朋友，我的朋友作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的朋友，我的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

朋友，我的朋友作文1

我是朋友。從小到大很多同學都和我一起玩，但是有個朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無論怎麼看都看不懂。

小時候，因爲農村沒有書店和圖書館，我懷着對好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大後可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然後就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看着：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個個，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。

記憶最深的是四年級的時候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷裏，我立馬開啟看了看。我從

看着他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養。隨後，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎麼一頁就那麼多字？那要看到什麼時候？姐姐見我皺着眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視着我。我說：“姐姐，你這本書怎麼這麼多字啊？看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收穫的！”不久我就把這本書看完了。我爲主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態度所折服，正是憑着對生命的渴望，他奇蹟般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發了許多人對生命的思考：想一下如果是一個平常人，流落荒島，縱使他有強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志和生存能力，面對突如其來的災難，他的理智就會消磨，從而悲觀、鬱悶。甚至因此絕望、自殺或淪爲野人。在《魯濱遜漂流記》裏有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給衆生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇蹟；而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認爲“奇蹟”是上天安排的，其實只要去創造，奇蹟就會出現。多麼有哲理的一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養，好好學習，成爲有理想，有膽識的人！

漸漸的，書與我成爲了無話不談的好朋友，知識的收穫、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！

朋友，我的朋友作文2

摘要：人生總有些無賴，後悔，寂寞……，我們也不可能避免。朋友，當你遇到它時，請不要害怕。世間沒有什麼解決不了的事情，只要你用心。我也願意在你身後默默支援你鼓勵你……

時間的流逝，我無法挽留。你的離去，我有點戀戀不捨，只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡單”的友情裏，我卻無法抹去。不知從何時起，我就有了一個念頭：我很想了解你，也很想把你當成我心中的朋友。在我最困難的時候，能得到你的鼓勵和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切，在這一刻，煙消雲散。

不管以後的結果會怎麼樣，也許眼前纔是重要的。你走了，離開了我屬在的城市，我們之間的友情也該畫上完美的句號。那段過去的友情也該成爲我們倆之間的回憶。隨着時間的飄移，也許我們也會忘記對方。我也很想這是種假設，希望這種想法永遠不能成立。其實這些不是我一個人說得清楚的，以後的日子自有上天安排或註定。

朋友，過了許多年後，當你再次來到這座城市時，你會想起我這位朋友嗎？

朋友，當你傍晚站在那座城市裏，是否看到星星和月亮，又是否想起我這座城市的夜景？

朋友，每當我孤獨寂寞時，你是否有着同一樣的感覺？是否想看到我寫的字，聽着我的聲音？

相見短短的一段時間，雖沒親眼見着你離去，但還是有點留戀，也喜歡上你了（不是那種喜歡，是尊重你，你有些方面是值得我學習的）。我也只能默默地細聲道：朋友，永別了！希望你以後的生活比我過得好。

無論是在親情，愛情，甚至友情等都需要人與人之間的信任才能建立起來的。相信你，交上你這位朋友，我不後悔。也許，我以後的成功也不開你。千言萬語之願你：一路珍重。

我也相信你的人生充滿色彩。因爲你有一顆善良又和睦的心。

人生總有些無賴，後悔，寂寞……，我們也不可能避免。朋友，當你遇到它時，請不要害怕。世間沒有什麼解決不了的事情，只要你用心。我也願意在你身後默默支援你鼓勵你。

朋友，不管你以後記不記得我們曾經相處過，你的生活我也來過，也不管我們以後能不能再次相遇（我想應該沒有機會見面了）。但我不會忘記你位朋友。

引＿“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

朋友，我的朋友作文3

在漫漫人生路中，一位知心的朋友是一盞燈，照亮你前進的路，一位志同道合的朋友則是一個旅伴，陪你走過漫漫長路中的最艱難的，也許是最快樂的一段時間。

我也有一個與我志同道合的朋友，他姓李，名由，自幼與我相交。他個子不高，只有1。56米，精瘦的的兩腮往裏凹着，一副精緻的眼鏡架在鼻樑上，配上兩隻在眼框裏打轉的烏溜溜的眼珠和薄薄的嘴脣，他看去十分精明。

