小學五年級作文：書是我的好朋友

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學五年級作文：書是我的好朋友，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文：書是我的好朋友1

從幼年時，書就早已悄悄進入我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代

那是三年級的暑假，我回到了老家梅州。一回到老家，我並沒有像其他小朋友一樣，整天東奔西跑，而是捧起一本科學實驗書津津有味地看了起來。書裏的內容太有趣了，我不一會兒就沉浸在其中了。正當我看得入神的時候，媽媽從廚房裏岀來對着我大喊：“梅山，去幫媽媽買一瓶油回來。”我聽罷，連忙答應。隨後，我就拿着媽媽給我的錢出發去買油了。在去買油的路上，我的腦海裏全是書中的內容。不知不覺間，我便來到了賣書的地方，然後用媽媽給我的錢買了一本新書，便蹲在角落裏有滋有味地看起來。漸漸地，天黑了，我便回家了。我剛剛進門，就看見媽媽怒氣衝衝對我說："梅山，我讓你買的油呢？”這時，我才知道媽媽是讓我買油的，糟糕，都是書惹的禍。我只好對媽媽說：“對不起，媽媽，我太喜歡看書了，就買了書。”媽媽無奈地搖搖頭，臉上擠了一點笑容，對我說：

“小書蟲，書能吃飽嗎？”我見狀，立即笑嘻嘻地說：“當然可以呀！它是我的精神食糧！”媽媽笑了，我也笑了。

書是我的好朋友也是我的好老師。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，讓我們一起愛上讀書吧！

小學五年級作文：書是我的好朋友2

大文豪高爾基曾經說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從野蠻到文明；從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈。

如今校園裏洋溢着濃濃的書香氣息；時不時地迴盪着琅琅的古詩誦讀聲；教室裏每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影；班隊課上，同學們興致勃勃地暢談着讀書的樂趣讀書已經成爲我們的必修課，不，應該說是生命中的一部分。

我愛讀書，樂於與書籍交朋友。無時不刻，書總是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說着人間的酸甜苦辣，風雨走遍了世間的角落，只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹，書激勵着我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。

翻開《柯南偵查記》那驚心動魄的一幕幕，柯南聰慧敏捷的分析與思維，讓我感覺到好似在迷宮裏穿梭，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡。正義之風，在我心中吹過，懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中紮下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明，敢愛敢恨。

看了《作文素材》讓我瞭解了許多有關的知識，讓我的作文水平有了很大的提高，我喜歡他，他給我寫作的無窮的動力。

小學五年級作文：書是我的好朋友3

每當我開啟書，裏面的文字就會開始飄揚，而我就享受着那美好的時光。書裏面的內容包羅萬象，我最喜歡的書是三國演義，這本書給了我很大的啓示，也讓我學習到關公的品德。

有人喜歡讀書，有人則不喜歡讀書。而我是喜歡讀書的人，每次只要一看小說，就會入迷，廢寢忘食。我喜歡的三本書是三國演義、波西傑克森和楊家將，這三本書讓我百看不厭。

我是一個固執的人，寧可不打電玩 也要看書。喜歡讀書的人，總是有很多的想法，也有很多的知識；不讀書的人正好相反，頭腦中都沒有什麼想法，頭腦中空空的，什麼都不會想。會讀書的人，腦裏是五顏六色的；而不讀書的人，頭腦中是黑白色的。有讀書的人總是比不讀書的人還聰明、有創意。楊家將告訴我們，做人不要太沖動，楊七郎跑去找太監報仇，卻 被太監的部下回城遇到，被亂箭殺害。

書籍，就像一把梯子，能給我很大的啓示，它美好的滋味總像在天堂般的幸福，它也帶我進入美妙的世界。我覺得讀書是一件很重要的事，如果不讀書就會沒有足夠的知識，所以大家要多多讀書，才能開創美好的未來。

閱讀的滋味，就像一個人環遊世界一百夜，也像中了彩票，只要把心胸寬大，認真去讀書，一定會變得十分有趣。

小學五年級作文：書是我的好朋友4

我有一個好朋友——書，它是伴隨我成長的最好的夥伴。

我最開始接觸的書是拼音讀物。有一次，媽媽給我買了一本帶拼音的書，我如獲至寶，飛快地跑到房間裏看書去了。

哈！這書真有意思！不過，時間似乎在跟我作對，還沒有看夠呢，耳邊便響起了媽媽的聲音：“依依，快，別看了，過來吃飯！”“哦，馬上馬上！”“快點兒！”過了大約半個小時吧，媽媽來到我身邊，一把抓起書說：“看看看，快點去吃飯！不然飯菜都涼了！”“好好好！”我可不敢在太歲頭上動土。於是，我飛快地跑進餐廳，想着等會兒吃完飯後，又可以看書了，我忍不住大口大口地吃起來。

