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四年級作文:朋友四年級作文

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的四年級作文:朋友四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文:朋友四年級作文

四年級作文:朋友四年級作文1

她,就是笑笑。她比我大一歲,無論從哪方面來說都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學習上,只要我有困難,她都會來幫我,可我記得最清楚的還是那次

咳咳咳隨着一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請三天假,回家好好養病。可是三天過後,我回到班裏,發現同學們已經學了許多新知識,自己翻開作業本看了看有很多題不會做。要知道,我們現在已經是六年級了,每次考試都很重要,過些天又要月考了,哎!這可怎麼辦啊,我正在發愁時,突然,一隻手輕輕地拍到我的肩上說:沒關係的,放學後我會給你補的。我回頭一看,果然是她,我的好朋友笑笑。於是每天晚上,她都會帶着筆記本來我家,一講就是兩個小時,他講得那麼耐心,我認真地聽着,每次離開我家時大都已經過了十點了。

記得有一次晚上,補課就差一節課的內容了,可老天卻這麼無情,下起了大雨。我想她一定會來的。但是,過了很長時間都沒看到她的身影。我開始着急了,忽然,我從雨簾中濛濛朧朧地看到一個人,是她!是她!我的好朋友笑笑,她來了,她來到屋裏,我看到她衣服都溼透了,我問她怎麼來的,他說今天家裏沒有大人,只好自己走過來的,雨太大了,所以才淋成這樣。我趕緊遞給她一條毛巾,讓她擦擦頭髮和臉上的雨水。在講課中她也一直在咳嗽,但她爲了幫我還是堅持把課給我補完。

第二天早上,當我高高興興地走進教室時卻沒有看到她。老師告訴我們,她感冒發燒了。我聽了心裏感到有點難受,她是爲了幫我補課挨雨淋受涼才感冒的。而我,由於得到她及時的補課纔沒有掉隊,並在月考中取得了好成績。我深深地感謝我的好朋友!

四年級作文:朋友四年級作文2

在人生的旅途中,需要我們承擔的事情很多,一個人的能力畢竟是有限的,我們何不與自己的朋友一起分擔快樂與憂傷呢?

大家都有朋友,但是否有真正的朋友呢?你的朋友是否與你分享一切呢?是否與你同甘共苦呢?這隻有你最清楚。從另一個角度說,你是否也把他當作你的朋友呢?是否願意同你的朋友同甘共苦呢?

當我們擁有快樂時,應當與朋友共同分享快樂,品嚐快樂給我們帶來的幸福與美好;當朋友有危難時,我們應伸出援助之手,與朋友共同戰勝困難,這纔是真正的朋友。那麼,我們會因爲有這樣的朋友而驕傲、而自豪。

朋友是不可多得的。有的人因爲沒有朋友而苦惱,有的人因爲有了朋友而高興。有首歌是這樣唱的:“千里難尋的是朋友,朋友多了路好走。”的確,有了好朋友,可以使我們的路走得更好一些,有了好朋友,我們可以互訴心聲,把煩惱一掃而光。

真正的友誼,是在生活中一點點地收集起來的。朋友是綠葉,我們就是那綠葉中的紅花,有了綠葉的陪襯,我們才更加地鮮豔,更加地明媚;朋友是星星,那我們便是夜幕,有了星星的點綴,我們才更加地迷人;朋友是雲彩,那我們便是藍天,白雲襯托着藍天,構成了一幅壯觀的春天的畫卷。

快樂的時光,往往是和朋友共同度過的,因爲有了朋友,我們才更加快樂。

四年級作文:朋友四年級作文3

“西風聞過雁,記取問佳音。”我的好朋友的名字中也有一個“佳音”,但同音不同字。她就是劉佳茵。

如果我是弱柳扶風的林黛玉,那麼沒有人比劉佳茵更適合當“天生麗質難自棄”的楊貴妃了。

劉佳茵那雙她自己引以爲傲的大眼睛無疑是她迷人的一點。不熟悉她的人光看她這柳眉杏眼,就會喜歡上這個表面上舉止典雅、談笑有方的女孩。不過,其實這位女孩在她的室友面前,展現的更多的,不是“回眸一笑百媚生”,而是詼諧、滑稽、甚至是失態的一系列動作。但有時在她眼中,我也看到了她的堅韌,那種永不放棄的精神,那種失敗了從頭再來的勇氣。

