我的朋友-四年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的朋友-四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友-四年級作文1

她，長得又高又瘦，有時盤着頭髮，還有時扎着一條馬尾辮。一雙烏黑髮亮的大眼睛忽閃忽閃的，一張瓜子臉白裏泛紅，一張能說會道的櫻桃嘴配上那高高的鼻子，顯得漂亮極了。她就是我的朋友——石浛鈺。

她是班裏面非常勤勞的“小蜜蜂”。班級每週二的衛生都非常好，是因爲週二的值日生是石浛鈺。有一次，輪流值日的同學沒有打掃衛生，她便說：“別玩了，快一點值日吧！”有的同學還反對她說：“你管得着嗎？”她沒有跟這位同學計較，而是自己一個人默默地把整個教室打掃得乾乾淨淨，同學們都向她豎起了大拇指。

她不僅非常勤勞，而且很愛學習。有一次，她正在寫作業，我想向她借一本書看，於是我輕輕地對她說：“石浛鈺，能借我一本書嗎？”她沒有回答我，於是我又加大音量：“石浛鈺，石浛鈺……”我喊了好幾聲，她才擡頭看我，回答道：“怎麼了？”我說：“能借我一本書看嗎？”“給你。”她把書給了我，然後又低下頭去繼續做題了。

她總是那麼勤勞，她總是那麼熱愛學習，她總是無微不至地關心同學，她總是……我相信這樣善良的她，會受到更多的人喜歡。

我的朋友-四年級作文2

讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個充滿甜蜜的蜂巢。

剛上學時，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當我看見一行行字時，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對書的看法，中午我去找好朋友李夢越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因爲是朋友，不好拒絕，所以只好看起來了。

剛開始，我認爲沒意思，然後我從一目十行變成認真讀每個字，不知不覺，看了半小時，我忽然想起來家裏還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育着我，每一本，就是一位朋友，無時無刻教育，照顧着我。看着它們，我心裏想吃了蜜一樣，因爲有朋友們的幫助，我的作文水平也提高了很多，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界，感謝你，我的朋友——書。

我的朋友-四年級作文3

同學們，你們肯定有好夥伴吧！我今天就要給你們介紹一位特殊的朋友，它就是書。怎麼樣，我的朋友是不是很特別呢？下面我就要與你們說說我們之間發生的事吧!相信你們一定迫不及待了，那我就開始講了。

上小學以來，我們的語文老師們就告訴我們大家要多讀書，才能知道更多既有趣又豐富的知識。有一次，我偶然發現了《外公是棵櫻桃樹》這本書的書名，便很好奇：作者的外公真的是棵櫻桃樹嗎?於是，我懷着好奇心，讓媽媽給我買了這本書，沒過幾天就看完了，讀完後我明白了:我的猜測是錯誤的。還有一次，我見同學看了本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書，便去看了幾眼，覺得故事情景令人陶醉，主人公們的樣子也十分可愛、憨厚，有些聰明和調皮。於是，我又讓媽媽給我買了這本書。我經常在下課、午自習的看書時間和睡覺前看。同學們，你們是不是也像我一樣經過一點一滴和書成爲了好朋友呢?

我每天晚上都會看半個小時左右的書。有時候正看得聚精會神，就被媽媽下達的‘‘命令’’結束了。同學們，你們每天晚上會看書嗎？

我在飢餓的時候看書，就如蘇聯的高爾基所說的‘‘我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。’’同學們，你們熱愛書嗎？我熱愛，‘‘書是人類進步的階梯’’，讓我們一起愛讀書、找尋屬於自己的書吧！

我的朋友-四年級作文4

我有一個朋友，他有着高高的額頭，長長的臉，一個長鼻子掛在臉上，鼻子頭上還是紅的，嘴脣很寬大，一副大貴人臉，算卦的都說他是有大富貴之人。對於這些算卦的，他一般都選擇不信，他告訴我，他只相信做人要靠自己。

記得一年級的時候，我七歲，在當時我算是讀書比較晚的，我們班上只有一個人和我一樣大，那就是我的朋友，他是因爲降級纔會和我一級，而他卻絲毫不爲自己的降級而自卑，他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開懷大笑，他總是這樣。