我漸漸長大了。有一次，學校裏舉行“書香伴我成長”活動。一位老師在主席臺上說，你是不喜歡讀書？還是沒有好書可讀？我細細地想了想，對了，沒有好書可讀。去哪兒可以讀到好書呢？對了，圖書館！因此，我又成了圖書館的常客。

一天回到家，我突然發現了幾本新書。我的腦子裏出現了一個小天使和一個小惡魔。小天使說：“看吧！拿去看！”小惡魔說：“又不是什麼好書，還不如看動畫片呢！別看！”“怎麼不能看！”“就是不能看！”最終，我還是拿起書來看了。

啊，書，是你教給我知識，你是我最好的朋友！

小學五年級作文：書是我的好朋友5

書，是我最好最好的朋友。只要我手上一有書，我就會廢寢忘食，拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫，也是無法把我從書的海洋中拉回來的。

我是一個只要手中一有了書，就會忘記吃，忘記睡的人。記得有一次，我正在興致勃勃地讀我那本小《花千骨》時，媽媽卻給我下了一個命令：“過來幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現在正在讀最精彩的部分。”“呦，膽長肥了是吧?還不快點過來！！”“好吧好吧，這就來，真是的！”哎，只得去了但我心裏還是隻想着我看的書，我心不在焉，爲了能繼續看書，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然後又跑到了書桌那接着津津有味地讀了起來。可這時，我又聽見我媽的一聲怒吼：“你給我過來，看看你都幹了些什麼好事！’’哎，能怎麼啦？但是過去一看，我的眼珠也差點掉了下來，那些菜，能成的部分被扔到一邊，而不能吃的，則被裝到了一隻盤子裏。

書，一道繽紛美麗的彩虹，一輛質樸無華的車騎，一艘無比沉穩的大船。書，我的至愛，我的朋友，他教給我知識，帶給我快樂，同學們，讓我們一起讀書吧！

小學五年級作文：書是我的好朋友6

書是人類進步的階梯，書能豐富我的知識，讓我懂得做人的道理。書是我的好朋友，伴我快樂長大。

小時候，媽媽總是坐在我的身旁，溫柔地講着一個又一個的童話故事。我總在這美麗的童話故事中甜甜地睡着了。當我害怕時，我會想起勇敢的小紅帽;當我哭泣的時候，我會想起快樂的大頭兒子;書是我童年的朋友，給我帶來快樂。

上學了，我接觸到了各種各樣的書，這些書拓寬了我的視野，豐富了我的詞彙，能很好滴理解每一個字，每一個詞，每一個句子。每當考試的時候，我就會把書中的語句運用在作文上，我最喜歡看的書就是《小學生作文選》和《少年大世界》，裏面有許多的故事和作文，總覺得自己的作文寫得不生動，甚至不會寫，我很苦惱，我下定決心一定要多看書，讓“書”這個好朋友多幫我，我也一定會寫出好文章。

現在我十歲了，已經開始在老師和媽媽指導下看名著了。《城南舊事》、《愛的教育》，還有連環畫《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》，雖然有些地方看不太懂，但也懂得了精神，一份男子漢的氣概。書，這個朋友，教我慢慢長大。書是我最好的朋友，我會永遠珍惜它。

小學五年級作文：書是我的好朋友7

你一定很想知道我的好朋友是誰吧？那我就來告訴你，我的好朋友是——書！

我的這本書名叫《新狀元作文》，是姨媽送給我的，她希望我的作文越寫越好。

我第一眼見到它就愛不釋手。這本書是紅白相間的，顏色很亮麗。上面有一個小博士再笑眯眯地看着你，像是在說：“快看這本《新狀元作文》，你的作文成績肯定會提升的！”下面還有個小男孩，好像在說：“寫作文好難啊！”邊說還邊皺起了眉頭。小博士又說：“別擔心，看完這本書，你一定會喜歡上寫作文的。它會幫你開啟想象之門！”小男孩好像笑了：“我不怕寫作文了！”

這本書裏面還有分類呢！有情感歷程一類，獨特感受一類，科學認識一類……我最喜歡科學認識這一類，它告訴我了許多科學知識，比如《蝸牛的力氣有多大》、《新型小掃帚》等等，讓我的小腦瓜變得更聰明！

我幾乎每天一有時間就看這本作文書，學會了很多寫作文的方法，作文也變得非常好，就像杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

書還可以給我帶來快樂。有一次，我數學只考了七十九分，我無精打采地回到了家，無意中看見了這本書，看到《哎，這一腳！》這篇作文，看到小作者那麼倒黴，我捧腹大笑，心情一下子明朗起來。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，書給了我無窮的智慧和快樂，書是我永遠的好朋友！