能與劉佳茵的濃眉大眼相媲美的,恐怕只有她的嘴了。

成所謂“明眸皓齒”。但劉佳茵的嘴也是個“狠角色”。怪不得一位不敢透露姓名的人士說:“姐姐的嘴不是嘴,是用來傷人的刀。”劉佳茵的嘴,懟天,懟地。但大多數時候,劉佳茵是出於自己正直的本性才懟得人。當我們被別人“欺負”時,她的這個嘴總是能幫我們“打贏勝仗”、“化險爲夷”。而有時這把“刀”卻能溫暖人心。它會安慰受傷的同學,它會對被自己傷過的人道歉,它會表達出內心真摯的話語,它會說出真誠的感謝,它會……

這就是我的好朋友,一個能說會道、一個普通又不普通的劉佳茵。

四年級作文:朋友四年級作文4

朋友,是一個多麼溫馨的字眼!真正的朋友在快樂時與你分享,在煩惱時聽你傾訴,在困難時給你幫助,在成功後爲你祝福!

朋友,是不是整天在一起玩,一起鬧,一起笑,一起學,節日時送個小禮物,說聲祝福就是朋友?是的,那是朋友,但那只是普通朋友。幾乎可以說是關係好一點的同學而已。如果你和她是很強的競爭對手,並且你們都想方設法超越過對方,那你們就很難成爲知心朋友;如果你們整天爲一點小事爭吵不休,那你們也很難成爲知心朋友。真正的朋友是沒有私心的,只爲對方着想,爲她的憂而憂,爲她的樂而樂,友誼不是用金錢累積的,它是由幾顆寬容的心造成的城堡,在裏面你不會感到落寞、孤單,你會倍感生命的充實,朋友之間是不分彼此的。

曾經有人問我;“你是想擁有一大堆朋友,還是想擁有一個真正的朋友,我毫不猶豫的選擇了後者。與其擁有一大堆只會表面功夫的朋友,不如有一個知心朋友,一個真正對你好的朋友。”

人以羣分,物以類聚。好的朋友會使你受益無窮,而壞朋友會讓你受到傷害。好朋友可以互相關心,談論學習,互惠互利,取人之長,補己之短。結交一個自私自利的朋友會讓你染上惡習,誤入歧途。

朋友之間,互相勉勵,互相關心,互相安慰,對你的成長有很大的好處。

四年級作文:朋友四年級作文5

我有三個朋友,我們都是在幼兒園認識的,我們同班又睡在一起,就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是:軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大,可是成成只比我們大一歲,但是他就像我們的好哥哥,因爲他比我高了許多。我們總是兄弟連心,起力斷金,我們其中一人被欺負了,我們一定不會後退一步,不管他是胖是高,我們都要和他拼到底。

一天,我們正玩得開心,突然草叢中竄出一隻野狗,它一邊咧着嘴一邊流口水一邊狂叫,我們一直跑,跑到十幾棵大樹的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭,爬到樹上,野狗來了,我們拿着石頭一邊丟,一邊往上面爬,野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了,何況和我們一樣大的小孩子,別的小孩子不能做的事,我們四兄弟一定能夠做到。

還有一次,我們去公園捉螳螂打架。我們先兩個人用紙抓着它的雙腳,再抓着它的身體,然後放進大罐子裏面。我先和佳佳比,因爲他和我同樣姓王。比賽開始了,兩隻螳螂站了起來,都用自己的前腳抓對方,毫不示弱,我們倆着急得都快跳了起來,我們看着看着還是勝負不分,實在瞧累了的我們就躺在地上睡着了,醒來看看錶,比賽已經進行了半小時,終於分出結果了,這時在一旁觀戰的成成笑着說:“你們兩個打成了平手”。我們開心的笑着說:“連螳螂也被我們的友情感動了。”都對對方認輸。已經四點了,我們都高興的各自回家了。

