有關小學寫人作文900字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的小學寫人作文900字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學寫人作文900字 篇1

《老人與海》之所以成爲海明威的巔峯之作，之所以不同於海明威其他硬漢小說，就在於海明威在《老與海》中，不但寫了硬漢，而且透過這一硬漢謳歌了人類永恆價值。正是這一點使得《老人與海》中的硬漢桑提亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。

海明威在創作《老人與海》之前所寫的硬漢，僅僅是性格堅硬，他們對讀者的吸引力完全來自於硬漢特異的性格，們的價值只在於硬漢性格的罕見。

但《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代迴響。在《老人與海》中，海明威終於爲他所鍾愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。因此，在《老人與》中，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經成爲小說的表面。透過桑提亞哥硬漢性格來禮讚人類的永恆價值，才成爲小說的真正主題。《老人與海》中展現了哪些永恆的價值呢？

首先就是人的自信。

桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是？”

桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

人活着，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以靠。既然人是靠偶然活着的，那麼支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活着就必須自信，不信是人消費不起的奢侈品。正因爲桑提亞哥有着絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這裏，海明威展現了自信與寬容之間的聯繫。《老人與海》的主要篇幅，是描寫孤獨的漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏鬥了三天三夜的經歷。透過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最後拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

從物質上來說，人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。

說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，爲他的悲壯落淚。

小學寫人作文900字 篇2

懦弱這個字眼，讓我想起了阿米爾。

阿米爾在《追風箏的人》中，是個12歲的阿富汗富家少爺，他與僕人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個故事並講給哈桑聽，哈桑讚美一番後提出了他的問題時，阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的時候，我心裏百感交集。眉頭緊鎖的我，有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句，對阿米爾的態度也開始冷淡。

直到一場風箏比賽後，阿米爾拿下了第一名，哈桑很是開心，便幫阿米爾去追那隻藍色的風箏，臨走前，說了一句讓我一直無法忘記的一句話——“爲你，千千萬萬遍”。

我的心悸動一下。急切地翻看後面的內容，卻沒想到，發生了一件悲慘不堪的事情。哈桑爲阿米爾追到了那隻藍色的風箏，卻遇上了阿塞夫和他的夥伴。三個人正想爲前些日子哈桑的冒犯而報復哈桑，讀後感《《追風箏的人》讀後感：給懦弱一個微笑》。

這時，阿米爾已經看見了哈桑，也看見了阿塞夫要欺負哈桑，但他只是躲在拐角處窺探。當阿塞夫準備動手時，阿米爾幾乎就要喊出來，但他沒有，他是那麼的懦弱，我緊緊抓着書，有種說不出的衝動。

哈桑拿起石頭打向了阿塞夫，阿塞夫很是生氣，改變了主意。接着，阿塞夫慫恿了他的兩個夥伴，把哈桑摁倒在地，對哈桑進行了侮辱。

阿米爾看到哈桑的'神情留下了眼淚。但是他並沒有衝進小巷，爲哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了！

我的心爲之痛了一下，既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱，也爲哈桑傷心。哈桑過去曾無數次爲阿米爾挺身而出，但是阿米爾卻退縮了。

阿塞夫和他的夥伴走後，阿米爾等待着哈桑走出來。哈桑滿臉淚水，衣服上沾滿污漬，身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。

這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時，眼淚不知不覺地滴落下來，在書頁上，留下淚漬，便再也抹不去。

我厭惡阿米爾的懦弱，而欣賞哈桑的忠誠。阿米爾雖然一直懷有愧疚，在逼走哈桑後，對哈桑的懷念。但是我仍是無法忘記那一刻，無法釋懷阿米爾的行爲。

快要結尾的時候，那句話又出現在我眼簾——“爲你，千千萬萬遍”，是阿米爾說的。轉身阿米爾去追掉下來的風箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對阿米爾說的這句話。

故事的最後，阿米爾微笑地追着風箏。但我明白，他笑的是曾經的懦弱，追的不是風箏，而是那個勇敢的哈桑。

我釋懷了阿米爾曾經的懦弱，因爲故事的結尾，讓我知道他已然用微笑丟掉了當初的那份懦弱。用追風箏的行動，寄託了他對哈桑的思念和愧疚。

讀完故事的最後，我給自己一個微笑，哈桑和阿米爾的故事讓我明白，在困難的面前，要給懦弱一個微笑。

那微笑就如天上的風箏，讓我放手去追。

就如哈桑的那句話——爲你，千千萬萬遍。

小學寫人作文900字 篇3

《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻文學大師羅德爾。達爾的一部經典兒童文學力作。寒假裏，當我第一次讀到這本書的時候，感覺如飢似渴；當我再讀的時候，開始愛不釋手；“溫故而知新”，在我第三遍讀完這本書的時候，心中油然而生萬千感慨。

作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩，是人們所能遇到的三個最卑鄙、最陰險、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點：自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂，當他們個人的利益受到損害時，就會完全喪失了寬容、忍耐與博愛之心，他們無比憎恨偷竊他們東西的狐狸家族，於是便決定殺之而後快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環境，使用各種險惡的手段去除掉敵人，卻始終沒能得逞，儘管他們直到最後一刻也沒有放棄報復狐狸家族。

