同桌的你作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的同桌的你作文，歡迎閱讀與收藏。

同桌的你作文1

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你…”每當想起這首歌，我都會想起同桌——你！

我們在小學是同班同學，也是同桌。現在上初中了，我們已不再是同班同學，也不再是同桌。我們之間隔着兩堵牆，我們只能夠隔窗相望！

上了初中，我們之間見的面少之又少。不知同桌你還記得我麼？不知你現在的同桌對你好麼？不知同桌你還記得我們之間的約定麼？但願同桌你還記得吧！

在小學的時候。我們之間互相理解，互相幫助，互相信任，互相鼓勵，互相體諒，互相包容，互相學習。你知道我在想什麼，我也知道你在想什麼，如同知己一般。如今，這樣的同桌上哪兒去找？恐怕找到天荒地老也找不到這樣的同桌吧！

“菲兒，我前幾天聽了一首歌，叫《同桌的你》”我興奮地對她說。“是嗎？”她半信半疑的問着我。當時，我急了，說着：“真的，真的。真的！”緊接着，我把那首歌唱給她聽：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”“好聽，好聽，真好聽！回家我也要聽。”她連連稱讚。

第二天，她哼着《同桌的你》來到了學校。我也哼着《同桌的你》來到了學校。“砰”地一聲，你，我撞到了一起。你看看我，我看看你。頓時，我們都哈哈大笑了起來。

畢業的那一天，考完了試。我們手牽着手來到了學校的花壇那兒坐着。“菲兒，這是我們在這裏最後的一天，也是在花壇這裏閒聊的最後一次（花壇記載着我和她許許多多的歡聲笑語），不知何時才能像這樣？”我低低的說。“是啊！好捨不得啊！捨不得花壇，捨不得母校，更捨不得你！我們來唱《同桌的你》吧！”她似哭非哭的說着。“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣，你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起，那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西，誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風裏，從前的日子都遠去，我也會有我的妻，我也會給她看相片，給她講同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣，啦啦啦啦啦啦啦啦……”

就這樣，我們一遍又一遍的唱着，而眼淚已打溼了臉頰，歌聲已隨着風飄散在學校的各個角落。最後，我們各自交換了自己的照片。黃昏了，夕陽西下，我只能看見你遠去的背影！

我還記得《同桌的你》裏面有句：“我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你”，如今，我正拿着你的照片在看，想起以前的你。那麼，你有拿着我的照片在看嗎？你有記得我們的約定嗎？我們的約定就是：每個星期一都要唱《同桌的你》！你，唱了麼？

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你…”每當想起這首歌，我都會想起同桌——你！

祝同桌——你開心快樂！

同桌的你作文2

校園裏，誰不曾有過美好的回憶?

校園裏，誰不曾留下真摯的友誼?

校園裏，誰不曾和同桌有過歡笑?

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”和同桌的故事，有喜、有怒、有悲、有樂……我也曾和同桌有過最真摯的情誼，發生過許許多多令我難以忘記的故事，令我記憶猶新的還是我和五年級同桌的故事。

五年級我換了新同桌。開始我並沒有在意，一個黃毛丫頭而已，哪裏比得上像“母老虎”一樣的我呢?

沒想到，一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作業後，我的語文書隨手一放竟然找不到了!我急得像熱鍋上的螞蟻——一個學期語文課有多少啊!這可怎麼辦啊!

早讀的時候，我傻坐在課桌前，呆呆的望着黑板。這時同桌好像發現了什麼，一臉關心的問道：“你怎麼了?”說?不!這樣我“母老虎”的臉往哪兒擱?不說?我怎麼辦啊?算啦!我豁出去了!她是組長，就當“思想彙報”吧，“哦，沒什麼，只是語文書丟了而已”我故作輕鬆的說。她瞪大雙眼，吃驚的反問道：“只是，丟了，而已?”接着她猶豫了一下，拿起書又放下，反反覆覆。誰知道她葫蘆裏賣的什麼藥?接着，她把書遞給了我，柔聲對我說：“恩，書給你，以後不要再這樣了。”我簡直不敢相信自己的耳朵——我平時對她不冷不熱的，我有了困難她居然主動的幫我!這可是我一直都瞧不起的黃毛丫頭啊!“啊……啊，那，那給我，你看什麼?”我結結巴巴的問她。她衝我笑笑，說：“不要緊，我有辦法。”那笑真讓我感覺無地自容。