四年級作文:朋友四年級作文6

朋友是什麼?友情又是什麼?對我身邊的人來說朋友就是在你無聊的時候陪你聊天罷了,但我不是這樣認爲,朋友不單只是在你無聊的時候找你,還要在你傷心的時候安慰你,在你需要的時候幫你,在你做了一件愚不可及的蠢事時不會嘲笑你。對我來說做到這三點要求沒有一個。

我讀三年級的時候交了一個名義上是朋友的朋友,這所謂的朋友有一次體育課時“口出狂言”,這讓我永遠意料不到的話。

在一節體育課中,體育老師說:“哪位同學認爲自己上課上得認真,我走到你面前你就拿一張積分。”體育老師走到了我那朋友前面,但沒有停下,卻是停在我的前面,我有點驚訝,但也有一點興奮,我接受了老師那一份積分,但我萬萬沒想到我的那個朋友說出:“你爲什麼要拿老師那積分!”我剛開始以爲沒事,後來她開始罵人了。我忍不了她的性格,我了張紙條給她:何,此悲,士爲知者死,女爲悅己者容,人棄我,今日之日不可留也。

朋友、友情到底是什麼?

四年級作文:朋友四年級作文7

都說“朋友一輩子走在一起”,而我只和她走了10年。突然覺得上帝不公平。爲什麼讓我們走十年再讓我們分開?你想想,這不就是我的懲罰嗎?

小學的時候,很佩服她的成績。她的作文很好,但是我呢?流水賬一塌糊塗;她數學也很好。雖然她總說自己是天才,但我心裏還是這麼想的。其實並不是這樣。寫作之所以好,是因爲她有一個崇高的理想:一個作家,可現在我還停留在原地,連自己的夢想是什麼都不知道,更不要說去實現了。數學好是因爲她的努力是我們的100倍,1000倍,10000倍……而且一回到家就放下書包去看電視。我上中學的時候,我媽總是拿我跟她比,我爸“不甘示弱”,於是他們就在一起,輪流轟炸。我什麼都怪她,從羨慕變成了嫉妒和自卑。現在想想,是她的錯嗎?沒有!是我沒有進步,是父母教育方式不對。這一切都與她無關!

小學的時候,每天在學校和家之間的路上都能看到我們的背影。他們手牽手,談笑風生。街道可以作證,路邊的草也可以作證。爲了打發時間,我們還會玩“成語接龍”的遊戲!但是上一年級的時候,不知道是不是青春期。我總是抱怨什麼不自由,什麼太慢。現在我自由了,我很快,但我很孤獨。總覺得少了點什麼,就像炸雞裏沒有雞,水果沙拉里沒有水果。因爲她是我生命的一部分。

她去揭陽讀書。她媽媽說:“魏一到那裏就不習慣。最不習慣的是她不在我身邊。”而我還不如不要!

現在想來,上帝對我已經夠好了。因爲他給了我一個清醒的機會,不讓我繼續犯錯。放假了,只要她回來,當然我們永遠在一起!如果時間可以倒流,我願意回到那個時候,讓幸福重新屬於我們!

四年級作文:朋友四年級作文8

六月,是我十三歲生日那天老爸送來的生日禮物。那個時候它還是一隻小肉球,只會嚶嚶地叫。除此之外,它也只能算是一個可以把自己吃到撐死的小傢伙了。但我和它的故事就從那個時候開始,也正是因爲它,我改變了對母狗狗的看法,也放下了以前與狗狗相處時的多處小心。

其實第一次看到它,我還是蠻失望的。僅僅因爲那個時候我有着“重男輕女”的想法,然而它就是一個女孩。爲此,它多半的事情,我都選擇漠然。唯獨它的名字,是我想了兩天才取下來的,但那時覺得,這名字還是隨便得多。

日子就這麼一天天的過着,逐漸我發現其實公狗狗與母狗狗的差別只體現於性別上,而本質上它們相同的愛玩愛鬧,相同的黏人,基本上是沒有差別的,甚至它比我的另一條公狗狗對我的依賴更多一點。

就如那一次,它在嬉鬧中誤把蟲藥打翻。沒有人知道它究竟有沒有把藥喝進去,也沒有人知道它是怎樣的煎熬。但它卻在當全家人都已經不報希望的第一晚堅持了下去。那一晚,夜很靜,它就那麼靜靜的趴在我的屋外,他或許已經感覺到末日的來臨,所以才用它以爲的最後一夜陪伴着我。可它活下來了,但就算是再次的甦醒,它的病態卻也不見減少。但即使它再怎麼難受,也不願去抓咬我,只是輕輕的舔着腳掌。

