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新來的班主任作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的新來的班主任作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新來的班主任作文合集五篇

新來的班主任作文 篇1

“會來新老師?”班上“報信員”悄悄地對我說,“而且,還是個男老師呢!”我長嘆了一口氣:“只希望他別太兇了。”

“嗒、嗒、嗒”沉重的皮鞋聲音傳來,門外已經站了一個人。

西裝革履、身形高挑、劍眉星目,頗有一種江湖之人的風度。不用說,他就是新來的班主任。

他走上講臺,雙手往臺上一撐,厲聲響起:“上課。”

我的第一印象便是——此人不好講話。果不其然,自從他擔任我們班主任後,我們班的“生活質量”迅速下降,同學們叫苦連天,紛紛要求“起義。”

我被新來的班主任批評了好幾次,所以我對他敬而遠之。後來發生的一件事,更讓我對他心生厭惡。下課時,我與同桌討論新出的漫畫,正要拿出來看,不料,他正好經過,拿過書,看了一看說:“這種書下次不要再看了。”說完就把我的漫畫書放在懷裏,揚長而去。

漸漸地,他在班上的“名聲”越來越差,我們背地裏都叫他“黃魔鬼。”直到有一天,事實改變了我的看法。一次體育課,我擦傷了腿,醫療室空無一人。班上的女生趕緊向班主任“傳信”。我不屑地說:“哼!他纔不會幫我的!”

一分鐘過去,五分鐘過去,我連人影也沒看見。我好不氣憤地對大家說:“你看,我說的不錯吧,對他還是別抱太大希望。”當我正想離開時,他急匆匆地來了,手上拿着一卷紗布和一瓶碘伏。他喘着氣說:“不好意思,找了幾個老師才找到了碘伏。”他蹲下身子,開啟碘伏,用棉籤細心地在我受傷處輕輕塗抹清洗。清洗的時候,還不時問我疼嗎?輕柔的動作、溫柔的話語把我以前的偏見軟化了。

“老師……”我沒有勇氣說下去。他用紗布把我的傷口包紮好後,把紗布和碘酒塞在我的口袋裏:“回家睡覺前記得再清洗一次,然後換紗布哈。”我的淚水在眶中打轉不知如何回答。

他就是我的新班主任,我曾經誤會過的敬愛的黃老師。

新來的班主任作文 篇2

新學期開始了,那天我心裏沉甸甸,我患了感冒,頭有點暈,開學的第一天就請假嗎?不,我揹着書包走向學校。

進了教室,聽見同學紛紛議論,噢,原來是我們班調來了新的班主任,我來到座位上,新老師來了,不知是誰悄悄的說了一聲,老師長的瓜子臉,烏黑髮亮的頭髮,一雙黑葡萄會說話似的望着我們,也笑的很好看,露出兩個小酒窩,深深的,圓圓的,甜甜的。我覺得頭有點沉,就伏在桌上。我勉強把頭擡起來,我怎麼高的個子,坐在最前邊,能不引起班主任的注意,我只好弓着背,忍受着,一會兒,一位二十多歲的女老師走上講臺,她帶着慈祥的微笑作了自我介紹,我姓鍾,以後大家就叫我鍾老師吧,老師的話還沒有說完,我只想嘔吐,忽然,一股酸酸的東西涌上了我的喉嚨,我使勁的嚥下去,可是不管用,我這一嘔吐,同學們都看着我,我扶着桌子,想自己去拿掃帚掃地,可是力不從心,只覺的腦袋昏昏沉沉,。不只什麼時候,班主任來到我跟前,輕輕地扶着我坐下,又摸了摸我的額頭。當我睜開眼睛時,見新來的班主任在掃着我吐的髒物。老師掃完了,端着一杯白開水來到我面前,把水遞給我,親切地說:"劉巍同學,喝口水會好一點"。我渾身猛然一震。新來的老師竟然知道我的名字。我用雙手接過手中杯子,我喝了口水,覺得舒服了一些。老師摸了摸我的額頭說:“你是着涼了,有一點發燒,休息一會兒!生病了還來上學好樣的,”我覺得鼻子一酸,眼睛溼潤了......

