書，我的朋友作文(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的書，我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

書，我的朋友作文1

我是一個書迷，因爲我早在3歲的時候就與書成了形影不離的好朋友，在書中我找到了樂趣和知識。書破萬卷，下筆如有神。這兩句話一直在我耳旁迴盪。 每次吃完書，我會再啃一遍，一本書我要反覆吃上好幾遍，然後再細細地嚼一嚼。 書猶藥也，善讀之可以醫愚。

記得有一次，正當我津津有味地讀着書，突然媽媽說：有一位同學來找你玩。媽媽見我沒反應，過來拍了我一下，這時我才反應過來，好奇地問：怎麼啦？媽媽。媽媽聽到這話，撲哧着笑了。 讀書的時候，我覺得有些書很有趣，就拿過來仔細地讀，在書中，我可以知道世界名人，也可以學到一些好詞好句，看到好詞好句，我會劃出來，並且再摘抄下來。 別人說我是個書迷，因爲我常常和書泡在一起，對！書是我的知心朋友，書是我們生活中不可缺少的朋友。 讀書是一種樂趣，也可以從中學到不少知識，更是一種享受，讓我受益終生。

書，我的朋友作文2

有人說：“書是人生最重要的一筆財富。”我認爲，書就是我形影不離的朋友。

暑假，媽媽從哥哥那裏借了很多書，其中讓我一見鍾情的就是《毛毛》。

當我剛拿到這本書時，我就被一行字吸引住了：“一個小女孩和時間竊賊的作戰！”我想：一個嬌弱的小女孩怎麼能跟陰險的竊賊大作戰呢？“時間竊賊”？好奇怪的名字，時間怎麼能偷呢？是有神力的小偷嗎？我帶着一個個問題翻開了它。

果然不出我所料，這本書實在是精彩！我時時刻刻掛念着《毛毛》，沒過多久，我們就成了朋友。

晚上，我正投入地看着，可是媽媽催促我要睡覺了。說也奇怪，每當我抱着書時，就能微笑着入睡；一離開書，我便渾身不舒服，睡不了覺。

第二天早晨，我起來時朦朦朧朧地望着周圍，是要幹嘛呢？當然是找我的毛毛啦！可似乎，我看看牀頭櫃，沒有；望望桌子，沒有；摸摸枕頭邊，沒有。哦，一定是掉到地上去了，我低頭尋找，可也沒有！我慌了神，想：毛毛，毛毛，你在哪裏？快出來吧！我找不到你落，別玩躲貓貓了，快出來吧！這時，我突然覺得肚子下面好像有一個東西硌着我，我不耐煩地一看，哈，毛毛！你在這兒啊！露出馬腳了吧？哈！

我將《毛毛》久久抱在懷裏，像抱着一個失而復得的珍寶。我翻開書一看，啊，書角折了！我連忙細心地將它抹平，抱在懷裏說：“毛毛，你有受傷嗎？痛不痛呀？……”

後來，書被哥哥拿回去了。我還是日日夜夜思念他。毛毛，你現在還好嗎？

書，我的朋友作文3

曾經歌德說過：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”

我現在新交了一個經常幫助我的朋友——就是書——書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。

今天，我因爲心情不好所以拿起《三國演義》這本書，趴在牀上開始津津有味地讀起‘過五關斬六將’的故事，腦海中不禁浮現出了關羽揮舞着大刀和敵人戰鬥的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點半了，媽媽說：“快去睡覺，正在長身體呢！”我說：“我再看會，很快就去睡覺了。”但過了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書，媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開心，因爲我今天交了一些新知識朋友。

我真正與書接觸時間雖然只有1天，但我對書已經愛不釋手了，書成爲了我生活中的“必要品”。每天早上一來學校，整理好書包第一件事就是看書。書中的情節被作者描寫得栩栩如生，而我在老師來了才依依不捨地放下書。書中的世界真豐富多彩啊！看書好比看電視，他們有時歡天喜地，有時寂寞難耐，我的心情同時與他們共同進退。