我與他發生的故事很多，雖然不驚天動地，點點滴滴，卻都飽含着情誼。在軍事博物館，我與他是隊友，一起駕駛戰機模型；在海邊，我與他是戰友，一起挖沙造營；在家裏，我與他是同行，一起爲新型戰艦模型絞盡腦汁，爲了一個零件，一個結構爭論不休……

其中，最讓我難以忘懷的是那次在英語夏令營中我們結下的革命友誼。

那次夏令營的參與者幾乎全是外國友人，他們的嘴裏快速地蹦出一個接一個複雜的英語句子，這對我這樣的英語初學者來說簡直像是被一羣巫師圍着唸咒語——頭疼。好吧，不去聽同學了，去聽老師吧。可老師也是美國人，也只會說英語。於是當其他小朋友與老師同學愉快地交流時，我只能一臉無奈地與唯一會中文的李由同學交流，一起猜老師的指令，勉強在夏令裏生存。

老師用手比劃一個圈，幾個小朋友突然衝出教室往外跑去。“難道是讓我們繞圍牆跑？”我問李由。“應該是。”李由回道。他邁開雙腿“嗖”地向外跑去，我緊跟其後。跑到一半我們就感覺不對勁，怎麼越跑人羣越稀疏？難道跑錯了？但我們也不知道接下來該怎麼辦，只能繼續跑，一個老師看到了大聲嚷嚷道："Herestop！”我對埋頭跑步的李申喊道：“停下。”然後老師就把一頭霧水的我們拉到牆後說：“Standhere。”我們只好站在牆後面，對視苦笑。

在完全陌生的環境中，我如茫茫大海中的一葉孤舟，彷徨不安。直到我找到了李由，我的心靈陪伴者，是他，和我互相依靠，一起有福同享，有難同當。

朋友，我的朋友作文4

狗，是人們生活中最常見的一種動物。它是人類最早馴養的家畜之一，是人類最忠實的朋友。

我家院子裏有幾隻流浪狗，其中有一隻很可愛，它的毛是純黑色的，可愛的小臉上鑲嵌着兩顆閃閃發光的“黑珍珠”，眼神中透露出哀傷，小鼻尖翹起來，頭頂上立着一對小耳朵，可愛極了。它的膽子比較小，總是很怕人，看到有人到了近前，就跑到遠遠的地方，就像是沒有媽媽的孩子比較膽怯一樣。

看到小狗無家可歸，無人餵養，我心裏感到難過。家裏有些吃剩的肉骨頭，我就給收拾起來，專門去喂這隻可憐又可愛的小狗吃。剛開始的時候，它也怕我，我就把肉骨頭放在離它較遠的地方，然後走開，看着它吃掉。慢慢熟悉後，它的膽子漸漸地大了，不但不怕我了，而且與我親近起來了。每次一見到我拿着小塑料袋過來，它就飛快地跑到我面前，兩隻前腳就撲騰着離開地面，彷彿在問：“又有什麼好吃的？快給我吧！”真不知道它這是從哪裏學的，當我把肉骨頭丟給它的時候，它就立刻用前爪抓住骨頭，連舔帶啃地吃起來，津津有味，嘴裏還發出咯嘣咯嘣的聲音，吃上幾口，就擡起頭看看我，好像是感謝我似的，然後又低下頭繼續吃，吃完以後，它伸出舌頭來舔舔嘴巴周圍，意猶未盡地盯着我，居然還想吃呢！

我和媽媽在可以避雨的角落，給它做了一個簡陋的窩，其實就是一個筐子側過來靠在牆上，上面蓋了些塑料布，下面鋪了一件舊棉衣，讓它有個家，可以擋風禦寒，它也挺滿意。每次我走近那個小窩，它都會連蹦帶跳地跑出來，搖晃着它那小尾巴歡迎我。

我還發現它的尾巴有表達語言的作用，尾巴豎立着表示“興奮”，尾巴不動表示“不安”，尾巴放下表示“危險”，尾巴夾起來表示“害怕”……

這隻聰明、可愛、貪吃的小狗真惹人喜愛，願它有個溫暖的家，從此不再流浪。

朋友，我的朋友作文5

唐代詩人王勃曾寫過這樣一句詩：“海內存知己，天涯若比鄰。”意思是說，就算朋友離得遠在天邊，也好像近在眼前一樣。每個人都會有自己最好的朋友，而我也一樣——小時候我在老家時的一個好朋友。