故事的主人公狐狸一家族其中。狐狸爸爸堅強、機智、勇敢，是個十足的好丈夫、好父親、好團隊領袖。面對危險與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領家庭成員積極應對，一次又一次的虎口求生，化險爲夷，最後成功說服並團結其他弱勢動物羣體，一起與三個大壞蛋頑強鬥爭，終於轉危爲安，過上快樂幸福的地下美好生活！狐狸媽媽是個美麗善良的女人，在她身上充分體現出一個母性的偉大，她十分信任並欣賞自己的丈夫，經常說：“我丈夫是個了不起的狐狸”，在她因爲受到驚嚇而身體特別虛弱的時候，仍然不忘鼓勵自己的孩子，並拼盡全力幫助狐狸父子。四隻天真、活潑、可愛的小狐狸同樣積極勇敢，在狐狸爸爸的帶領和指揮下，各盡所能，爲最後的勝利作出了自己的貢獻。

文中還提到了其他小動物，獾、兔子和鼴鼠幾個家庭，他們都具有善良與厚道的本質，面對生存的威脅顯得膽戰心驚、束手無策，但他們懂得幫助別人就是幫助自己，知道團結就是力量，因此最終加入了狐狸先生的戰鬥團隊，聽從指揮，互相幫助，爲最後的成功逃生貢獻了自己的力量。

當然，我們也清醒的認識到：“勿以惡小而爲之”，狐狸的偷竊習慣是不對的，狐狸爸爸的尾巴被槍打斷，足以告訴我們不勞而獲的想法和行爲是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創造，如果狐狸先生能夠改掉偷竊的習性，透過自己的努力勞動去養活自己的妻兒，那樣，憑藉他的智慧果敢，他將成爲一個人見人愛、動物見了也喜歡的真正了不起的狐狸爸爸！

讀了這篇文章，我明白了這樣一個道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件簡單的事做好，我們就不簡單；把一件平凡的事做好，我們就不平凡；把一件小事做好，我們也會很了不起。了不起的我們與了不起的動物和諧相處、共存共榮，這個世界該是多麼美好的家園啊！

小學寫人作文900字 篇4

我們班的同學個個都是寶，有活潑可愛的“小可樂”李嘉偉；有聰明好學身子圓乎乎的黃恬靜；有溫和感性的袁天雨；還有會”冒煙”的施予誠……究竟我該寫誰呢？我從客廳踱步到餐廳，一邊思忖，一邊唸叨。一擡頭，看到鏡中的自己，有了！我也是我們班的一大寶呀！

你看，我有一頭飄逸的長髮，一個有個性的大鼻子，一張小香嘴，還有一雙烏溜溜又明亮又會放電的大眼睛，當你情緒低落的時候，只要我這眼睛一“放電“，你的煩惱就會一掃而光。我的小臉蛋雖沒有“綿羊毛”李嘉偉那樣絨乎，也不如“狐狸尾”黃恬靜那麼結實，但我可是貨真價實的小肉蛋朵朵，摸到我臉上肉乎乎的感覺，你絕對忘不了!

我的外形可愛，我的內心也很豐富呢。正如我們班同學描述我:外表文靜，內心火熱。在大家面前我有點害羞拘謹，心裏卻波濤洶涌，對人很熱情的。如果有什麼東西需要借用我的，儘管拿，借你沒商量；有美食，我喜歡和大家分享，一起吃着香噴噴。除此外，我還有很獨特的一面，就是時而細心，時而粗心。寒假我去日本修學歸來，我給老師和同學帶了一些包裝精緻的巧克力和小文具。等我坐在回國的飛機上，才發現那些禮物全都落在日本的賓館裏了，我十分懊惱,沮喪地回到家中，告訴媽媽我給她準備的神祕禮物---四塊面膜也都遺忘在日本的餐廳了,而我在東京的雪地裏和夥伴們一起玩的松果卻完好的帶回了兩顆……

我的特點雖無人可以替代，但還有一個班寶我不得不提，那就是袁天雨。他很有愛心，也很溫柔細膩，和他同桌的兩年時光裏，他對我很好，也從不計較我的”野蠻”；冬天來了，老師讓我們相互搓手，每次握到他的手都是熱乎乎的，他都把熱量無私地傳給我，好舒服！我那時候經常怠慢他，甚至是“欺負“他，現在想起真是好後悔；他也是一個很感性的人，容易哭鼻子。記得左老師帶幾位同學去看望生病的張子涵，他沒被選上，課堂上他就哇哇哭起來了，我在一旁都好替他難過，後來，我也哭了，呵呵，因爲我也沒被選上。現在我們大了，都沒那麼容易哭了……

其實，我們班最大的班寶就是被我們圍在中間的安老師呀！她一直是我的偶像，是咱們班的鎮班之寶。這樣的集體，這麼多班寶，我感到很幸福！等我們長大後，希望我們這些班寶能成爲國寶就好了，那時，我們一定會無比驕傲！