下課後，我偷偷的把書放回她的書包裏，放學路上我一直在想怎麼辦。可我回到家開啟書包後，卻發現語文書工工整整的躺在我的書包裏。我的眼眶溼潤了。

第二天早讀，我看到她正拿着一本舊書在讀。那本書已經破舊不堪了——書皮已經看不出原來的圖畫，書脊已經斷了，而且缺了好幾頁。我和她換書，她堅決不換，還笑呵呵的說：“沒關係，可以看就行了。”

中午，我看到她一直在抄寫什麼。奇怪，作業沒做完?我好奇的走了過去。一看才知道，原來她是在抄寫缺了好幾頁的課文。那字跡工工整整的，一點兒也不亂。看到我，她擡起頭來笑笑。我有些不好意思，說：“我拿去幫你複印吧!”她緊緊的握住手中的書和她抄寫的課文，瞪大她那雙水靈靈的雙眼，好像怕我搶走一樣，我不免覺得好笑。“抄寫多麻煩，我直接去給你複印不就行了?”而她卻半開玩笑的說：“沒什麼，我都快抄完了，不用你破費啦!”她笑得是那麼的燦爛。

上課，她便用筆在破舊的書上圈圈畫畫。偶爾一笑，是想出什麼難題了吧，金色的陽光照耀在她的身上和她的書上，那一刻，她就像是一個小天使。我再也忍不住了，眼淚迸發出來。

“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風裏……”，如今我聽到這首歌，我們已經分開了，可是，我依舊記得你，記得我們同桌的時光，記得，你那溫暖的笑和亮若星辰的眸子。

同桌的你作文3

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”老狼伴着深沉有磁性的聲線的一首《同桌的你》不禁我讓我想起那個同桌的你。那個心地善良，即使被人欺負了也輕易原諒別人的你，我總對你說：“人心險惡，害人之心不可有，防人之心不可無”你卻對我說：“大家相遇不容易，多點寬容和諒解不是更好？也是在大千世界，紅塵滾滾，在芸芸衆生、茫茫人海中，大家能夠在六十億人穿越重重人牆彼此相遇，能夠走到一起，實在是緣份。

“老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你。”你是個動若瘋兔，靜如處子的女生，和你相處很輕鬆，想說什麼就說什麼，想幹什麼就去幹什麼，沒有拘束，有的是心照不宣的默契和快樂。也許多年以後你我都會大變樣，也可能會失去聯繫，但在我們日記的中間，對方的名字是個常客，一點一滴地融入着存在着各自的生活中，和你的相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。你的優點、長處、亮點、美感，都會映在我腦海，盡收眼底，會成爲我向上的能量，會想要和你一起成爲更好的人，想和你一起爬上最高點，也一起站在最高點坐看風起雲涌，靜待雲捲雲舒，笑談歲月。

“誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起誰給你做的嫁衣。”我們都會長大，都會有各自新的家庭和人生，但命運既然把我們纏繞在了一起，就不會輕易把我們分開，你可以走，但請別忘記我們曾經美好與痛苦的回憶，要記住一起背單詞背公式的我們，記住一起漫步校道上暢談未來的我們，記住因爲上課開小差而一起寫的那份檢討，記住因爲一句笑話一起對視時的亮晶晶的眼睛。你在，我便不願走；你走，我亦不願留。