她比我小一歲，是我最要好的朋友。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的小眼睛，小小的嘴巴，她的名字叫做小格。我們倆從小就是一對形影不離，親密無間的好朋友，可我們卻不在一個學校，每當放學時，要麼她來找我，要麼我去找她，我們總是在一起寫作業，一起玩。

有一次，我吃完午飯去找她玩，當時他爺爺奶奶沒在家，我們在她家玩了好長時間，她提議去廣場玩，我連聲說好，便立刻跑回家，騎上了我的自行車和她一起去廣場。等我們到廣場後，我們玩了好長一段時間，不知不覺天已經黑了，我聽到了爺爺在叫我，便和她道了別，然後回家了。

還有一次，因爲我小時候（現在也有點）內向，所以常常被人欺負，每次她都會出手幫我，因此我很開心、感動。我們經常在一起玩，一起鬧，互相幫助，一起討論問題，一起寫作業……雖然有時我們也會拌拌嘴，吵吵架，但很快就和好了，有時只有爭吵纔會讓我們更加的瞭解對方，難道不是嗎？哈哈，我覺得這樣我們也會知道各自的缺點，並且及時改正，這樣也是非常好的。

記得還有一次快過年的時候，我邀請她到我家來，她剛來時，媽媽要給我們倆拍照，我們變擺着各種姿勢，而每一次的姿勢都是相同的，我們倆搭配可真默契，真是一對心有靈犀的好朋友啊！

後來，小格去西安上學，我也來轉學到現在的學校，屈指一算，我倆已經有五年沒見面了，真的好想她啊！聽奶奶說，她前幾天回來還一直找我，看來她也很想我呀！著名詩人高適的這首詩也能體會出我現在的心情：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”她就是我最好的朋友——小格。

朋友，我的朋友作文6

她是一位活潑可愛的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈像珍珠一樣的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面藏着一張能說會道的小嘴，微微一笑，白裏透紅的臉蛋霎時像綻開的花兒一樣美麗。但你絕對想不到，如此可愛的她，卻是一個名副其實的“書呆子”。

她的家很大，家裏人因爲她愛看書，專門闢出家裏最大的一個房間給她做書房。走進她的書房，滿滿四面牆的書準會讓你眼花繚亂，彷彿誤入書的海洋。書架上的書五花八門：有《紅樓夢》《西遊記》這類的中國名著，有《簡愛》《呼嘯山莊》那樣的世界名著，還有《士兵突擊》《我是特種兵》之類的軍事小說，當然更少不了幽默風趣，又形象直觀的漫畫書……她每年的壓歲錢、零花錢幾乎都被用來買書了。只要一有空她就會宅在家裏閱讀從各處蒐集來的這些“寶貝”。因爲書，她還被朋友們冠上了重書輕友的惡名。

記得有一次，我去她的書房找她，她正在專心致志地看一本新到手的`《哈弗家訓全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的心得，讓她愛不釋手。她如飢似渴地看着，如同久離水源的魚兒重返浩瀚的海洋，我在旁邊站了好半天，她都沒有發覺。於是我上前一把搶過她的書，說：“書呆子，別看書了，我們去老地方玩吧！”“今天不行，我要把這本書看完，改天和你去玩吧。”她毫不猶豫地說完後立馬從我手中搶回了書，低下頭又津津有味地看起來了。

我誘惑加威脅地說道“你真不去？今天我們的好朋友都去那玩，如果你這次再不去，大家就真和你絕交了！”“真不去！”她斬釘截鐵地答道。“砰”的一聲，我摔門而出，氣呼呼地走了。

自那以後，小敏那重書輕友的書呆子形象更是“臭名遠揚”了，而她像什麼事也沒發生過，依舊如癡如醉地沉浸在書的世界裏。

這就是我那個重書輕友的朋友——吳小敏，你們喜歡這樣的她嗎？

朋友，我的朋友作文7

他個子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個大蘋果；他走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。他是誰呢？他就是我的朋友趙濤。

趙濤長得又胖又矮的，遠遠看去感覺就像一個上細下粗的水桶。他摔倒時就像一個不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個特點編了一個謎語“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學們會異口同聲地說趙濤。

