我的新班主任-寫人作文900字
在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的新班主任-寫人作文900字,希望能夠幫助到大家。
以前“班主任”這個稱謂在我的心裏就沒有新舊之分,可能因爲小學六年來就一直在一個學校上學的原因吧!
可是上了初中,換學校了,我才感覺現在的班主任是新班主任了。
我的新班主任叫“李彩娜”,她個子高高的,留了一頭披肩發,面板白白的,長得可漂亮了,
也許是我的運氣特別好分班後我的班主任果真是李老師。我走進教室看見李老師的一剎那心情特別興奮,老師先做了自我介紹說“我是主教英語”我們也各自做了自我介紹,我說完名字老師走到我跟前拉着我的手說“剛纔考試我見過你,我可喜歡你了”然後給我一個大大的擁抱。我的心裏當時比吃了蜂蜜還要甜。
開學第一節課就是班主任的課,我當上了班長,在陌生的環境裏我不知道自己的職責是什麼,李老師認真地講給我該做什麼,我不用管紀律,只負責電腦設備和其它的'就行。我們的課全是智慧課堂,不管哪科都用電腦上,我們全班不會操作,李老師手把手教,在老師的指導下我們慢慢學會了電腦操作內容,我們的作業在哪個部位,課堂筆記在哪個軟件。錯題怎麼改,考卷在哪裏都很耐心地給我們講解。
當時我在想我們是不是就是校長所說的我們已經坐上動車啦!我們的教學設施太超前了。老師是主駕,我們這些乘客要認真學習,我們跟着老師將來會成爲最牛的駕駛員,會以最快的速度到達目的地。
經過老師指導我們幾天就熟悉了正個智慧課堂。
沒上初中前,我的心裏想着只有小學老師對我們關心和愛護,到初中後老師不一定是這樣,畢竟我們已經長大了。現在經過不到十天的接觸,我突然明白了其實在每個老師的心裏,我們不光是她的學生,也是她的孩子,還是像小學老師一樣對我們關愛有加。老師除上課,包括自習都是在教室看管着我們,幾天下來我們的學習氣氛特別好,上課一個個專心聽講,作業都很認真地完成,沒有交頭接耳,更沒有嘰嘰喳喳。
晚自習後老師把我們送到宿舍才離開學校。老師對我們的學習認真負責,對我們的生活關照也是無微不至,我已經非常喜歡這座學校,更喜歡我們的老師。
在這短短的時間裏,我和老師之間還沒有發生有趣的故事,我相信在不久的將來,我們之間肯定有好多講不完故事,我也一定會用手中筆把它一一記錄下來。
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