他是一個十分友善的人，一天都帶着充滿陽光的笑臉，給人一種想靠近他的衝動，因此班上的人都很喜歡他，就連老師也經常誇讚他。

我和他都是農村孩子，一年級的時候，我們學校門口有一家小買部，買的都是一些比較便宜的小吃，我記得當時我們最愛吃的是小買部的辣條，五毛錢一包，我當時一年級因爲家裏窮，沒有零花錢，而他比我好，有一元錢的零花錢，可以買兩包辣條，而我每次都要一包，剛開始是他主動，後來變成我主動了，而他卻絲毫不怒，相反還很高興，想起這件事，我就感覺到溫暖。

我有一個朋友，他濃眉大眼，他有一副貴人相，但這些都不重要，重要的是他對待人樂觀向上的心，

我的朋友-四年級作文5

書，是人類進步的階梯；書，是人類開啓智慧之門的鑰匙；書對人類的益處太多了，我深深的知道書的神奇，在課外，書是我的摯友，伴我度過美好的課外時光，書也是我的好老師，一個可以移動的課堂。所以，我把書看成我的好朋友。

今天下午，媽媽帶我去新華書店看書，一進門，書非常多，大人的書和小孩的書都分開了，很容易找到要看的書，我一頭扎進小孩的書屋，拿了一本《西遊記》認真地看了起來，我可以把《西遊記》裏面人物的名字背個滾瓜爛熟。作者還把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象，書裏有些部分是文言文，原著的《西遊記》更精彩，齊天大聖、混世牛魔王，兩人空中一場好殺，只爲芭蕉扇......我感覺書中的人物都很厲害。

正當我陶醉於迷人的故事情節時，新華書店的阿姨催促說：“下班了，該走了”，無奈，我依依不捨的放下書，只得離開，我心想：“還沒有看夠呢，下次，一定要早點來！”。

書是我形影不離的好朋友，它不僅讓我學到很多知識，帶給我豐盛的精神食糧，而且也可以幫我解決很多問題，我要把書作爲我一生的良師益友。

我的朋友-四年級作文6

我有一個好朋友，她是一個名副其實的“畫畫迷”。中等個兒，一雙烏黑的大眼睛閃爍着智慧的光芒，大眼睛上長着長長的jie毛，她長得很可愛，鼻子有點兒扁，有些滑稽可笑又有些可愛，嘴角總是露出一是自信的微笑，但她個人的性格是活潑開朗、調皮可愛的，雖然她身爲班長，但膽兒也是不大的，她的勇氣不太多，可是每次發言總是很精彩。她的臉有點兒粉紅，遠看，就像打了粉底，又像一個熟透了的紅蘋果。

她特別愛畫畫，一有空便畫畫。她喜歡畫很多畫，尤其是卡通畫，更是她的最愛。

有一次，媽媽要去上班，臨走時再三叮囑：“我把飯放在桌上，你餓了就去吃。”她聽了連連點頭。媽媽剛走，她便去畫畫。漸漸地，她畫的畫越來越多，就這樣，她把吃飯的事忘得一乾二淨。等到媽媽回來，看見桌上的飯都涼了，便走到她畫畫的房間，看見她畫了那麼多好看的畫，便問：“你不餓嗎？”她聽見媽媽的話，就想起還沒吃飯，便以0。2秒的速度跑到桌子前，三口兩口便把飯吃完了。

怎麼樣？聽了我的介紹，你們一定覺得她是一個名副其實的“畫畫迷”了吧！

我的朋友-四年級作文7

我家養了一隻可愛的巴西龜，它的殼十分堅硬，像一塊用鋼鐵做的“擋箭牌”。小小的腦袋，四條肥肥短短的腳，一條短短的尾巴，可愛極了！

小烏龜捕食最有趣了。有一次我捉了一條小魚放在魚缸裏，小魚在缸裏游來游去卻不知危險即將降臨。小烏龜發現了獵物就慢慢地向前移動，離小魚只有幾釐米的距離時，說時遲，那時快，只見它猛地撲上去，小魚一閃，小烏龜撲了個空。可是，我的小烏龜並沒有就此放棄，它依然窮追不捨，眼看就要追到魚缸的盡頭了，小魚猛地一閃，來了個急轉彎，害得小烏龜一頭撞在魚缸上。哈哈哈哈。這可把我的小烏龜氣壞了！但是我的小烏龜多麼聰明啊！好傢伙，只見它沉着應戰，改變戰術，拿出了看家本領——裝死。