趙濤有一個口頭語，總是愛說“然後呢”。有一次，他上課走神，被老師訓了一頓，老師讓他站着聽課，結果他的口頭語又犯了，問老師，“然後呢？”老師沒明白什麼意思，他竟然膽大包天地說：“你讓我站着，然後幹什麼？”老師非常生氣地說：“然後你給我上講臺這裏站着？”然後他就耷拉着腦袋走到講臺前面了，結果也不知道他是不是腦子進水了，竟然還問到：“老師，我站在這裏，然後呢？”老師更生氣了，吼道：“然後你現在馬上給我上教室外面站着。”他回頭看了看老師，又想說什麼。”老師說：“馬上出去，不要說話。”他垂頭喪氣地出去了。哎，這個笨傢伙，口頭語用在了不該用的地方了。

趙濤還是一個不折不扣的書呆子。有一次，我們叫他出去玩槍戰遊戲。他竟然手裏還拿着一本書，邊走邊看。我們互相追逐的時候，他還不忘抽空瞅兩眼，結果他一不留神，一頭栽進了花壇裏，摔得哎吆哎吆直叫喚。+

趙濤還有一個最大的特點就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個問題“藍鯨一天吃多少噸食物？”他說：“據我所知”然後就講了藍鯨的祖先，鯨魚的科目，人類爲什麼捕殺鯨魚，藍鯨最愛吃磷蝦，藍鯨爲什麼愛吃磷蝦他快把進化史都給我講了一遍了，講的我都快睡着了，我幾次想逃開，但是他死死地拽着我的衣服不放，繼續給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個機會，我就溜得遠遠的了，從那以後我再也不敢問他問題了。

這就是我的朋友趙濤。

朋友，我的朋友作文8

人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神。”我小時候很愛看書。每當我走進書籍的王國，我都會感到非常快樂。每當我在書的海洋裏游泳，我都會感到極度興奮…

說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬裏》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山牆的安妮》，因爲它有來之不易的體驗。

那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我衝到以前去過的書店。到了之後，我眼巴巴地在書架上找《綠山牆的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然後迅速拿了下來，靠着書架坐在地上，剛開啟來看。一個阿姨慢慢走過來對我說：“小朋友，這本書我已經訂好了，你去別的地方找找吧！”之後，她從我手裏接過書，走向收銀臺。

我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。

走進另一所房子，我的目光像雷達一樣掃過一排排書架。“啊！只有一個多！”我一踮着腳伸手去拿書，一隻大手滑過我的眼睛，然後那隻大手把書離我越來越遠。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。

挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最後，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱着回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀着，就像“一個飢餓的人撲在麪包上”。

這本書來之不易，也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力，每天都要擠出一小部分學習時間來幫助養母瑪麗拉。她學習也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進。最後，她以優異的成績被女王學院錄取，並獲得了阿貝爾獎學金。”“安妮放棄了在女王學院學習的機會，因爲她必須照顧她年邁的養母……”故事的每一點我都記得清清楚楚，有些故事會讓我哭，有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。

"書籍是整個世界的養料。""書籍是人類進步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！

朋友，我的朋友作文9

我的朋友是李汶軒，她是班裏的學霸，門門功課都是第一名，我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧！

她熱愛讀書

她特別喜歡讀書，看起書來廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，並且她有空餘時間都用來完成家庭作業了，她告訴我說：“在學校把作業完成，回家就可以看書了。”她還建議我也將空餘時間利用起來，這樣就有更多的時間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議，所以可以經常看到我們倆在一起看書，做作業。有一次我忘記帶課外書了，李汶軒把她的書借給了我，我翻開她的書，書裏密密麻麻的批註吸引了我，我問她爲什麼要做這麼多批註。她說：“有問題纔會去找答案，批註是讀書的關鍵，它會幫助你更好地讀書。”她不僅愛看書，還看寫讀後感，把自己看書的體會記錄下來。她真的是一位小書迷。