“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起。”你那急死人的智商總是容易把東西弄丟，記得周清，剛發下試卷，你便一臉驚慌的看着我，用嘴型告訴我橡皮或者黑筆忘帶了，我總是笑你癡呆了，像只豬一樣的記性，然後把東西借給你。而下一次，你又忘記了，慢慢地，一借一還，我們的關係更好了。真希望能借你一輩子的東西，可以不還了，但你要在我身邊。

“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。”每次放長假，你都笑嘻嘻的跟我說再見，即使有再多的不捨，也不會表現出來，思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流雲，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲餘音嫋嫋的洞簫。有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。再見面，也不會生疏，你滿滿的正能量會告訴我你很好，嘰嘰喳喳地告訴我假期的趣事

我們就像是夜空裏的兩顆小星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。友誼也就是鑲嵌在默默的關愛中，不一定要日日相見，永存的是心心相通。再見，還是同桌的你，也還是那雙愛笑的眼睛。

同桌的你作文4

天邊的夕陽不知落了幾回，我的容顏也不知憔悴了幾歲。那年，那人，那事，總是在不停地敲擊，就像是已經褪去的顏色在回放中一場老電影，不停地模糊 模糊 ，，，

老去的教室依然懸掛着我們的誓言，身邊還留着你借給我的那支筆，那首歌還可以唱起，只是少了的是當初的你，不知道你在哪個城市，時常會在夢中相遇，每每來不及看清你的容顏，就被當初你叫我起牀一樣，醒來不過不是你只是鬧鐘喧鬧在那裏。

衣櫃裏我還放着那件校服，雖然穿了三年，很久很久但他是我的第一件西服，每當我想起第一次穿它就想起你，那是我是多麼喜歡你地 見證

，我從沒有說。每次穿它我都會理好那不長的頭髮，因爲要見到你，就穿的整整齊齊。

其實我見你時臉紅的是我，你清新的面容讓我不好意思看到你。

我的校服破了幾次你幫我縫了幾次，我的扣子掉了幾次你幫我撿了幾次，我記得每一次，每一個故事。校園的樹還是那麼粗壯，不知道你是不是忘了，這些生長在校園裏我們納涼的詩意。

沒有多少思念的時光裏，忘了去珍惜，只是忙着漫天的書海，漫天的.題。聽人家說因爲你以前的奮鬥，所以你才能現在在悠閒的回憶。是嗎？也許是的。但是也許我沒有那麼多的要求，只幻想着在下雨的日子，我們能夠在同一個城市，聽着小情歌在雨下談天說地。

沉默的你在我心裏不走也不與我訴說，常常會在意我的身邊那一個，座位永遠缺席。我總是在傷感的文字，和變幻不定的電波里尋找你，在慢慢黑夜裏互道珍重，互道別離。

你知道我最愛的歌，最想的人，最傷的心，最想去的美麗。我也知道你喜歡的是小熊餅乾，在愛的是上課耍手機，在開心的是放學，會調皮的在我的胳膊上畫滿手錶。這一切我們都知道，從開始到別離，我與你誰都沒有說，只是那時我們上課時在一起，吃飯時在一起，玩耍時在一起。你笑的很甜，像九月的風吹過向日葵田，哭時很美像雨中的梨花，調皮時像孩子，深沉時像詩人，一個多愁善感的年代，青春寫下了我們共同的日記。

現在的我一個人撐着傘，在一個多雨的城市一個紛紛的晚上，想着你在我傘下，丁香一樣的姑娘。

詩人說學會孤獨才能享受人生的旅途，我以爲我學會了，我以爲我已經懂了，當同一首歌在電影裏再次響起時，我多想想對你說好久不見。電影裏寫的別人的故事，別人的一生，可重複的卻是我的青春，我的夢。

最終戀人抵不過時間，輸給了距離，輸給了別人，輸給了自己。無法在不知不覺中回去，只好高調的走向未來，多想對自己說一聲對不起，真的對不起。對你說一句我想你。

你聽，風又吹起來了，成都的雨砸着地面，落滿了詩意。我的大學我想再不會有同桌，我一直坐在第一排，身邊永遠有一個空位子，因爲我想你坐在那裏。

“親愛的同桌上課了老師來了”

