寫人的作文400字五年級

寫人主要是透過一個人的外貌特點或者具體的事例進行描寫，突出他的性格特點，使他的形象具體化。

　　媽媽的手作文

我最喜歡的人是媽媽，更忘不了她那雙手。一見那雙手，我心裏就甜絲絲的。

小時候，我每天都要她抱。每當這時，媽媽就會把我舉得高高的，然後輕輕地放我下來，拍拍我的小屁股，說：“小調皮，我要做事了。”說完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜，我則在一邊目不轉睛地看着，那手真是靈巧極了。

晚上，媽媽把我抱在懷裏，一邊用扇子幫我驅趕蚊子，一邊講那天邊的故事。我睡着了，媽媽就放下我，一針一針的織毛衣，把她的愛都織進了衣服裏。

當我學寫字時，媽媽就手把手的教我寫。寫完了媽媽就會用紅筆在紙上畫一個鮮紅的鉤，再打上一百分。

有一次，我生病了。媽媽熬好藥親手餵我喝，我嫌藥太苦，媽媽勸我說：“良藥苦口利於病”，並拿來一顆水果糖放進我嘴裏，再拿藥餵我。

現在，由於過多操勞，媽媽有了白頭髮，可她依然細心地照顧我，從不在我面前表現出一點兒勞累的神態。

我已經長大了許多，可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。

　　可愛的小男孩作文

我們班有一個可愛的小男孩，小男孩的名字叫“範鵬程”，在我心裏他一直都是一個努力，天真，可愛的男孩。

就說這一次的期中考試，平時成績一般般的他這一次竟然突飛猛進，考了全班第一名。語文95分，英語100分，數學100分，總分295分。這可是一個可喜的分數呀!他表象可愛，個子在1米3左右，他長有一個像土豆的`頭，因此，許多人都叫他“範土豆”。他最喜歡的運動時踢足球，別小看他，他的土豆射球可是很厲害的。他在課堂上也是非常的活潑，老師每說一個問題，他每次都舉手。除了他不會的，就算他打錯了，他也毫不氣餒等待着下一個問題，因此我們又給他另一個外號叫“智多星”。除了課堂上，他課後也是非常活潑，他參加了許多遊戲，有“機戰”“刀戰”“殲滅”等有趣的遊戲，他的外語也特別棒，除外他還上了許多的英語班等課，他還有一口流利的口語呢!

他真是一個活潑，可愛的小男孩!

　　我們家的剋星

天啊!剋星奶奶駕到!我的奶奶是一位教師，愛乾淨，可偏偏我家就很亂。所以，每次奶奶來的前幾小時都得做好準備工作!我的奶奶火藥味很重哦，就連我家逞兇一世的何老爸都要甘拜下風呢!奶奶有一個超級爆炸頭，戴着一副眼鏡，身材胖胖的，不高。只要符合她的性格的，有氣質的衣服，她都愛穿。奶奶走路走得實在是太快了!她慢慢走，我就得慢跑，不是嚇唬你們，這是真的。我想奶奶去參加一個女子慢走比賽，準拿個冠軍回來!

奶奶太勤勞了，使得我都快聽暈了!你問我聽什麼，我告訴你，那就是大道理了!在家裏奶奶的稱號是“道理大王”聽得我耳朵都起繭了!爸爸有時候都受不了了，對他很尊敬的媽媽大喊：“好了!別說了，煩死了!”奶奶這才停住嘴，奶奶不是怕爸爸，哪有媽媽怕兒子的?奶奶只是真得想停了而已!

爲什麼說奶奶是我們家的剋星呢?那是因爲，只要奶奶一發火，世界地三次世界大戰就爆發了!