她喜歡數學

她是班上的數學課代表，她認爲，老師既然把她選爲數學課代表，她就應該起到帶頭作用。於是，她更加認真地學習數學，她的數學成績從來沒有低於98分。我經常向她請教數學題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數學已經很好了，但她還是堅持每天做練習題，很少做錯。我做題時總是邊做邊玩，然後做錯很多，經常被媽媽罵，而她做作業時連頭也不擡，總是又快又好的完成作業，她告訴我，題總是要做的，那麼爲什麼不乾脆一次做對呢，做錯了還要訂正，太浪費時間了。每次一發到小數報，她就津津有味地看起來，就好像看到什麼有趣的故事一樣。

擅長運動

體育也是她最喜歡的一門課之一，她好像沒有哪一項運動不會，也會游泳、籃球……有一次，體育老師測試跳繩，她測試結果是優，全班女生就只有也得了一個優。她還是班裏的跑步運動員，代表我們班參加了校運動會，爲我們爭得了榮譽。她籃球也打地不錯，老師都過的動作她一下子就記住了，並且投籃還挺準，我還向她請教過怎樣才能把籃球投到框裏去呢。

這就是我的朋友李汶軒，也是我的學習榜樣，我要一點一點向她學習，也成爲向好一樣好學的孩子。

朋友，我的朋友作文10

“今天的作業就佈置到這裏，下課。”我背起書包，邁着沉重的腳步，推開了家門唉，今天的作業太多了！老師光佈置作業就用了一堂課呢。

“啊！這是怎麼回事！”我看到客廳沙發上躺着一隻不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長，只有七十釐米高，還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼，從沙發上站起來，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類啊！”我哆哆嗦嗦地問道：“你你是什麼鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向後退，生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問道：“你們人類怎麼可能不認識我們呢？我是平普龍。”我在心裏想道：人類好像沒有發現過平普龍的化石！

“對了，你在我家幹什麼？”我突然想到了這個問題，嚴肅地問。

“我們平普龍有一個優點，就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來竟然那麼可愛。它繼續說：“我無意間聽到你的心聲，所以特地來幫助你。”

“你是來幫助我寫作業的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說道：“我不能幫你寫作業，但是我能”

“你能幫我什麼？”我有點掃興，但還是情不自禁地問道。

“我能幫你解決難題。如果你碰到實在解不出來的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一隻有高智商的平普龍！你寫完作業後，我可以陪你玩。”平普龍一本正經地說。

“好啊！”我高興極了。

過了兩個月

那是一個夜晚，平普龍趴在窗邊，望着天空中皎潔的明月，對我說：“我有點想家了。”我好奇地問：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點捨不得，央求道：“明天再走吧！”它堅決地搖了搖頭：“不！我出來好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會再來的！”我依依不捨地說：“去吧，回家吧，我會想你的，再見！”平普龍點了點頭，說道：“再見！我會永遠地記住你的！”

話音剛落，它就消失了。我盯着它站過的地板，久久回不過神來。

每當我看到那一本本作業時，我總能想起它和我在一起的日子，我會永遠想念它、感激它。

朋友，我的朋友作文11

以前姥姥家養過一隻小狗,它剛抱來的時候才一個月大，非常惹人憐愛：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠於職守，給我的生活帶來無限樂趣，那時是我最好的朋友。

我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會搖搖擺擺的走過來，親暱地舔我的手，瞪着黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時候，它都可憐巴巴地盯着我，但是它一聲不吭，只要給它一點，它就會很滿足地吃着，從不會嫌少。

我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎着自行車去辦事，把自行車放在路旁，然後再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發現小狗一直蹲在自行車旁看守着，一直寸步不離，姥姥說小狗就是不會說話，它什麼都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動！

我的這位朋友記憶力超強。那時姥爺經常騎自行車去文經學院工作,有一次姥爺走到半路上，不經意回頭看到“小松球”在後面不聲不響地跟着，原來它一直跟着自行車跑，已經離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟着去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發現它不見了，開始沒在意，後來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經過很多的紅綠燈，小狗能平安地回來，多麼得不容易啊！媽媽說那是小狗想家了，才使它如此的執着！

我的這位朋友非常熱情。每當我來姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過來迎接我，然後不停地撲向我，態度極其熱烈。每當我要出門時，它總是先衝出去送我，跟着我走出很遠很遠，才戀戀不捨地返回。

可愛的“小松球”，雖然你只是個小動物，但你給我的生活增添了許多歡樂，從你身上，使我懂得了什麼是責任和忠誠，什麼是堅強和執着，你是我最好的朋友！

朋友，我的朋友作文12

我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭髮如瀑垂肩，聖潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力，她總愛穿粉色連衣裙，可愛極了！