你是我在我身邊永遠的缺席。

同桌的你作文5

雨，依然在下着，我，依然在期待着下課的鈴聲，而你，卻依然在思念着我們天長地久的友誼……

你總是默默無聞地爲班裏做貢獻，最髒的活、最重的活、最累的活，你總是一個人把全部活擔在自己身上。你的心地總是那麼善良，使我不得不與你爲友，機緣巧合，偏偏我們又是同桌，嗯，這就是緣分，這緣分使我們兩個成了一對好朋友。

你還記得嗎？我九歲那年，我約你去打水仗，你滿口答應了，放學後，我們跑到一條小溪邊，一到那裏，我就往你衣服上潑水，我現在還清楚地記得，你當時沒有生氣，笑呵呵地說："再來！"記得我們當時玩得很開心，可正在這時，你的媽媽來了，我沒想到她是一個那麼嚴肅的人，她看見了你，馬上把你拉上岸，剛想開口罵我，沒想到你竟然說："媽媽，我錯了，這件事情不能怪他，是我自己的錯，是我自己不小心就滑到水裏了，是他跑過來拉我上去的，不能怪他啊！媽媽！"你媽媽還是很憤怒地說："我怎麼看見他往你身上潑水啊！這到底是怎麼回事啊？"你冷靜地說："不，他是在幫我用水潑乾淨身子。"然後你轉過身對我說："你先回家吧！"我聽了心裏很感激你，你媽媽愣在那兒似乎懂得了什麼……

你不僅有義氣，而且還熱心助人。有一次，放學了，我獨自一人走回家，因爲今天你家來了許多客人，你沒有和我一起走。正在我想着你的時候，我腳底一滑，不知怎麼的，我摔了一跤，雖然我不知道發生了什麼事，我只覺得我的膝蓋很疼。你正在往回家的路上跑着，你在很遠就看見了我，急急忙忙地跑過來，把我扶起來，溫柔地對我說："你沒事吧？"我點了點頭，可是你還是放心我，把我的褲腳拉起來一看，啊！出血了。"我來扶你吧！"你吃驚地說。我沒辦法拒絕你，你一個弱小的身軀把我這個60多斤重的人扶了起來，你看我站都站不起來了，於是你就決定要把我揹回家，我一直都在推辭，可你不願意，說一定要揹我，我推辭不了，便趴上了你的背了。你把我背到半路，便大汗淋漓的，我知道你實在很累了，可你背還不願意把我放下。我心痛地說："休息一下吧！"你堅決地說："不了，你媽媽會擔心的。""嗯！"我有意識地點了點頭，這話應該是我說的吧！你媽媽那麼嚴格，你回晚了肯定會捱罵的。我想着想着，不知不覺已經到家了。你看着我愁眉苦臉的樣子，似乎明白了什麼，然後笑笑對我說："我回家了，別擔心！"我急了，說："不坐坐嗎？"你已經一溜煙跑出了門口，只留下一句話："我媽媽在家惦記着我呢！"看着你遠去的背影，我覺得你是那麼的高大……

同桌的你作文6

印象中，我同桌的你，善良可愛，像個智慧的精靈。

猶記得開學時我和你分到一組同桌時，你對着我的臉害羞地笑笑，明明是六年級的小學生，可小小的個子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛入學的孩子。遇見你以前，我從未相信這個世界上有愛和尊重這一說。可是在那天，你重新載入了我的印象。

那是一個陰雨連綿的秋日，突然就下起了大雨，連教室的窗戶都被狂風撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在牀，自然沒法來接我了，我站在校門口的屋檐下，看着一個個同學從我身邊走過，他們的父母罩着他們從校門口走出去，是那樣幸福，我的心裏不由得一陣酸澀。我雖然有父母，但卻比孤兒還要孤單。想到這，我的心裏忽然劃過一個衝動的想法。反正自己沒人在乎，那怕什麼呢？其實我的書包裏有一個雨帽，但是我沒有戴，自顧自地跑出去，獨自一人走在熙熙攘攘的大街上，像是一個被全世界拋棄的棄子一樣，任憑放肆的大雨淋溼我的頭髮，我的臉頰，以及那顆心。