但從那個時候我就發現,我再也不會對性別有所偏見,甚至在它與別人玩的開心的時候,我還會默默生氣。

自那之後,我們的關係似是越來越好了,我也不再懼怕它輕輕的啃咬,也不再怕它突然間的猛撲。直到現在,它都從一隻小奶狗成長成了一隻有着漂亮皮囊的少女狗。當然,它不僅有漂亮的皮囊,而且還有有趣的靈魂。

感謝緣分讓我遇見了它,也望這段緣分吶,可以永遠。

四年級作文:朋友四年級作文9

知心?什麼是知心?有的'同學問我,哎呀,就是懂得我心的朋友嘛。

你知道嗎?我的知心朋友只有一個——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時,我不屑地看着石頭,那眼光可能很兇,很“殘忍”。但就是一節課,石頭感化了我,因爲她課堂的每個環節都顯示了“人與人平等”的教學風範。一下課,我便發揚東辰傳統,待在教室裏,無事可做。過了一會兒,覺得無聊,便想跟石頭聊聊天,我走上去跟着其他同學圍着石頭。見有一個空隙,我直接上前說道:“老師,我覺得……”石頭親切問:“上課覺得怎麼樣?”我正視石頭的眼睛說:“還可以,有趣,只不過……”我不敢往下說,石頭溫和地說:“只不過什麼?”我繼續說:“進程不一樣。”石頭不解地問:“啊?進程不一樣?”我嚇了一跳,知道自己語言表達錯誤,便補充道:“不是,是上課節奏不一樣,東辰快,您的慢。”石頭笑了笑,說:“哦。”看樣子,她明白我在炫耀自己是東辰學子。

看吧,石頭是很理解人的,所以石頭是我的知心朋友,哦!對了,石頭一分鐘也不佔課間休息,還趕我們出去玩呢,有力證明。下課了,我總愛待在教室裏做寒假作業。石頭一見,走過來問:“你怎麼不出去玩?”我只好實話實說:“東辰的人都不出去玩,都在教室裏寫作業。”老師表情有點“生氣”:“下課就是下課,下課就要去玩,怎麼可以在教室裏寫作業呢,會玩的學生纔會學。”我出去休息了不到五分鐘,又進來了,石頭一見是我:“快出去玩兒啊!”我便無奈地出去了。

現在呀,我和其他同學一樣,課堂上踏踏實實地學,課間痛痛快快地玩,石頭老師還誇我進步了呢。

你明白了吧,石頭多麼愛我們,所以石頭是我的知心朋友!

四年級作文:朋友四年級作文10

從小到大沒有一個人不說我古怪,就連父母都不能理解我,同樣的,我更不能明白他們。久而久之,我與家人便失去了聯繫,很長時間我都封閉自己,知道我遇見了他和她。

她很優秀,優秀的讓人嫉妒,和她認識了這麼久,我從來沒有發現過他的缺點,她是一個完美的人。但我的第一個朋友並不是她,而是他,我其實很討厭他,可不知爲何他無時無刻的吸引着我,我常覺得我們之間的關係就像黑洞與隕石,他會使我從天堂墜入地獄,我百般想逃離,他卻離我更近。

在任何地方,他都不曾離開過我,他把自己隱藏的很好,但我依然能感覺到他的存在,他從來都穿着黑衣黑褲,沒有人會注意到他,只有我知道他的長相,他比我更古怪,更神祕。

有時他會突然竄出來,拉着我就跑,他跑得飛快,一瞬間便到達了很遠的地方,我和他去過許多的地方,他帶我去埃及看金字塔,帶我去草原看野馬,也曾帶我去海上看海豚,也曾帶我在山頂上看星星。

但是他最喜歡的還是帶我去北極,此時我們正靜靜地坐在雪地上,看着極光,有時候我會想被他吸引是因爲什麼呢?沒有人會回答我。

我還是更喜歡她,我和她是怎麼認識的?我也記不得了,她和他一樣,是突然出現在我生命中的她,不比他神祕,但和他一樣,吸引人,特別是是她那雙眼睛,讓人心甘情願的追隨着她。