她特別愛讀書，她總說：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書，就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心，下課時，同學們有說有笑，個個興高采烈，玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌裏拿出了喜愛的書本，津津有味地讀了起來，絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中，用手輕輕地翻着紙張，目不轉睛地閱讀着。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起來；看到危險的情節時，她會更加專注地看着，想知道下一秒究竟會發生什麼，好像自己就是書中的主人公一般。

因爲小嬌嬌書讀得多，腦袋也自然靈活。上課時，她專注地聽着老師說的每一句話，從來都不走神。她回答問題更是積極，當老師問問題時，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點到自己。每當回答完一個問題，她便像一個打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會表揚她。這時，同學們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持着自己的成績。

小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學校組織去春遊，她十分高興，一直期待着第二天的春遊，總跟我說，這次春遊她興奮極了，一晚上都沒睡着。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車，聞着這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地衝了出去，在陽光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都盪漾着幸福的笑容。她深情地望着遠處的高山流水，樹影倒映在清澈的小湖裏，偶爾傳來幾聲鳥鳴，微風一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮豔，她微微翹起的嘴脣掛着一絲喜悅，轉眼間，該回去了，小嬌嬌依依不捨地離開了。夕陽下的景色那麼美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那麼的和諧、美好……

小嬌嬌是一個特別優秀的女孩，她會快快樂樂地學習下去……

朋友，我的朋友作文13

我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結交朋友，但是我交的朋友當中，沒有一個向她這樣優點到處是，缺點卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學來不少好習慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我纔會這樣瞭解她，我想沒有人能比我瞭解她更多了吧！

她是一個心地善良，充滿愛心的女孩，她要是看到小動物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來；要是看見有人虐待動物，她就會非常氣憤，跑過去與他們爭論。記得以前她飼養的兩隻小白兔中有一個叫“點點”的小兔，因爲吃了有毒的白菜死了，她馬上哭起來，當時她是多麼希望奇蹟的到來——小白兔突然間又活過來。後來過了好長時間，她只要一想起“點點”眼裏總是還會有淚水閃過。

我們經常在一起玩捉迷藏的遊戲，她可聰明瞭。她先讓我來躲，我偷偷的躲在了窗簾的後面，不料，她找了一會兒便找到了我，然後我讓她來躲。我首先聽到了衣櫃關門的響聲，我便斷定她一定躲進了衣櫃裏。於是，我到衣櫃裏去找，沒成想，她沒在裏面，真奇怪，明明聽到衣櫃門響的，怎麼會沒有人呢？於是，我把家裏翻了個底朝天，把我急的心神不安，累的我是上氣不接下氣，我還是沒有找到。看來她是出去了吧！不對，門沒有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現在我的眼前。我好奇的問她：“你上哪去了呀？我找了半天了。”“我躲在衣櫃裏來呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她。“我到大衣櫃裏找了，你明明沒有在裏面。”她哈哈的笑了，對我講出了實情。原來她故意把大衣櫃的門弄響，然後躲在了大衣櫃的後面，待我到大衣櫃裏找她時，發現她沒在裏面，我便走了，而她，便從大衣櫃後面鑽到了大衣櫃裏面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說她聰明不聰明？

她唯一的缺點就是丟三拉四。記得有一天，她走到學校門口了，纔想起《數學小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家裏跑。可是到了家，怎麼也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉。好不容易找到本子，她便往學校跑，到了學校，老師正站在教室門口恭候她了呢！因爲她足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。

這就是我的朋友，怎麼樣，她的優點還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。

朋友，我的朋友作文14

他酷愛讀書。下課了，同學們都跑到操場上去玩，而他呢，從書包裏拿出一本厚厚的大部頭書，津津有味地看起來，他手捧着書，目不轉睛地盯着書本一會兒眉頭緊鎖，一會兒紅了眼眶，一會兒又破涕爲笑，一邊笑還一邊跟我說：“哈哈，太有意思了，哈哈”他眼睛眯成了一條縫，嘴張得大大的，一手拿着書，一手捂着肚子，好像笑得肚子都疼了。他看書太投入，以至於上課鈴打響了，他也渾然不知，仍然全神貫注地徜徉在書中，直到我戳戳他的後背提醒他，他才從書本的世界裏走出來，回頭對我笑笑，然後戀戀不捨地合上書，將書收進抽屜裏，端正地坐好。待到下課，依然故我，沉浸書海，無法自拔。