當我聽到你那聲關心的話：“xx，這麼大的雨，你怎麼在雨中淋雨啊，會感冒的！”說着一路小跑過來，將那把天藍色的傘遮在了我的頭頂。我擡頭，只見一片晴空。我試圖走開，他卻跟過來，“老師說了要互相幫助，你這樣很容易着涼的，倒時候還耽誤功課！剛好，我也往這邊走嘛！”他一路送我回到了小區門口。我第一次感覺到了感動是什麼感覺，說出口的那一聲謝謝，包含了我所有未流出的淚。從此，我視他爲我最好的朋友。他真的十分照顧我，小小的身軀蘊藏着巨大的力量。當我生病落下功課時，他會拿出他的筆記本幫我補課；當我有不會做的題時，他會耐心爲我解答；當我丟三落四丟失圓規時，他會熱心幫我找……或許所謂知己，就是如此。

你令我羨慕，因爲你有着常人無法企及的精神品質和吃苦耐勞。每當週末大掃除時，你總是第一個跑到講臺角落拿起掃帚，每人都是含糊應付一下而已，你卻那樣認真地彎着腰，專注地盯着地面，仔仔細細、安安靜靜地打掃着，不受任何人的影響。明明你只需要打掃一個大組就可以了，你卻傻乎乎地將整個教室都掃乾淨了。你說你傻不傻呢？一個學期你明明只需要值日兩週卻好了，可是你是怎麼回事啊？不論什麼人拜託你幫他值日你就答應了？那麼多人找你幫忙你也不顧一切地說ok了？你就不知道這是他們偷懶的藉口嗎？爲什麼還要傻乎乎地答應下來？

我曾無數次鄙視你：“你傻嗎？爲什麼答應那麼多過分的要求？”你卻無所謂地笑笑說：“同學之間，幫個忙而已，很正常！”我一直折騰你，懟你，嘲諷你，你卻一直幫助我，關係我，替我解圍……直到現在我才發現，你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人，想對你說的那一聲“謝謝”，只怕只能留給時間慢慢回味了……

我在你的同學錄上寫了幾個大字，“以後一定要學會說不！”短短的幾個字，我想你會明白的！還好，我們離得不是太遠，今後，我們一定會再見面，那一句未說出口的謝謝，我一定會還給你的！

同桌的你作文7

這篇文章獻給：所有擁有友誼的人，像夏洛和威爾伯那樣，純真的友情！

——珠兒

自從我來到這個英語班第一天開始，我認識了你——小嘉。

“郭書凝，你去坐到高嘉葦的旁邊吧！”我拿着書包，走到了你旁邊的位置，和你成爲了同桌。你給了我儘可能最大的微笑，還特意幫我把桌子上的灰塵吹了吹，我也儘可能的把自己像個淑女般的說聲“謝謝”，可是最終的我還是原形畢露，不到一節課就跟你打成了一團，你春風般的笑容讓人彷彿進入了一片無邊的大草原，微風吹過，十分愜意。

小嘉，我喜歡你叫我“小乖”。儘管我真的很瘋，但是什麼話從你嘴裏說出來都會變得很不一樣。

小嘉，我喜歡你笑的時候。那時的你像蠟筆小新，潔白的牙齒，憨憨的眯着眼睛，露出兩個可愛的小酒窩。

小嘉，我真的佩服你的英語那麼好。你的英語字型像是印刷出來的，拉去一個字母你都嫌亂。我問你得到那位名師的指點時，你總喜歡摸着我的劉海，不停的說：“小乖，好好練習纔是最重要的哦！”

