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實用的老師寫人作文300字彙總六篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的老師寫人作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的老師寫人作文300字彙總六篇

老師寫人作文300字 篇1

我們班的於老師,與我們相處三年了,我們之間建立了深厚的情誼。

於老師身材高挑,長長的頭髮鬆鬆的挽在腦後,顯得既高貴又優雅還不失女人味。她的聲音甜甜的,講起課來娓娓動聽。

還記得上次大家去香港玩,我到晚上十點還在看ALISA的時裝秀,不肯睡覺。於老師看見了,還特地跑來關心我道:“快睡覺吧,明天還要早起,要是打哈欠就看不成表演了。”聽完,我便乖乖躺下睡覺。這時,於老師急忙打住我說:“睡覺前要蓋好被子,要是着涼了可不好。”我聽完於老師的話,特別感動,便拉上被子睡覺。於老師走前,還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊後,這才關上燈,放心離去。

在生活上,於老師就像一位對我們無微不至的大姐姐,像我們的知心朋友,幫我們在午休時蓋被子、打掃衛生——話從於老師口中說出,總是那麼甜美、流暢、生動,特別好聽。

我對於老師的確那份難捨難分的情誼,你們一定感覺到了。

老師寫人作文300字 篇2

我的語文老師姓樑,也是我的班主任,她是一個既溫柔又嚴肅的好老師。我很喜歡樑老師,因爲她在上課時對我們要求非常的嚴格,但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。樑老師有一雙大大的眼睛,帶着一副眼鏡,一看就很有學問,高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,她經常扎着一個馬尾辨,可漂亮了!

樑老師講課的時候,眼睛不斷地掃視我們,使一些愛動的同學不敢搞小動作。她講起課來總是那麼輕鬆活潑、生動有趣,使我們聽的津津有味。同學們都喜歡上語文課,期末考試我們班是全年級第一。

樑老師對我們很好,就像媽媽一樣愛護關心我們。一年級開學不久,爲了讓同學們養成良好的閱讀習慣,她把她女兒蹦蹦姐姐看過的課外書送給大家,一共有387本哎,都是同學們愛看的好書。

我非常非常喜歡她,我要好好學習爭取好的成績,長大後報答樑老師!

老師寫人作文300字 篇3

我們語文老師是陸老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。

陸老師的頭上披着烏黑髮亮的長髮,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長着一雙銳利的眼睛,而且還帶着一副眼鏡,充滿了智慧。

記得在一次鬥蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰鬥中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。於是陸老師就宣佈本屆鬥蛋比賽陳家林同學奪冠,並把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,並一度稱他爲鬥蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!

陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師佈置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪裏了。這時候,我們班同學劉家勝說在辦公室裏,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜歡。

一年級:楊淞熙

老師寫人作文300字 篇4

我也許許多多的老師,不過,我最喜歡的是五年級的語文老師。她留着一頂長長的頭髮,不過,在她的頭髮上卻已經有了一絲銀白,一雙大大的眼睛配上一副眼鏡,讓人感覺她是一個知識豐富,肚子裏裝了很多墨水的老師。她對待學生很和藹,讓我跟你們說一說吧!

記得那一次,班裏的一位女同學把自行車的鑰匙弄丟了,她急忙跑去找語文老師問問該怎麼辦,還差點落淚了。語文老師想了想,告訴她:不要着急,你可以把自行車放在老師的辦公室,然後我送你回家吧,明天你在去把家裏剩下的鑰匙帶一把過來不就好了嗎?別哭哦,哭了等下可就變成花貓了。女同學破涕爲笑,旁邊的同學也笑了起來,這件事情就這麼圓滿的結束了。

還及得有一次,班上的同學因爲做數學題不怎麼會,有一個同學因此頂撞了老師一句。導致數學老師大發雷霆,教室的'氣氛因此而十分壓抑,還好是語文老師來解圍,帶走了那個同學,並代替那個同學給數學老師道歉,那個同學也有一些臉紅,看到這樣也主動道了歉。

這就是我們的語文老師。

老師寫人作文300字 篇5

看見王老師,心裏就涌起感激和崇敬之情。是他讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊,是他讓我們在知識的天空裏自由飛翔。

大概是中班的時候,有一日,王老師在課堂上介紹了查字典的方法,我卻不以爲然,自以爲憑自己的小聰明一定沒有什麼能難得到我的。放學了,王老師對大家說:“今天,我們學習了音序查字法,

請同學們把黑板上指定的字查完了再回家。”拿起字典,我卻不知道從何處入手,這下可糗大了。我急得像熱鍋裏的螞蟻,東看看,西瞧瞧,眼看太陽西下,眼看教室裏同學們一個個離開。沒法了,只得聽從老師的話,去向別人請教,這才勉強過了關。還有一次做練習冊,題目寫着用“√”勾出錯誤的讀音,可是我並沒有認真看題,直接用“√”勾出了正確的讀音。我自以爲全對了,拿着去給老師

批改,老師狠狠地批評了我:“太自以爲是了,凡事不要想當然,想怎麼就怎麼,題目是怎麼樣的,我們必須嚴格按照題目去做,粗心大意害死人!”雖然覺得老師的話太過嚴厲,但我還是服氣,因爲

那確實是我的粗心大意惹的禍。

老師寫人作文300字 篇6

在我五年級的時候,有一個老師,給我留下的印象非常深刻。那位老師姓張,我們非常喜歡這個老師。

我在我們班成績算不錯,上課積極回答問題,積極參加活動,老師也很喜歡我,準確的來說,老是喜歡每一個同學。張老師上課的時候,就會滿臉是笑容的對着我們。老師爲了我們認真聽講,還想出了很多新奇的小遊戲給我們,比如找老師上課的錯誤,這樣一來,我們都認真地聽着。

還記得老師剛來的時候:我們剛開學,可是老師生病了,好幾天都沒來上課,就由焦主任替着上,過了幾天,張老師出現了,乍一看,這位老師根本不像是教語文的,反而像是教數學的,張老師一開始給人的感覺,是特別溫柔的。張老師特別愛笑,是不是就對我們樂一樂,在運動會上我們取得了好成績老師高興;我們回答問題回答正確了時也高興。現在我都忘不了這位張老師。

到現在我看到了張老師也會對她到招呼,她也總是對我微微一笑。我永遠都不會忘了這位老師。