幾分鐘過去了，它一動不動，小魚以爲小烏龜死了。就洋洋得意地在魚缸裏遊玩着，小烏龜見時機成熟，就當小魚遊動了自己身邊時，猛地伸出頭來使勁一咬，哈哈哈哈，成功啦！小烏龜津津有味地品嚐着自己的戰利品……

小烏龜，你就是我的“小活寶”。你讓我的生活充滿了樂趣，讓我的世界更加多姿多彩！

我的朋友-四年級作文8

我有一位好朋友，她的小名叫點點。

點點非常活潑可愛，也特別機靈有趣。唯一不足的就是她不會說話，因爲她是一隻寵物小狗。她總是穿着一身雪白的衣裳，戴着一頂土黃色的小帽子。點點的眼睛最有神，圓溜溜的、水汪汪的，就像黑珍珠一樣轉來轉去，而且非常明亮；點點的尾巴最有趣，上面是雪白色的，尖是土黃色的，那靈活的小尾巴常常搖來晃去，把大家都弄得暈頭轉向，分不清東南西北；點點的耳朵最靈敏，房間外面只要有一點點動靜，她就會旺旺地叫個不停；點點最熱情，每次我們回家一開門，她都要急忙跑出來圍着我們撒嬌，親自迎接我們！

當然，點點也有一個不太好的習慣，就是在屋子裏到處溜達，一會跑這，一會跑那。有時候剛在沙發下面粘上一身灰塵，又跳到牀上去了！不過，點點只要是犯了錯誤或者家裏來了重要客人，還是比較聽話的。只要我們喊一聲點點過去！她就會乖乖地回到臥室的。

記得有一次，我和媽媽給點點買了許多特別好吃的肉，點點可能是吃得太開心了！居然屁股坐在地上，豎起兩隻小前腿轉了好幾圈，就像是專門爲我們表演節目一樣，使我們全家都樂得前俯後仰。

夏天，我經常帶點點到院子裏玩，她對大家非常友好。更有趣是當她玩累了回到家時，一進門就直接跳到我家電視機旁的小魚缸上，迫不及待地喝起水來，把小魚嚇得躲來躲去，把我逗得合不攏嘴！

我非常喜歡我的這位特殊的好朋友，因爲她給我帶來了無限的快樂！

我的朋友-四年級作文9

一雙大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副博士鏡，一張能說會道的嘴巴，整天笑哈哈的，這就是我的'朋友------創客。

創客不但學習好，和同學們的關係也處的非常好，深受老師和同學們的喜愛。有一次，由於我馬虎的原因，我數學測試沒考好，我很難過，創客看到了，勸我別難過，說人都有馬虎的時候，只要我們以後注意點就行了。他看我還是悶悶不樂，就故意做出“摸着自已鬍子”的誇張表情，一邊擼着，一邊說“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿着蠅子拍，看你往哪跑。”我上聽，忍不住捧腹大笑，看來，創客以後一定是個笑話大王啊！哈哈哈。。。。。。

創客不只會逗我開心，還喜歡樂於助人呢！記得有一天，天陰沉沉的。就在我們快要放學的時候，忽然下起了傾盆大雨，我頓時不知所措起來，這可怎麼好，我沒帶雨傘呀。創客看見了，好像知道我的心思一般，一聲不響地把他自已的雨傘遞給了我。結果那天我沒淋到雨，而創客卻因淋雨感冒了。

這就是我的朋友----創客，一個愛幫助別人的人，一個深受大家喜愛的人。

我的朋友-四年級作文10

我有很多朋友，但讓我信賴的只有兩個，他們就是吳傳森和黃軒燁，每次，當我不開心，他們都會來到我身邊，安慰我，逗樂我，每當我開心時，他們也會高興，一起跟我玩耍，一起跟我打鬧，雖然我們的關係時好時壞，但我們永遠是好朋友，永遠沒有人能破壞我們的友誼。