她會在我遇到困難的時候出現,可她與他可不一樣,她從來都不會跟着我,我喜歡她,卻不能與他談心,因爲他是一個神祕的存在,有時候你會覺得她就在你身邊,有時候卻覺得遙不可及。

我一直認爲她與他會伴我一生,但出現了意外,從那天起,我再也沒有遇見她了,他也不再跟着我了,我急了,滿世界的找她和他和我問了許多人,卻沒有人知道他倆的存在。

四年級作文:朋友四年級作文11

朋友是什麼,朋友是有福同享,有難同當;朋友是在你快樂的時候和你一起快樂,在你傷心的時候,默默地爲你驅趕心靈的陰霾;朋友是除了家人,最重要的人。所以擁有一位好朋友是多麼的重要,而我在生活中也有一位像上面所說的很重要的一個知心朋友。

記得那是幾個月前的一天,我在家裏和媽媽鬧了矛盾,和媽媽因爲一些小事吵了架,在家裏受了委屈,我從家裏跑了出來,沒有地方可去,只好去了我的朋友及家。她見我哭着走了進來便連忙問我爲什麼哭。我把我爲什麼哭的原因,和和媽媽吵架的經過一五一十都告訴了她,她聽了,便對我說:“這就是你的不對了,你不管怎麼樣都不應該和家人頂嘴。”我聽了她的話說:“你爲什麼不幫我,還說是我的錯。”她聽了耐心的對我解釋道:“我不是不幫你,你本來就不應該還長輩頂嘴,沒事,這都不重要,只要你去和你媽媽道個歉,所有的事情都會雲消霧散的。”我聽了她的話,覺得她說的對。我去和媽媽道歉之前,她還一直給我加油,鼓勵我。這才使我有了去對媽媽道歉的勇氣。我回到家,一進門就看見媽媽便對她說:“對不起,是我錯了。”媽媽聽了我的話,笑了笑,就這樣,我和媽媽就又和好如初了。

透過這件事,我感受到朋友對我多重要,如果這件事沒有她,我就不會覺得是我自己錯了,如果不是她我也不會有勇氣去和媽媽道歉,並和媽媽和好如初,所以每個人都珍惜你身邊的好朋友吧。

四年級作文:朋友四年級作文12

朋友之間應該寬容,不應該因爲一點小事而鬧矛盾。

一天早晨,我們正上着英語課,老師讓我們寫卷子。我正寫着,坐在我後面的金照峯筆掉了,他一撿筆,後背一下就頂到了桌子,他的桌子一往前拱,我手上的筆就在卷子上滴了一滴墨水,字也看不清了。我有點生氣,就拍了他一下。

他只是微笑地笑着說:“我不是故意的。”

我本來會相信他,可是他的笑讓我覺得他心裏有一點幸災樂禍的意思。於是我想報復他一下。過了一會兒,我也拱他桌子一下,他的卷子也被弄髒了。

金照峯咬牙切齒地說:“你這是故意的!”他說着就舉起手來要打我,正好被別的同學看見了。他連忙縮回手去說:“我下課等着你!”

這時我有些後悔,其實金照峯是個很好的朋友。我想起午休時沒人和我玩,是金照峯一直和我玩;還有那次寫數學本,我忘帶格尺了,是金照峯借我格尺的。這些雖然都是不起眼的小事,但這已經足夠證明他是我的好朋友了。我不應該把他的卷子弄髒。

終於捱到了下課。還沒等我緩過神來,金照峯就擋在了我面前。我心想:他一定是來打我的,打就打吧,誰讓我故意把他的卷子弄髒了呢。但是他的話讓我很意外。金照峯說:“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”這句話也正是我想說的。於是,我不假思索地回答說:“好呀,好呀!”