高爾基：“說過書籍是人類進步的階梯。”閱讀書籍無疑是一種樂趣。書籍能讓我們更好的長進知識，能讓我們學到在上課中學不到的知識和人生道理。

書，我的朋友作文4

俗話說，書中自有黃金屋。所以我就跟書結下了不解之緣。

每當聽到買書二字，我就高興地活蹦亂跳，每一本書我都要看五遍以上，每看完一本書，我就對媽媽說：“媽媽，再買一本書吧。”所以，我的書櫃總是放的滿滿的。

有一天我過生日，媽媽和姑姑知道我喜歡看書，就帶我去書店買書。到了書店，店長就說：“又過來買書了？”說完，就帶我去挑書。店長說：“這邊是科幻類，那邊是文學類，那邊是動物的……”我立馬跑到文學類那看了看，左手拿的這本不想放，右手拿的也不想放，我就跟媽媽說：“媽媽，讓我多買幾本吧。”媽媽說：“好，八本以下。”聽完之後，我興沖沖地向文學、歷史類書跑了過去，挑完了八本，我還有一本想要，姑姑說：“那本姑姑送你了。”我高興得快要飛起來了。

到了家，拿着書急忙跑到房間，坐在椅子上讀了起來。桌子上的檯燈照着我和這本書，我抱着它，就像是好久不見的朋友再一次見了面，燈光給它穿上了一個銀色的鎧甲，讓內容更加傳神生動。

忽地一陣怒喊傳來，打破了這美妙的氣氛，我擡頭一看，原來是媽媽，她氣沖沖地說：“叫你很長時間了，快出來吃飯！”吃完飯，我又躺在牀上看着書，到了睡覺的時候，我就和這位“朋友”一起睡着了。

書是智慧的搖籃，只有認真體會，才能看到這個搖籃的美。

書，我的朋友作文5

書是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書，在我看來是我的朋友 。原來，我並不喜歡讀書 ，但我的書架上卻有好多的書，一天，我看到了，《屬鼠藍與屬鼠灰》這本書，我從封皮開始看，一頁，兩頁，等這本書看完已經十二點多了，我去問：“爸爸爲什麼不我叫我去吃飯，爸爸說我叫你了，可你根本不說話？我又叫了一遍還是不說話！。”我這才知道，我喜歡上了讀書。以後，我每天都讀書，我看過三國演義一類的書，原來讀書就是這麼快樂的一件事。

有些時候媽媽不讓我讀書，我就躲在被窩裏看，可我媽媽卻要強行把燈關掉，可一等媽媽睡着啦，我就偷偷走進書房，知道，瞌睡蟲飛來，我才能睡覺，這種又快樂又懼怕的竊讀的滋味。

現在，我不喜歡讀閒書啦。我喜歡看一些有用的書了，它可以讓我增加許多知識，學海無涯嘛。還有許許多多的新知識，等着，我去探究。

書是人類最好的營養品，現在它已經成爲我生活中不可缺少的一部分，它就像我的朋友，就像我的家，只有它才能帶給我樂趣，帶給我快樂！

書，我的朋友作文6

“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關於讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對於我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠……

書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園裏，圖書館和班級小書櫃裏的書讓我着迷，一次又一次地被“勾”了過去，如飢似渴地暢遊，同學們叫我也沒聽見，所以被稱爲“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因爲書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更捨不得放下書了。

我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因爲書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風俗人情，領略不同的自然風光！

我們永遠也離不開書！書，是我永遠的朋友

書，我的朋友作文7

上個星期，我從姐姐家借來了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧着書，津津有味地看了起來。

我先看人物介紹，然後我就開始看文章了。當我讀到“母白鵝用蛋液餵馬小跳的爺爺”時我感動得熱淚盈眶。當我看見“三寶成了搜救貓”以後，我爲三寶感到驕傲！當發現“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個倖存者卻不幸身亡”時我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個倖存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。