小嘉，那天是你最後一次上課。放學前，你告訴我，你要離開了。我們抱着哭成了一團。那天晚上，你請我吃了一頓飯，雖然只是街邊小吃，但我吃起來格外的香。我慢慢的吃，我怕我吃完後，再也看不到你熟悉的臉了。

小嘉，那天你是笑着離開的。雖然眼睛裏含有淚，但是你努力讓自己露出像初次見到我時露出的微笑。你向我揮揮手，大聲的對我喊到：“小乖，要好好學習哦！”

小嘉，你還記得，咱倆搶着上廁所時的情景嗎？因爲廁所很小，一去晚就只能排好長的隊。每次離下課兩分鐘前，你總是移移板凳，準備拉着我衝向廁所，每次我們都是第一，可只有一個廁所，咱倆只好用“石頭剪子布”來決定誰先上廁所。每次都是你贏，你的眼神中好像看出了我要出什麼。有一次，我偷偷在外面把門撬開了，你渾然不知，知道看到我的臉時，咱倆才一同哈哈大笑。

小嘉，你還記得，那次我磕腿時的情景嗎？我上樓不小心摔翻了，我哭喪個臉回班了。看到你，我趴在你背上放聲大哭起來。周圍的同學都來安慰我，你一把把我推開，衝出了教室。看到你不理我，我哭得更厲害了。這時，你像一股風一樣又來到了我面前，手裏拿着紗布和棉籤。原來你去老師辦公室借東西了。你掀起了我的褲子，看到了那血淋淋的一片，趕忙用棉籤輕輕的塗着，然後慢慢給我包上紗布。我的疼痛立刻減少了好多。“下次再不小心就不救你了！”你颳着我的小鼻子說。我揉着眼睛點了點頭。

小嘉，你還記得，你幫我出氣時的情景嗎？那時班裏幾個搗蛋的男生說我是“小肥豬”，你看不過，就舉着板凳去找他們。後來，他們被跆拳道黑帶的你打得鼻青臉腫，你被請了家長。你媽媽把你使勁的批評了一頓。可是你沒有生氣，還笑嘻嘻的對我說：“總算幫你出氣了！”

小嘉，你走後，你的位置一直是空着的。儘管老師想調其他同學到那個座位上，可是我拼死不讓。因爲，這個座位上有你的氣息。

小嘉，我不會忘了你，你也不要忘記一個曾經跟你做過同桌，叫“小乖”的女生。

小嘉，無論你現在在哪裏，你都要接受，我對你的思念。

同桌的你作文8

記憶裏總是扎着兩條麻花辮的你，走起路來辮子一甩一甩的，像跳躍着的舞者。不知道你，是否還如以前那樣天真爛漫。

不知道是在哪一天，也不放假也不過節的，你就突然轉到我們班來了，聽老師說，你是外地人，因爲爸媽調到我們那工作，所以就臨時轉過來了。自我介紹的時候，你大方自然，面帶笑容，看起來儼然是個活潑可愛的姑娘，你以一句多多指教結尾，我們大家都笑了，老師也笑着說這位同學不錯，要我們學習你落落大方的姿態和謙虛有禮的性格。同學們都很羨慕你，一來就得到了老師的表揚，畢竟是年少稚兒，大家也都渴望得到老師的誇獎。就這樣，你一來，就獲得了大家的喜歡。後來，也是恰逢期中考試剛過，老師就重排了位置，很巧的是，咱們成爲了同桌。小孩子之間的友誼總是單純而美好的，我們很快就成爲了好朋友。課間的時候，你總是會對我講你的故鄉，講你那兒豐富多彩的慶祝節日的形式，各種無比美味的小吃和大餐，廣闊的草原，成羣的牧羊，還有香香的奶茶。講到這兒的時候你黑葡萄似的大眼睛一閃一閃的，臉上也紅撲撲的，一臉的眷戀和懷念。而我，就會和你講我家鄉的藍天白雲，綠水青山，小橋流水。有時候，放學了，我也會邀着你一起去山上摘野果，小河裏摸魚。那是一段幸福快樂的日子。