從此以後,我和金照峯成了最要好的朋友。

四年級作文:朋友四年級作文13

在心的宇宙中,會比太空廣闊的多;在心的世界中,會比現在美好的多;在我們的心中,朋友和家人會比一切都重要的多······

我們在現實當中,總會交到不同的朋友:善變的,活潑的,熱情的,內向的······就像還有自己經常會說的“二貨”,呵呵,這個詞可不是隨便都能用在朋友身上的,除了一些哥們之間的相稱罷了。朋友的意義?是什麼?你能告訴我嗎?朋友這一名詞出自內心,感到某個人對自己好,就會想要去和他說說話,把彼此的關係弄得妥妥的~朋友,是會在你受傷的時候第一個趕到的來安慰你的人,陪你哭,陪你醉;朋友是在你墮落的時候會拉你一把的人,而不是在你困難的時候就袖手旁觀的人;朋友是在你生病時,給你送吃的東西,還不忘給你補補課的人,朋友······

有的朋友甚至可以爲自己的朋友付出生命,付出一切,承擔一切:在我12歲那年,我和我的鐵哥們去湖邊玩,在走過一條很窄的小路是,我不慎腳滑了,差點掉入湖中,在那一瞬間,他拉住我的手,使出吃奶的勁把我拉了上來。

我看過一本書,上面說:“朋友就是在你到懸崖邊沿快掉下去的時候,他會去拉你一把,即使他幫不了你,也不會讓你掉下去。”一位真實沒有雜心的朋友,那纔是真正的夥伴。

我的朋友,我愛你們,我會用我最真實的一面來還贈給你們,讓你們也會快樂,更加快樂!!

四年級作文:朋友四年級作文14

也許有一些人,他們不會像老師那樣帶我們遨遊知識的海洋,也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事,他們也許會教你玩好玩健康的遊戲。他們就是我的好朋友,好同學。

我要感謝我的朋友。上課時,我們一起熱烈地討論;下課後,我們一起開心的玩耍嬉戲着。他們帶給了我微笑和快樂。

我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽着八音盒的曲子;總是在誰的家裏幫娃娃設計髮型和服裝,玩得不亦樂乎。我們在草地上打着滾兒,然後爬到樹上摘着鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們在樓頂講着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數第一多不了多少分。下一節課是體育課,我一個人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說:“別哭了,考試只是一個測驗而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對於你同樣重要,讓失敗屬於過去,勝利才屬於未來。”我聽了這話才擡起頭來,和她一起去操場上體育課。

他們像一股清爽舒心的微風,拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我帶來不只是好玩的遊戲,動聽的曲子,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶!

有一次相遇,容易嗎?

叫一聲朋友,容易嗎?

仍然是那句話——

學會珍惜,小心翼翼。

友誼需要忠誠去播種。熱情去澆灌。原則去培養。原諒去護理。

四年級作文:朋友四年級作文15

朋友間是知心的、可信的也是相互關心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時爲你指引方向。

在科技發達的今天,網絡就像生活一樣的普遍了,網絡遊戲的內容更是豐富多彩,因此也有不少人沉迷於網絡遊戲,而我以前也是其中的一個。

記得那時沉迷遊戲的我變了,本來活潑開朗變得沉默了,本來上課認真、積極發言變得心不在焉了,老師說了什麼也不知道。很自然我的成績都急劇下降,當我清楚這一切都是遊戲惹的禍時,我很想以後不玩遊戲了,可是遊戲對我的誘惑力實在太大了,就像在我的腦裏紮根似的,這使我感到非常的苦腦。而在這個時候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎麼了?”於是我把這一切都告訴他。放學後,只見他二話不說直接上了我的遊戲把我的裝備都刪了,我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什麼意思了,於是我把精神又集中到學習中了。可是過了幾天我的網癮又來了,我才發現我的遊戲上不了。後來才知道他把我的遊戲都禁用了。我再次反醒自己,他一直在默默的幫助着我,怕我又玩所以乾脆禁用了遊戲,他這樣做真讓我感到非常的慚愧,我暗下決心以後不再玩什麼網絡遊戲了。之後他便利用課餘的間幫把我這段時間的學習全部補回來,也因爲這樣我的成績很快就追上去。這一切因爲我有我的朋友,他在我迷失時給予我關心、給予我幫助,爲我指點方向,是他的努力讓我一切再創輝煌。崔文康,我只想誠懇的和你說聲謝謝。

是啊,友情是偉大的,它不像曇花那樣美麗的只是那麼一瞬間,它而是像金子那樣不管過了多久還是那麼的美麗,仍然散發出金色的光芒。