十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時也過去了……我越看越想知道下面的內容，就一個勁兒往下看，恨不得現在就把書看完。又過了半個小時，我還沉浸在書的海洋中，媽媽叫我，我沒有聽見，爸爸喊我。我也沒有聽見，我像一個木頭人，做在書桌前，整個世界對我來講好像已經消失了———大約過了一個小時四十分鐘，我才停下來，合上書本，嚥了一口唾沫，把所學到的知識嚥進了肚子。

我愛讀書，知識多多！

書，我的朋友作文8

我非常喜歡書，因爲我覺得書是我生活之中不可缺少的部分。我家有上百本書，有文學名著、有雜誌、有小說集、有工具書。令我印象最深的一本書是法國著名作家儒勒·凡爾納的文學鉅作——海底兩萬裏。

記得七歲半時，我和媽媽去書店看書，看到書架上擺放着十幾本包裝精美的一本名叫海底兩萬裏的書。當時我不懂得怎樣欣賞書中優美詞句，僅僅爲了令人喜愛的五顏六色的包裝才購買的。這是我第一本文學名著。

把這本書帶回家，開啟這本名著，我立刻沉浸在書中教授的歷險記中，無法自拔。三年級的時候，媽媽出去買菜，給我佈置了一大堆口算和數學試卷。一開始時，我做的還比較認真，做了幾十分鐘時，滿腦子都是加減乘除。我覺得非常無聊：“天天數學數學我腦子都轉不過彎來了，真煩人！”我想着想着，目光投向桌子洞。咦！這不是海底兩萬裏嗎？一看錶，才三點半，媽媽四點半纔回來呢！於是我津津有味地讀起來，一篇、兩篇.....也不知道讀了多長時間，“叮咚”門鈴響了。我一看錶，都四點四十五了！天哪，我才做了五道口算。“皓翔，你怎麼還不開門？”媽媽在門外催促。媽媽只好用鑰匙開了門，一進門，媽媽直接問：“作業做的怎麼樣了？”後果可想而知。媽媽狠狠地揍了我一頓。但不管媽媽怎樣批評我，也阻止不了我看書的興趣。

書，我愛你！！！

書，我的朋友作文9

我有一個好朋友，它的名字叫”書“。我和它幾乎形影不離。經常拿起書來就看。因爲書可以豐富我的大腦，增長我的知識，讓我變得更聰明。因爲愛看書我還鬧過一次笑話呢。

有一次，我和媽媽去奶奶家，路過超市時我對媽媽說：”媽媽，我去超市買瓶墨水吧。“媽媽說：”好吧，要快點哦，我在超市門口等你。“我高興地跑進超市，來到超市我找到了墨水並在文具區付了錢。文具區的對面正好是圖書館，我情不自禁地走進圖書館，看起書來。不知過了多久，一隻小手擋在了我的眼前，我不耐煩的把手撥開”別搗亂，看書呢!“可那隻手又擋在了我的眼前。我擡頭一看，啊，原來是媽媽。媽媽假裝生氣地對我說：”我在外邊等了你半天你都不出來，原來在這看書呢!“我撓了撓頭不好意思地笑了。

讀書不但可以豐富大腦，還可以解決生活中的.難題呢。有一次媽媽正在清理廚房，當媽媽清理到水壺時，水壺裏的水垢怎麼也弄不乾淨。我對媽媽說：”媽媽，我從書裏看到了一個清理水垢的方法。就是把鹽水倒在水壺裏，再倒些醋，泡一會把水倒掉，再用刷子一刷就掉了。“媽媽按我說的做了一遍，水垢果然清除掉了。媽媽高興地對我說：”你真是一個愛看書、有知識的好孩子。“高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我透過讀書懂得了許多做人的道理，也學到了許多課本上學不到的知識。我倡議大家一起和我來讀書吧!