小學五年級作文：書是我的好朋友8

“千金難買的是朋友，朋友多了路好走……”每當挺大這首《永遠是朋友》時，我便想起了我最熟悉的朋友——書。

我家有很多很多書。桌子上堆着、地上有兩箱都是書、牀上幾本書，就連沙發上也有三、四本躺在上面。

不知爲什麼，我就是喜歡看書，不是因爲“黃金屋”與“顏如玉”的吸引，而是對書的一種與生俱來的喜歡和着迷。

有一次，媽媽正和別人說話，我忍不住插了一句，媽媽陰着臉對我說：“大人說話，小孩子插什麼嘴?”我不服氣，馬上說：“爲什麼不能插嘴?《好孩子百條》裏面就有這麼一條：大人說話時，小孩子就應該插嘴。我國宋代的大詞人蘇東坡，十四歲就敢於做、敢於說。爲什麼不讓小孩子插嘴?小孩子插嘴可以提高他的思維能力、口才、聽覺。”媽媽被我說的啞口無言，旁邊的人說：“這孩子嘴巴可真伶俐啊！這些東西是哪裏學來的?”媽媽笑了笑，摸了摸我的頭說：“他呀！別的不會，就知道看書，簡直是小書迷！”

說到“迷”，我可真的被書迷倒了。下課看書、走路看書，就連睡覺時也要看一會書。

因爲書讀多了，腦子裏的詞彙也越來越豐富。

有位名人曾說過：“如果，我們的人生沒有了書籍，我們的生活就像鳥兒失去了翅膀，花兒沒有了陽光。”我說人失去了書，生活就會黯淡無光，世界就沒有了歡笑，人生也沒有了喜怒哀樂，書是我們人類最好、最真實的朋友。

小學五年級作文：書是我的好朋友9

我最大的愛好就是看書，書是我的好朋友，書把我帶到了一個有趣的世界，在這個世界中，有歡樂、有痛苦、有艱難、有感動……

從小爸爸、媽媽就說我是小書蟲，最愛乾的事就是看書。我的書可多啦！有一書架各種各樣的書呢！我最喜歡看的書是《笑貓日記》，它把我帶到了一個有趣的世界裏。這套書給我最大的收穫就是對日記裏天氣的描寫有了更深的瞭解。媽媽還說我作文裏對天氣描寫得很好呢！

我還喜歡讀名著類的書、探案類的書……只要是書我都愛讀，爸爸媽媽經常說我“鑽進書堆裏找不着影子”！我每看一本書，就把優美的詞句劃下來，不認識的字就查查字典，把這個字的音注在書上。看完書後，再深深回味自己的收穫。

我喜歡的名著是《老人與海》，這本書講的是一位漁民在深海里好不容易釣上來一條非常大的魚，那血腥味卻把鯊魚引來了，他和鯊魚搏鬥了好長時間，鯊魚把魚肉都吃光了，結果他拖上來一副大魚骨頭。我覺得老人非常堅強，要不是他的堅強，也許他就成了鯊魚的美餐。我被他的精神所震撼了。

“書是人類進步的階梯”，“知識是我們飛向天空的翅膀”。我把書看成是我的最愛，書就像一杯飲料，而這杯飲料裏的“味道”則需要我們用心去品味。

小學五年級作文：書是我的好朋友10

書，是我最好最好的朋友。只要我手上一有書，我就會廢寢忘食，拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫，也是無法把我從書的海洋中拉回來的。

我是一個只要手中一有了書，就會忘記吃，忘記睡的人。記得有一次，我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時，媽媽卻給我下了一個命令：“過來幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現在正在讀最精彩的部分。”“呦，膽長肥了是吧?還不快點過來！！”“好吧好吧，這就來，真是的！”哎，只得去了但我心裏還是隻想着我看的書，我心不在焉，爲了能繼續看書，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然後又跑到了書桌那接着津津有味地讀了起來。可這時，我又聽見我媽的一聲怒吼：“你給我過來，看看你都幹了些什麼好事！’’哎，能怎麼啦？但是過去一看，我的眼珠也差點掉了下來，那些菜，能成的部分被扔到一邊，而不能吃的，則被裝到了一隻盤子裏。

書，一道繽紛美麗的彩虹，一輛質樸無華的車騎，一艘無比沉穩的大船。書，我的至愛，我的朋友，他教給我知識，帶給我快樂，同學們，讓我們一起讀書吧！

小學五年級作文：書是我的好朋友11

我有一位特殊的朋友，它在我無聊時給我帶來快樂，在我傷心時給我帶來微笑，他就是書。

在我的記憶裏，我很小的時候睡覺前媽媽經常給我讀一些小故事，可是我聽着聽着就睡着，那時我根本聽不懂媽媽講的什麼。到了五歲時我就喜歡看書了，因爲無聊時就看書，從此我就把看書當成一種快樂!每天我都看書。幼兒園時，我看一些畫刊;《小葵花》;《畫畫書冊》;《唐詩三百首》。小學一年級時看《成語故事》;《格林童話》;《安徒生童話》等等······直到現在我仍然堅持看書。