先講講我和吳傳森的事吧，有一次，我和吳傳森等人在外面玩，突然吳傳森故意絆了我一下，“轟”一聲，我碩大的身體倒在了地上，這時，好幾個小孩都來看熱鬧，我心想，就你這還朋友呢，當衆讓我糗大。二話沒說就爬起來拿起一根樹枝向他打去，結果他跑遠了，過了一會，我的氣消除掉了，便想起那事來，正好看見他就在我前面，便想找他去道歉，果然如我所願，他接受了我的道歉，又跟我玩起來了。

再講講我和黃玄燁的事吧，有一次，我們一直在玩，結果破壞我們友情的馬夕陽來了，看見我們就在那對黃玄燁說：“哎，黃玄燁，我告訴你，那個呂思正可不是什麼好東西，上次他還在暗地裏說你是個傻子，誰願意跟你玩呢。”，結果黃玄燁聽了，就發誓以後如果在和我玩的話，自己就去死。幾天後我向黃軒燁解釋清楚之後，他才又和我重歸於好了。

這就是我的朋友，兩位我最信賴的朋友。

我的朋友-四年級作文11

我有許多朋友，有一個朋友卻與衆不同，下面，我就來講講她的故事吧。

她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的個子，烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她最特別的是她那可愛的小酒窩。她笑起來甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不由自主彎起嘴角，笑了起來。

她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像以前班級的“小調皮”，吃東西的時候都是活蹦亂跳。還有，她總是在一旁配合着別人做遊戲，所以，我們全班的人都願意和她一起玩。

她不僅文靜，而且成績更讓人羨慕。萱萱最讓我佩服的就是學習方面，無論大考或小考總拿前十。你們也許會問：“她爲什麼學習那麼好？”剛開始我也很納悶，於是細心的我觀察了她一陣子，終於讓我發現了她的“技能”，她聽課十分認真，而且邊聽邊記，下課的時候多數同學都出去玩了，可是她卻在做題目。我問她：“你累不累？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛鍊自己。”從那時起，我決定也要上課聽講，做個成績優秀的人。

萱萱就是這樣一個表面文靜、學習認真的女孩兒，我爲有這樣的朋友而感到自豪。

我的朋友-四年級作文12

馬亦柯是我的同學兼好朋友。從外形上絲毫看不出他有任何的運動天賦，可是“人不可貌相，海水不可斗量”，一場籃球賽徹底改變了我對他的看法。

“加油，加油……”伴隨着同學們此起彼伏的吶喊聲，校園籃球賽開始了。裁判員不苟言笑地站在球場中間，一聲哨響，他把籃球直接拋向空中，只見馬亦柯眼睛死死地盯着球，判斷好球的位置後，疾速跑向籃球，準確地將球勾在手中。當他正準備轉身時，五年級二班的隊員已到他的側位，試圖從他手中搶走籃球。馬亦柯好像知道對方的“預謀”，於是以右腳爲中心，熟練地轉圈運球，對方球員無可奈何地跟在他後面轉圈。他一邊試圖尋找機會突破，一邊等待隊友的支援。說時遲那時快，就在馬亦柯等待支援時，“飛毛腿”田家陽跑了過來，馬亦柯迅速轉身，麻利地把球傳給了田家陽。

這時，馬亦柯改變策略，開始轉攻爲守。只見他邁開步伐，張開雙臂，快速擋在對方球員的前面。對方球員急得滿面通紅，攥緊拳頭，試圖突破防線，但是無論他怎麼努力，馬亦柯就像一堵厚實的牆壁，讓人始終無法逾越。在馬亦柯密不透風的嚴防下，田家陽順利地把球帶到籃板下，縱身一躍，手腕一抖，“咣噹”一聲，球進了！拉拉隊歡呼雀躍，鼓掌吶喊。

