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有關班主任作文300字4篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的班主任作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關班主任作文300字4篇

班主任作文300字 篇1

假期結束了,我回到了校園。我發現班主任換了,她姓張,叫張紅。

她長長的頭髮,不胖不瘦,不高不矮,臉上長着小小的嘴巴、小小的鼻子,還有那雙炯炯有神的大眼睛,給我留下了深刻的印象。

她說起話來聲音很清脆,也很風趣。講課時讀課文聲音很優美,聽她的講課彷彿是一種享受。下課了,我們像朋友一樣地聊天,彷彿張老師也回到了童年,自由自在地玩耍。

張老師的“新政策”我們也都一致認同,因爲很簡單:不打架、不扣分就行。張老師也用計分的方式來激勵我們前進,我們現在鬥志昂揚,努力向終點衝刺,“衝啊!”

張老師平時對我們很好,誰受了批評,她就去安慰他,說:沒事“改正錯誤就是好孩子。”誰受傷了,張老師就去很關心的一問再問,如果很嚴重,就讓他的家長來接。總之,張老師對我們很好。

我喜歡我的新班主任,我相信,五年級六班在張老師的帶領下,我小學的最後一年一定會讓我終生難忘!

班主任作文300字 篇2

我的班主任姓王,和我媽媽同名。真巧。我覺得我很幸運。就像我的名字一樣,我的老師像我的媽媽,她是一個和藹可親的人。她不高不矮,圓臉,大眼睛,黑頭髮,扎着馬尾辮。她愛笑,笑得很美。

我喜歡王老師講課的方式,尤其是她帶着感情讀課文的時候。王粲老師上課很認真。如果上課有人耍小花招,老師會第一眼就警告他;看第二眼,叫他名字;看到他的第三隻眼,他正要用小棍子敲他的手。棍子高高舉起,輕輕放下,一點都不疼,把調皮的學生嚇壞了,所以我們全班都很守紀律。王老師愛表揚同學。如果你寫得好,老師會說:“你真棒!

再努力一點,你就會成爲一個小書法家。“如果你把課文讀好了,她說:”真的很好!

像個小老師。“我們全班都喜歡她,她也很愛我們。我長大後想成爲像她一樣的老師!

班主任作文300字 篇3

在我的`印象中,男老師總是高嗓門,脾氣很暴躁,要是真動起肝火來,說不定還會動手打人呢!可當新班主任做自我介紹時,我發現他的聲音很好聽,給我的印象還比較容易親近。班主任姓富,人長得挺斯文,不像是會動粗的人。可不知爲什麼,我還是不太喜歡他。但開學後不久發生的一件事,使我很快改變了對他的看法。

記得那天早上,我吃了不衛生的麪包,又是吐又是瀉,全身一點力氣都沒有。我來到學校跟富老師說明了情況。富老師撫摸着我的頭說:“如果實在不舒服,一定要告訴老師,老師好讓爸爸媽媽來接你。”我點了點頭。一上午,每隔一節課,富老師都會走過來親切地問我:“現在好點了嗎?肚子疼不疼?要不要上廁所?口渴嗎……”聽了富老師的話,我的鼻子酸酸的,一股暖流在我心中涌起,病情也似乎好了許多。可別看他是個男老師,對學生的關心可週到了。比起女老師來,一點也不遜色。此時,我對富老師所有的偏見都飛得無影無蹤了。啊,感謝您,我的老師!

班主任作文300字 篇4

我們的班主任姓夏,我們都親切的稱他爲:老夏。在我至今的求學生涯裏面,他是對我影響最大,記憶最深的老師了。

夏老師第一天給我們上課就顯示出了他的與衆不同,別的老師都是進班做着單調的自我介紹,然後開始了枯燥的講課。而我們的老夏卻不一樣,上來第一節課就從門外匆匆的跑了進來,然後對我們說:“我聽說要教一班,心裏面可激動了,然後就趕快從三樓辦公室跳下來了”逗得我們班哈哈大笑,也瞬間拉近了我們和他的距離。而且老夏講課從來都不是照着書本照本宣科,而是生動形象的舉出來許多例子給我們,甚至有的時候讓我們看電影和視頻來加深我們的印象。我對老夏印象最深的還是他的那句話:“我的學生就像韭菜一樣,割了一茬又會長出來一茬,希望你們能成爲好韭菜,將來我吃着也香”。老師的話語還歷歷在目,我卻早已經和老師說了再見了,即使現在,老師教給我的東西仍然讓我受益,感謝你我親愛的老夏!

老師,我愛你!希望你過得越來越好!