）的女孩子。

優秀寫人作文 篇9

瞧！鏡子裏出現了一個小男孩，他長得圓頭圓腦的。彎彎的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下長着一張能說會道的嘴巴。

他活潑開朗，所有班上的同學都愛和他玩。記得投票選班長和新三好的時候，他的票數是班上最多的的呢！他雖然長得不是很帥，但是很可愛。

他喜歡看書，只要一有時間就會像魚兒一樣鑽進書的海洋，此時就算是地震也震不動他。就是因爲他在看書時增長了知識，所以同學們不會的問題都愛來問他。他還喜歡打羽毛球，每到雙休日他就會和媽媽一起打羽毛球。每次都是他輸，可是他下決心一定要打贏媽媽。

他的偶像是周杰倫，他十分喜歡聽周杰倫的歌。什麼《彩虹》、《牛仔很忙》、《青花瓷》他都聽過。他媽媽說：“周杰倫的歌有什麼好聽？”他每次都會回答：“反正我喜歡。”

他的願望有很多，他想當科學家，發明一種既能摺疊又能防盜又能調溫的房子。他想當宇航員在宇宙遨遊，他想當名醫給人們治病……爲了實現這些原望，他一直在努力地學習。他的學習不但在班上，而且在年級中也名列前茅的哦！

這個小男孩是誰呢？嘿嘿！告訴你吧！他就是我——方興。

優秀寫人作文 篇10

我們身邊有許多小能人，如：數學之星王梓旭，語文霸王高文心，英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。

我們班有個體育健將，他不僅跑步好，跳遠還得過一等獎。他是一個成績良好，外貌平淡的小男孩，他叫陳佳潤，留着一個蘑菇頭，水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠，吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。

我記得四年級時，他參加了學校的體育300米長跑。經過幾天的訓練，他就代表我們班去比賽了。

“啪”的一聲，比賽開始了。“小劉翔”一開始就衝到了第一名，可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐後。到了拐彎口時，陳佳潤像被磁鐵吸住了似的，貼着邊以飛快的速度，甩開了對手，身後形成了一條長長的霧龍。我們四（2）班扯着嗓門大喊：“陳佳潤加油，陳佳潤加油。”不一會兒，陳佳潤到達了終點，他向後一看，沒一個人影兒。

有一次，我跳遠，怎麼也跳不到2米。正巧，我碰到了陳佳潤，他很有耐心地教我跳遠的技巧。不一會兒，我試了一下，果然跳到了2米， 開心得一蹦三尺高。

陳佳潤是我們班的體育健將，他爲我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。