經過這場比賽，徹底改變了我對馬亦柯的看法。馬亦柯不僅籃球打得好，還擅長演講，每次演講都繪聲繪色，富有感召力，讓我不由得爲他豎起大拇指。

我的朋友-四年級作文13

他因爲人憨厚，常被同桌欺侮；他因熱心助人，令人心生敬佩。他，就是我的朋友——老郭。

他因爲姓郭，所以在我們這幾排同學當中，外號數他最多：鍋巴、二鍋頭、鍋巴米飯因此，他常常被我們戲弄。但是他總是隱忍不發，一笑而過。

他是那麼倒黴，常常說一句話就會被他的野蠻同桌打罵。記得上次，他正在和同桌玩橡皮大戰。不料，他今天運氣不太好，一時疏忽，就讓同桌大獲全勝。同桌開心極了，說：鍋巴米飯敗在我的手下啦！不許你這麼罵我，你不能侮辱我！忍受多天外號的折磨，他真的生氣了：他的臉漲得通紅，眉毛皺在了一起，像燃燒的小火箭。但同桌也不是吃素的，於是臉陰森得不得了：看來你又要找打了吧！論氣勢，他還是有勝算的，但關鍵是論得是武力。可他天生不打架，所以被同桌的飛腿、神掐把他打了個遍體磷傷。可憐啊！

他又是那麼愛幫助別人，好像別人的事也是他的事一樣。後桌沒墨水了，他立刻遞給他一瓶新墨水；前桌不知道幾點了，他告訴了他準確的時間；同桌沒筆了，他立馬遞給了她一支嶄新的鋼筆這一件件小事，無不體現了他的熱心。

你想知道他是誰嗎？他就是郭啊，他又和同桌發生爭執了，我要去湊個熱鬧，下次再告訴你他的名字哦！

我的朋友-四年級作文14

我有一個朋友，他腦子裏總會有許多稀奇古怪的想法，而且會把他們變成實實在在的東西。我們同學都說他是個小發明家。

他做過很多有趣的發明，比如說“小喇叭”，它是用超市發的宣傳頁做成的，先把他剪成長方形的紙，將長邊對摺再對摺，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個部分凸起，與外側那兩部分成九十度的夾角，將外側的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將摺好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然後用嘴對着小三角形用力吹，就能發出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。

還有一次，我們小區停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閒逛，一擡頭，突然發現他的家裏有一點一點的亮光，不用說，肯定又是她的小發明。我趕緊跑到他家裏看個明白。一進他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接着的。我很好奇的問怎麼回事，他笑着告訴我，小發明的過程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進西紅柿裏，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！

怎麼樣？我的這個朋友是不是一個小創客呀？只要我們發揮想象，多瞭解一些科學知識，我們也是可以做出一些實用的小發明的，讓我們的生活有更多的樂趣。

我的朋友-四年級作文15

小老鼠娜娜很想找一個好朋友。她告訴媽媽要找大象做朋友。

她在象羣裏找了兩隻大象，可這兩隻大象都不願意和她交朋友，因爲有三隻白鼠組成了一個喜寶組合，整天捉弄大象，所以大象們都很討厭老鼠。娜娜又去找了其他的大象，也都是同樣被拒絕了。最後她找到了大象末末，結果這頭大象卻是一頭盲象什麼也看不見，她很同情這頭大象，決定要幫助他，和他交朋友。

她首先從各種五顏六色開始講解，“紅色就像你發脾氣”，末末說“我從不發脾氣”。她又講“黃色就是太陽暖洋洋的”末末說“他喜歡暖暖的黃色顏色”。“藍色就像天空一樣的顏色”，末末說“他喜歡藍色就像他弟弟在給它灑水”。“綠色就像青草的味道一樣”，末末說“我更喜歡綠色”。“白色像雪一樣，黑色就像你閉上了眼睛的顏色”.....。在娜娜的耐心講解下，最後他們終於成了好朋友。

有一天喜寶組合又來欺負末末時，娜娜偷偷的藏在末末的耳朵旁，給他當眼睛，打敗了壞老鼠喜寶組合。從此，娜娜就是大象末末的眼睛，他們經常出去散步、聊天。末末聽了許多他看不到的東西，娜娜成了大象末末真正的好朋友，他們每天都很開心。