有關班主任作文300字六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的班主任作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任作文300字篇1

我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一個櫻桃似的小嘴巴。

記得有一次，在我一年級的時候，由於我不知道校規，被值周生抓了個正着，正好讓我們班主任———武老師看見了。當時我的心裏真是十五個吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓斥我，還給我講了校規，武老師說：“在走廊裏不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室裏更不能大聲說話，也不能打鬧。”老師說的話我一直銘記在心，從那以後只要我在走廊裏，就會想起老師說的那句話。

還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因爲我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進教室，武老師看見了，心疼地說：“怎麼這麼不小心！疼不疼啊？”說完，立刻帶我去了醫務室包紮，還親自把我送回了家。

武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時時刻刻爲我們着想。

老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌着我們。老師您辛苦了，我們永遠愛您！指導教師武慶萍

班主任作文300字篇2

記得二年級報到的那天早上，教室裏走進來一位眉清目秀的“大姐姐”。只見她中等的個頭，細細的腰，彎彎的眉毛下面閃着一雙會說話的大眼睛，烏黑亮麗的長髮披在肩上，真是好美呀！

“同學們好！我是你們的班主任，我姓莊。”啊？原來是我們的新班主任，好年輕呀！聽完莊老師的自我介紹後我心裏想。從此以後我們班就有了這位年輕漂亮的班主任“姐姐”。上課時我們是師生，下課後我們是朋友，在操場上一起打鬧、遊戲，開心極了。

去年冬天我發高燒一週沒去上課，莊老師每天和媽媽聯繫，詢問我的病情，還讓同學幫我稍作業。可是週五這天卻沒有消息，晚上透過同學才知道原來莊老師也病倒了。沒想到第二天一大早，莊老師就給媽媽打電話說一會兒來家訪。莊老師不是病了嗎？還要來家訪？我心裏想。一會兒的功夫莊老師就來到我家。“莊老師您不是病了嗎？”我連忙問。“沒關係，馬上就要期末考試，你一週沒來上課，我給你補一下。”看着莊老師微紅的臉蛋兒，我感動極了。那次期末考試我的成績特別好。

這就是我們班的班主任“姐姐”，平易近人，笑容可掬，是我們永遠的好朋友。

班主任作文300字篇3

林老師是我三年級的班主任，她的個子不高，身材適中，留着一頭俐落的短髮，堅挺的鼻子上架着一副金框眼鏡，不笑的時候看起來很嚴肅。

其實老師並不兇，她待我們真的很好，上課認真，口才也很棒，常常利用一則則的故事及比喻，讓我們對於艱深的課程能很快的理解。她也有一套獨特的教法，讓我們對文字有更深入的瞭解。老師很擅長寫作，也重視閱讀，常常介紹許多好書或文章給我們看，班上的課外書很多，都是老師自掏腰包購買的，希望能讓我們增長智慧與見聞。

老師不但重視我們課業的表現，也很重視團體的榮譽。這學期參加健身操比賽，經過不斷的練習，拿到第二名的佳績，老師還買東西鼓勵我們，希望我們不管做任何事都要用心，再接再厲、持之以恆。

老師還有一顆善良的心，如果有什麼公益事件，老師不但自己捐錢，還鼓勵大家一同做公益，獲得班上同學及家長熱烈的迴響，把愛心送給那些需要祝福的人。

我很高興能當這麼優秀的老師的學生，希望在這短短的兩年，我能從老師身上學到更多的東西。

班主任作文300字篇4

開學第一天，我們正期待着班主任程老師的到來，然而走進教室的卻是別的老師怎麼回事？難道是這一位老師走錯了教室？

正疑惑間，我仔細一看：咦，這不是我三年級時的班主任陳老師嗎！

等同學們安靜下來之後，陳老師開始自我介紹：同學們，大家好！我姓陳，名叫陳紅燕。這個學期由我做你們的班主任。就這樣，我們有了一個新班主任。

陳老師個子不高，性格溫柔。如果我們做了錯事，肯主動承認錯誤，她就不會批評我們。有人作業沒寫，她先問作業沒寫的原因，只要我們承認錯誤，把作業補好，陳老師就會原諒我們。她總說：誰不會犯錯呢？只要虛心改正就行。

但如果我們不肯承認錯誤，還說謊，陳老師就會大怒，讓他們站起來好好反省一下自己行爲。但是沒站多久，陳老師立馬和顏悅色，溫柔地教育犯錯的同學。

陳老師不僅溫柔，還很關心我們班集體。她要求我們排隊時要整齊，努力做到靜、齊、快；出教室要戴好口罩，講究衛生，勤洗手；傍晚整理書包要快，效率要高她對我們的種種要求，我感覺這是對我們的關心與愛護。

幾個星期相處下來，還感覺陳老師管理班級公平公正，賞罰分明。所以我們非常喜歡陳老師。

班主任作文300字篇5

敬愛的T老師：

您好！

T老師，您跟我們一起度過的一年不到中，我們發生了許多有趣的事情。

還記得，那次上課，您把上次考試得試卷發了下來，我考的十分差，是我有史以來考的最差的一次——只有89分。那一次的話，讓我記憶十分猶新。T老師，在那一次考試卷講解的時候，也說中了我的許多錯誤，我不禁低下了頭。可那一次，T老師卻沒有當衆批評我，只是讓我更加努力學習。

還記得上一次的班隊課上，我們下去參加接力跑步比賽。選出參賽隊員後，我們在跑道上準備開始的那一刻，T老師您卻用堅定的目光看向我們，我明白了——我們要努力。比賽開始後，我們在賽道上奔馳，T老師卻在場外努力的喊着一聲聲的加油吧。我們彷彿都聽見了，越發得努力了。

T老師，所有人都說老師是辛勤的園丁，都說老師是燃燒自己卻照亮了別人的蠟燭，都說老師是一顆巨大的參天大樹……老師們用自己辛勤的汗水滋潤着我們。我們在老師的滋潤下茁壯成長。T老師，您當然不例外。您更辛苦，因爲您滋潤地是我們這羣更淘氣的'同學。T老師，您也累了好幾年了，一直在付出着。我們也一直讓您操勞着，T老師，您辛苦了！

祝您

身體健康

　　您的學生：花海

　　20xx年5月7日

班主任作文300字篇6

我們的班主任叫劉娟，她戴着一副眼鏡，不知道是散光還是近視，這引起了我的好奇，對此心懷疑問。

我們的劉老師是一個普通的老師。她非常的溫柔，對我們的調皮只是假裝的生氣，讓我們懂得自己的錯誤及時改正。老師經常笑，她笑起來時露出潔白的牙齒及迷人的酒窩，非常的迷人。

老師雖然在平時說說笑笑，但是發起火時也是很厲害的。

記得三年級時，我們在對試卷進行改正，開始的時候還很認真，後來有些吵鬧。劉老師見我們沒有認真的改試卷便問我們一些問題，讓我們解答。那節課，老師問了一個又一個的問題，可我們卻一個也沒答出，老師大發雷霆，對我們進行了非常深刻的思想教育，讓我們認識到自己的錯誤並進行改正。我們也認識到了自己的錯誤並且以非常端正的態度改了回來，並且一直沒又犯過。

我愛我的劉老師，愛我們的班級，愛我們的校園，愛我現在所擁有的一切。

教師節即將來臨至此我衷心的祝願老師節日快樂，永遠開心。