後來有一天，也不知道是因爲什麼，我們吵架了，然後誰也不理誰。我開始和以前的小夥伴一起玩，由於你一來就是和我玩的最好，導致我們冷戰之後你就沒有特別好的朋友玩，那陣子，你總是悶悶不樂，面帶憂傷的望着窗外，我能察覺到，你更加思念故鄉了，恨不能立馬離開這個傷心的地方。我心裏也不好受，總會不自覺的關注你，發現你很傷心後，心裏也很不是滋味。……過了一週之後，我覺得實在是沒必要一直這樣下去，我決定主動找你說話去。上課了，你終於來了，踩着鈴聲進的教室，老師跟在你的後面，我察覺你們似乎說過什麼了。你坐過來，在我還沒來得及開口的時候，你先說話了，你說你就要回家了，因爲你爸媽來這兒的培訓期滿了，要回家去了。我猝不及防，還沒有消化完這個重磅消息呢，你又從書包裏拿了一大堆東西給我，裏邊有摺紙，剪的紙花，還有一件特別的衣服，是你們那兒的服飾，還有……我們都默默的流淚了，我想你道歉了，說本來今天早上就準備說來着，結果被你領先了，你破涕一笑，說我們真是心有靈犀。再多的話也再說不出口，我們緊握着手，一直到放學，果不其然，老師宣佈了你即將離開的消息，同學們也很吃驚，不過沒有特別的感覺，只有我，又默默的流下了眼淚，你幫我擦擦眼淚，說了聲再見，我會想你的。然後我說我也是。然後就看着你走出了教室，老師過去和你說了些話，看起來是要你好好學習什麼的，然後你走了……

我至今忘不了那個場景，後來回想起來總是有些遺憾，我當初要是送了些有紀念意義的禮物回你就好了，我們能夠互相懷念。不過，我相信記憶是不會丟失的。同桌的你，可愛的你，祝福你永遠幸福快樂。

同桌的你作文9

我的同桌，絕對算得上是品種優良，世界罕見，且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂於助人。當然，做爲正宗的好人的同桌，我可謂是受益無窮，好處多多，她對我的幫助可如滔滔江水，連綿不絕。所有我想對同桌的你說一句：“謝謝你。”

好人永遠都是善解人意的，猶其是在對方遇到挫折時。像我，考場失意永遠比得意次數翻幾倍。於是，在我還抱着試卷給它洗淚澡時，會有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開，她的筆跡書寫着我的人生格言：“笑着面對生活，不管一切如何。”一張倒掛着的吐舌笑臉，一個歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，總是讓我破涕顏開。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的鼓勵安慰。”

考試也就罷了，頂多一笑子之，但被罰交錢可不同，對於我這種愛財如命的人來說簡直就是滅頂之災。交了錢，整個人虛脫到話也沒力氣說完整，吞吐半天也說不出個所以然來。這時我同桌會做出一個她自認爲是好奇心導致的事來——用紅茶來買我的下半句：“祕密”。最後是同桌的抱怨：“什麼嘛，不就是你小學的破事嘛，嗚￣我後悔了。”我失笑，看着她眼底的一抹笑意，之所以入這麼明顯的騙局，她爲的是用最適當的方法彌補我的損失，安慰我的創傷，否則她不會一次次地上當，一次次的抱怨。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的善意謊言。”

被罰交錢已經很可怕了，而導致這一悲劇的元兇便就是習慣。我有個致命惡習，就是愛開過分玩笑，但卻從不顧其結果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處，她仍舊沒有疏遠我，沒有斥罵我，只是鐵着臉，用批評將：“思想教育夾心餅乾”包裝起來砸向我。開啟，語言麪粉餅乾夾着習慣名言，名人習慣養成，習慣重要性，壞習慣結果等一系列營養物質。我昂首望天，欲哭無淚。當然在這陣勢之下，我肯定“改邪歸正”了。所以，同桌我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的思想教育。”