他很愛思考。他有一句口頭禪“等一下，讓我想想。”如他所言，只要他一思考，什麼難題，都會迎刃而解，他可是我們班名副其實的“數學王子”。

數學老師可喜歡他了。的確，老師一出題，同學們就唉聲嘆氣，叫苦不迭。只有他，不慌不忙地拿起草稿本埋頭算起來，小臉緊繃着，擡起頭時，額上卻有細細的汗珠，可他好像恍若無知，抓抓頭髮，又把頭埋進了草稿本里，當他再一次擡起頭時，臉上已滿是笑容，他高高舉起手，揮舞着草稿本。老師走過同學們的座位，看着一個個呆若木雞的同學，和一本本空白的草稿本，失望地搖搖頭。通常在此時，她的眼神就會穿過一個個低着頭的同學看向鄭一諾，鄭一諾總不會讓她失望，高舉的草稿紙就像是一面勝利的旗幟，吸引着她穿行的腳步，她快步走到鄭一諾座位旁，低頭一看，嘴張成了一個“O”形，滿意地點點頭，鄭一諾得意地昂起頭，迎向我驚訝的目光。教室裏同學們竊竊私語起來：“天哪，這題我都看不懂，他是怎麼做出來的。”“不愧是數學王子，學霸呀，我服了！”

下課後，我趕緊向他“取經”，求着他給我講講那道題，他毫無保留地將所有的解題思路告訴我，他認真地講着，小嘴一張一合地，講着講着，他突然一驚，又刷刷地寫起來，原來還有另一種解題方法。我向他豎起了大拇指，由衷地稱讚道：“我真是不如你啊，在下佩服！”他有點兒不好意思地撓撓頭，憨憨地笑了。

這就是我那位愛讀書、愛思考的朋友鄭一諾，他永遠都是我學習的榜樣。

朋友，我的朋友作文15

所謂的朋友，是在無數個陌生人中走進我人生的人。

所謂的朋友，是永遠把我手機短信和通話記錄塞滿的人。

所謂的朋友，是每次吵架之後都會默默回來的人。

所謂的朋友，是在有什麼困難一定會來幫助我的人。

所謂的朋友，是在人海茫茫中第一眼就可以找到我的人。

所謂的朋友，是就算講什麼不有趣的事也會開懷大笑的人。

所謂的朋友，是在我傷心難過時一定會在我身邊的人。

所謂的朋友，是不管我多麼任性取鬧都不會在意的人。

所謂的朋友，是在我幸福的時候他們會感到更幸福的人。

所謂的朋友，是不希望我比他們先死去的人。

所謂的朋友，是絕對不允許我死在他們眼前的人。

所謂的朋友，是拿到好東西一定會來找我分享的人。

所謂的朋友，是不管心裏有多難受都任然用最溫暖的笑容看着我的人。

所謂的朋友，是不管在天涯海角，不管多麼難與我相見，但每天的電話任然不會減少一分一點。

朋友，坦率一點好嗎？很多事不能用肢體語言來表達。

朋友，讓渺小的我偶爾把肩膀借給你們一次好嗎？不要再嘗試在你最親密的好友前隱瞞這一切好嗎？

朋友，偶爾將自己的心情解放出來，沒必要天天拿着笑容對待你的朋友。

朋友，知道嗎？遇到你們是我一生中最大的驕傲。

朋友們：

謝謝你們的愛，陪我一直走到現在，無論前路有多麼困難，拜託，請別離開。

謝謝你們的關懷，相信我們不管有多少個世紀都會一直走下去。

謝謝你們給予我的一切，之所以會很開心，那是因爲你們爲了不讓我寂寞而賜予我的感受。

謝謝你們，我的朋友。即使我有時很膽小懦弱，你們任然用世界最明媚的笑臉對着我。

你們溫暖的話語，永遠在我失敗的時候鼓勵着我。

謝謝你們，我的朋友，你們，是我一生中最大的榮耀。