書，我的朋友作文10

從古至今有數不勝數的偉大人物都讚美過書。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。是的，書這個夥伴，讓我領悟到了人生的真諦，讓我從無知走向成熟。當我迷惘時，書給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進，給予我安慰，告訴我“不經歷風雨怎麼見彩虹”

兒時，我把“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”作爲我的座右銘。我喜歡讀書，因爲讀書使我聰明，可以陶冶我的情操，還能帶給我愉悅，滿足我對知識的渴求，點燃我學習的熱情。我與同學們課間聊天，我總能引經據典，看到同學們向我投來的羨慕的目光，我是多麼的驕傲——這些都是書贈予我的禮物。在書的海洋暢遊，我的大腦得到了充實，心靈得到了淨化。

書教會我助人爲樂，尊老愛幼，誠信爲人，兢兢業業，腳踏實地，明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰：“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不思則殆”“溫故而知新，可以爲師矣”。我們作爲祖國的接班人，更應該好好讀書，正如周總理所說“爲中華之崛起而讀書”。

讓我們養成好讀書、讀好書的習慣，讓我們享受書中的黃金屋，結識書中的顏如玉；讓我們把書作爲我們的好夥伴，伴我們成長，伴我們成功！

書，我的朋友作文11

書，會豐富我們的知識，提高我們的學識，激勵我們在成長的道路上更進一步。

小的時候，我是一個愛聽故事的小朋友，總是纏着媽媽，嚷着要聽睡前故事啦，或是一千零一夜啦等等，每次我都聽得如癡如醉，彷彿自己已經被帶到童話故事裏去了。慢慢地，我長大了……

而當我長大了，認識了許多字，不需要媽媽再給我講故事的時候，我卻漸漸地不太喜歡讀書了。

當媽媽也發現我已經不像以前那樣熱愛故事，熱愛書以後，她便每天都催促我讀書，還給我們買了許多本新書，並命令我儘快把它們看完。

於是，我就在媽媽的督促下開始看第一本書。我簡單地翻了翻，發現它不僅只有文字，還有許多插畫呢！我對它們的興趣一下子燃燒了起來，我從頭開始看，呀！還有點兒意思，越往後看，越有意思，令我從此愛不釋手。

就這樣，我把媽媽給我買的所有書都看完了，在不知不覺中，我又愛上了書。是書讓我不斷地成長，同時也給我帶來了無限的樂趣。

書，我的朋友作文12

你會在電腦裏畫畫嗎？前幾天，數學老師佈置了一個作業，回家畫一個鐘面。我回到家開啟電腦專心致致的畫了起來，不到5分鐘面就畫好了。你看，那隻像米老鼠一樣的耳朵多可愛，我本來想把安塗成黑色的，可把填色桶一倒，整幅畫面都變成了黑色的，我試了好幾次，結果都是如此，怎麼辦呢？

星期五，我在學校上的是圖書班，那天在選書時，無意間我發現了電腦神通系列，我便拿了一本寫與畫，拿到書後我如飢似渴的讀了起來，當翻到“應樣畫圖”時我馬上被吸引住了，書裏面一句話給我留下很深的印象“在使用畫圖塗色時，應看好每條線是否完全封閉，如果有縫隙應把它填好後再塗色。”我終於解決了前天在家塗色時遇到的問題，回家我又畫了一幅“海市蜃樓”。果真象書中寫的那樣，我再也不會爲塗色而煩惱了。

透過這次實踐，我終於明白了“書中自有黃金屋”的道理，書中藏着許多你未知的知識，多讀書，同時也要愛護書，把書中的知識變爲你自己的，讓書籍成爲我們生活中缺一不可的朋友吧！