有一必有二，我的第二個惡習就是愛說話。平日說說沒什麼，但自習課上說話就是找打。一日下午自習課上。“噓￣趕快寫作業吧，不然回家又要熬夜了。”同桌無奈的開口：“沒事，我不在乎。”我仰頭繼續長篇大論，同桌滿頭黑線。良久，“好了，快，老師在門口站着哩。”同桌低聲呼叫。我驚得背後一寒，出了一身冷汗，嚇得再不敢開口。但偶爾我會過一會兒再看看門口，卻發現什麼人也沒有。或者下課驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口，有時她會堅定點，有時卻會淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。於是，在證據充實之前，我還不能把這叫做善意謊言，只能稱其溫柔的督促。

但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你溫柔的督促。

我心裏總是有種想敲鑼打鼓，走街串巷大誇我同桌：“同桌中的精英，好人中的標兵“的衝動，真的，同桌謝謝您，謝謝你的鼓勱安慰，謝謝你的善意諾言，謝謝你的思想教育，謝謝你的溫柔督促，謝謝。

同桌的你作文10

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你。”每當聽到《同桌的你》這首歌時，我就想起了你，就想起我們在一起度過的美好時光。

那是小學五年級的時候，老師把你調到和我同桌，我高興極了，因爲你學習成績在班裏名列前茅，和你在一起，肯定會學到許多知識，可以把我的成績提上去。於是我經常向你請教一些學習的方法和技巧，你有時也問我一些疑難問題，我們倆就像姐弟一樣。不久，你獲得了班級第一名，我的學習成績也直線上升。

半學期過後，你是否意識到我們之間的關係悄悄地發生了變化呢?因爲個別同學經常在我背後議論我們倆怎樣怎樣啦。於是，我決定在桌面上畫一道“分界線”，以示我們之間界線分明。隨後我說：“以後，我們就以這條線爲界，不允許你侵犯我的‘領土’，如果什麼東西侵入了我的‘領土’，那個東西就屬於我了。”記得當時你眼睛眨了眨，臉上泛出微笑，顯示毫不介意的樣子。兩夭後，你剛買的一塊橡皮的一半侵入了我的“領土”，我當即把它切成兩半，你瞪大了眼睛，吃驚地看着我，半天才說了一句話：“你怎麼能這樣!”我一時語塞了，不知說什麼好。

還有一次，自習課上你的辮子越過了那條界線，我想，這一次就原諒你吧，如果剪了你的辮子，你一定會很傷心的。正在此時，後面的同學又七嘴八舌地議論開了：“快看快看，辮子越過三八線了。”“他肯定不敢剪她的辮子。”“說話不算數，還算什麼男子漢?”

聽到這些，我實在不能忍受，於是從身上拿出一把小刀，割下了你的一縷頭髮，頓時後邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶着微笑，但是內心卻如針扎一般，隱隱有些疼痛。這時，你轉過臉看着我手中的那縷黑黑的頭髮，眼睛裏充滿了淚水，我實在不敢看你的眼睛，我想你一定傷心極了，我趕快低下了頭，臉火辣辣的。

期末考試的前幾天，我正在做算術題，突然遇到了一道難題，怎麼辦?此時不準下位，問誰呢?你好像看出了我的心事，一張紙條悄悄地推入了我的“領土”，一行俊秀的字映人我的眼簾：“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的，是你的字。我擡眼看時，你輕輕地點了點頭，此時，我就像得到了救星似的，趕忙把題寫在一張白紙上，不一會兒，那張白紙遞過來了，解題方法、步驟，答案一應俱全，非常清晰。我友好地點了點頭。此時，我感到正有一陣陣春風吹來，吹去我心頭的陰雲，我的身心輕鬆了許多，周圍的空氣清新了許多。

上了初中以後再也沒見到你，但我一直不曾忘記你，因爲你使我懂得了怎樣做人，怎樣待人，使我懂得了只有用一穎真誠的心去對待他人，才能獲得真正的友情。

“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西.......”