新來的老師像慈父給我溫暖。忘不了,開學的第一天!忘不了,新來的班主任。

新來的班主任作文 篇3

新來的班主任?你們看了這個標題就應該有點疑問吧?正常情況下,班主任都從一年級一直教到六年級的.。可是,就在我們班升五年級這一學期,我們的班主任被學校安排帶一年級的新生了。那一天,我聽到了這個消息時心裏非常難過,一時難以接受這個事實。我們的班主任胡老師跟我們在一起整四年了,我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那麼的和藹可親,就像媽媽一樣溫柔。上課時認真仔細,一絲不苟。我在想,新來的班主任會像她那樣嗎?會非常嚴厲嗎?會不會經常拖堂?心裏一想到這些就忐忑不安。

第二天,我來到學校。看見了新的班主任了。她穿戴整潔,扎着一個馬尾,面板很白,大大的眼睛像黑葡萄一樣,看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊,說話聲音輕脆有力。

楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了,楊老師正在講課。我想,還有那麼多例子沒講完肯定沒有休息的時間了。可誰知楊老師馬上說:“這些例子下節課再說,你們休息吧。”頓時,我想看來這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。

楊老師很細心。一天,我們跳舞回來,天空下起傾盆大雨,我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來乾毛巾給我們擦掉頭上的水,擔心我們感冒了。她一邊擦一邊說:“哈哈,擦乾了,好看多了。”我們的楊老師可真細心呀!

我們的新班主任可真溫柔,細心啊!我喜歡我們的新班主任!我也希望我能快點適應新的環境。

新來的班主任作文 篇4

新學期新氣象,我們這學期換了一個新的語文老師兼班主任,姓趙,很年輕,不過教齡可不年輕都教過好幾屆初三的了!俗話說:“新官上任三把火。”於是上來就整頓我們班的紀律,對我們是先禮後兵---在開學時先給我們講了她的要求,首先就是不許遲到!結果第二天我和另外兩位同學就不小心遲到了,於是早讀我們也沒上,被老師請到教室外“促膝長談”(我們都覺得這個老師是話嘮,因爲她話忒多了)本身這沒什麼,可關鍵是她好像故意拖延時間似的,結果鈴聲一響所有同學都出來了要站隊上操了,於是我們的難堪被全班同學都看見了。這這不得不讓我重新觀察這個老師了。

結果我發現這個老師還是十分有責任心,十分敬業的。放學時,她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業抄在黑板上,然後看着同學們抄完後回家,她再留下來監督值日生做值日。爲了避免有同學不完成作業,她特意要求所有同學黑板上記什麼本子上就記什麼,然後家長簽字,第二天再讓組長收上去她一本一本的看。

都說:“新學期,新氣象。”新老師來了,用了新方法,我們班果然比以前好多了!

新來的班主任作文 篇5

新學期到了,我們班裏來了一個年輕漂亮的班主任,姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛,像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮,一張小巧的嘴,一卷烏黑髮亮的頭髮自然地披在肩上,同學們可喜歡她了。

這個王老師,表面看起來挺溫柔的,如果我們不聽話,或是課堂太吵,她的臉馬上就沉下來了。王老師有一項特異功能——眼睛會說話。

在一次語文課上,我看到同桌的橡皮顏色很鮮豔,覺得很新奇,就想去摸一摸。這時,王老師眼睛責備地盯着我,好像在說:“李奕哿,怎麼開小差了?”看到老師責備的眼神,我趕緊把手縮了回來。

我看得懂老師的眼神,同學們自然也懂。有一次,老師在外面和家長交談,讓我們在教室裏上自習。見老師不在,同學們便開始講起話來。

這時,王老師出現在教室門口,她向我們投來了批評的目光,好像在說:“怎麼又說話了?”頓時教室裏鴉雀無聲。

不要以爲王老師一直這麼嚴厲,有時候,她和我們在一起做遊戲,和我們一起歡笑……

有一次課間,老師和我們做老鷹捉小雞,老師當老鷹,我們當小雞。遊戲開始了,別看王老師平時不愛運動,可遊戲時,跑得可快了。一會兒跑東,一會兒跑西,弄得我們都反應不過來。不料,末尾的一隻小雞被捉住了,王老師的眼睛笑彎了,像在說:“總算被我捉住了!”

這就是我們新來的班主任,我每次遇到她,總要先看看她那雙會說話的眼睛。