書，我的朋友作文13

每個人都見過書，讀過書，也有對書的理解，但你能有沒有把書當做朋友呢？

小時候，我的第一本書叫做《寶寶初學手冊》，它教我一加一等於幾，還教我漢語拼音如：a o e等，讓我認識了基本的漢字。我把它叫做“寶寶書”。現在我已經四年級了，“寶寶書”對我來說太幼稚了，可小的時候，“寶寶書”對我來說不知有多麼重要，我有多麼珍惜。

上小學前我讀的書不多，而且對讀書也沒有多大的興趣。可今天的我不同了，似乎對書有偏愛。每天放學回家做完作業，我的第一件事就是讀書。家裏的書架上的書，沒有一本是我從沒看過、嶄新的。我也喜歡到書店看書，書店的書有很多很多，似乎永遠也看不完。書店的每個角落裏，都留下過我的身影。

到現在爲止，我覺得我讀過最好的一本書就是《愛的教育》，這本書其實是一個小男孩寫的日記，雖然你是日記，但卻充分的體現了這本書的主題。我喜歡它並不是因爲它的句子多麼優美，用詞多麼恰當，而是他真實的描述了一個小男孩的內心世界，引導我們懂得愛，學會愛。

讀書能讓我們學到更多的知識，讀書能讓我們明白許多道理。我不敢想象沒有書世界會變成什麼樣子？讓我們好讀書，讀好書，珍惜美好的時光，到書籍中去汲取養分，豐富自己吧！

書，我的朋友作文14

你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與衆不同的，它既是我生活中的夥伴，又是我學習上的好幫手，它就是人們常見的東西——書。

“書是人類進步的階梯。”你知道這是誰說的嗎？是培根，有很多名人去讚美書籍，有著名作家臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友”。書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，人們的一生中，書是不可缺少的，書伴我度過了許多美好的時光，給我帶來了許多的好處。

在書中遨遊，是多麼美好的事情。我讀歷史書，我不用去北京就見到了祖國雄偉的長城，我在書中見到了偉大的毛爺爺，見到了朱軍長和周總理，彷彿自己就在抗日的戰場上瘋狂地殺敵着。

書曾經爲我解開煩惱，讓我受到了很多表揚。

一個星期一，老師突然要求我們做黑板報，當天之日做完。我們聽了這句話，頓時倒在椅子上。那時我們從來沒有做過黑板報，這對我們來說簡直就是一個晴天霹靂。下課後，我們個個叫着苦，有的不停地拍着自己的頭，彷彿想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來解除自己的煩惱；還有的在那裏傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發發慈悲吧！”就在這時，板報書挺身而出，上面的方法使我煩惱雲消霧散，不僅使我們完成了任務，連隔壁班級總說着好。

書的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識，還可以讓你感受到樂趣和力量，所以我要看更多書，爲以後的事業風斗。

書，我的朋友作文15

書是我的好朋友，它不僅讓我明白了許多道理還給我帶來了無限的快樂。如高爾基所說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我如癡如醉地喜歡着我的這個好朋友。

我讀過《紅樓夢》、《讀者》、《兒童文學》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。

《讀者》是一本非常好的書。裏邊有的文章令我感動，有的文章讓我心酸，還有的文章讓我學習到生活中的一些小知識，如：《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐犢》中我懂得了：舌頭是用來說話的，是用來品嚐食物味道的，李國棟卻硬是用舌頭書寫出一部震撼人心的父愛神話，父愛是偉大的，是無價的。從《服從的意義》中，我懂得了服從不只是一種品德，更是一種責任。如果你不懂得服從，或者大了折扣去服從，就會成爲潛在的殺人者。

《讀者》告訴我如何正確運用知識和文字;《讀者》教我生活要積極樂觀，做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛的心。《讀者》是一本很溫馨的雜誌。

我很慶幸，老天安排我在大千世界裏找到了一位好朋友——書。英國的莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

這個朋友天生知識淵博，還能不要報酬地帶着我跨越歷史、跨越地域、跨越時空地到處旅遊。如果你也想交這樣的好朋友，那就從現在開始讀好書。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。