我從我的好朋友書中知道了一些道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”;“誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽”。我的朋友書它雖然不說;不笑;也不動，但它給了我許多知識，許多快樂。它有時帶我走進茂密的森林;它有時帶我去看浩瀚的大海;還有時帶我去神祕的'世界;總是給我帶來很多異想不到得快樂。我喜歡我的朋友書，我永遠和它做朋友。我要讓我的朋友書帶我在知識的海洋裏：“讀萬卷書，行萬里路”!

小學五年級作文：書是我的好朋友12

有的喜歡大海，有的人喜歡玩具，有的人喜歡錢，也有的人喜歡車，槍什麼的......但是如果你問我，我會說：“我喜歡讀書，增長知識的書”我喜歡有益的書，因爲它能帶給我許多樂趣，它是我最好的朋友。

書是彩色的。我可以透過它瞭解世界各地，瞭解民族風俗。在書中我可以看到洞庭湖的美麗，可以看到西雙版納的風景，也可以看到少數民族的歌舞。你可別以爲我說的“看到”就是看文字，圖片，而是它寫得太美了，讀完文章就覺得自己親眼看到的一樣。

書是甜的。我可以透過它學到許多老師沒有講到的課外知識和妙詞佳句。我把平時積累的語句放到作文裏，受到老師的表揚，我心裏美滋滋，甜絲絲的。

書是深奧的。它給了我學習的方法，它告訴我許多名人的故事，《我的“長生果”》一文中告訴我作文要別出心裁，要寫出真情實感。而《海倫·凱勒》則說明了無論你的身體是否健全，只要你努力，就一定能成功！

書是我的好朋友，我會在書的海洋中繼續遨遊......

小學五年級作文：書是我的好朋友13

“書本是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書本不可一日不看。

我非常喜歡看書本，只要看到一本好書本就什麼事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應一下，可整個人像木頭一樣一動也不動，有時媽媽就笑說我是“書本呆子”。當然因爲看書本我也鬧出了許多笑話，記得一次我看《優秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了，我已認識了許多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直誇我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書本才學會的”。這次書本讓我大大的自豪了一下。書本本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦，這樣的故事還有很多。

書本讓我認識了很多的字，獲得了許多的樂趣，還讓我懂得了許多的道理。書本本真是我們的好朋友！

小學五年級作文：書是我的好朋友14

書是我最忠實的朋友。不瞞你說，我與書是一起長大的。

我100天時，爸爸媽媽讓我摸東西。你猜我摸的是什麼?一個是算盤，另一個就是書。

我看書，不是讓我看我就看，沒讓我看我就不看的那種。看書是我什麼時候都想看的。

我看書，不是隻看一點就可以滿足的。不說我的書浩如煙海，至少在一百到一百五十本之間。明年，我將更刻苦的攻讀。

書，是我的好夥伴。如果一整天沒有書的陪伴，那我晚上肯定睡不着覺的。

書，是我的“開心果”。有時，我很悶的時候，一本書可以讓我的一切煩惱雲消霧散;有時，書在我不高興時，可以把那些事放下，帶我去那九霄雲外的童話世界;有時，一本書裏好玩的情節，能令我從眼裏還閃着淚水的樣子，變地開懷大笑——

書，是我的好朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我認識了一個堅強的人;《殘缺的小孩》讓我懂得如何把缺點變爲優點;《追求》讓我明白了，上那峯頃插雲的山，必先放下那背上的石頭——

不管怎麼說，書是我最好的朋友。希望我一生都能與書爲伴。

小學五年級作文：書是我的好朋友15

記得在我小時候，第一次接觸的書是爸爸珍藏至今的連環畫版《西遊記》，當時我才四歲，面對這麼一本名著，那時的我就似丈二和尚——摸不着頭。映入眼簾的是一個長毛的怪物，仔細一看，原來是一隻猴子，這猴子腳下踩着的“棉花”，使我產生了極大的興趣，“這是什麼？它怎麼會浮在空中，爲什麼猴子踩在它上面……”這千千萬萬的問題，猶如香噴噴的食物吸引着我，誘使我開啟了書本，眼中滿是活靈活現的孫大聖。於是，當晚我就纏着爸爸給我講連環畫中的故事內容。整整一個晚上我都很興奮，連做夢都在水簾洞邊抓蝴蝶。

慢慢地，我入了小學，認識的字也多起來，我能借助拼音自己去了解書中的世界了，我和書成爲親密無間的好夥伴了。記得有一次，我抱着一本書，坐在陽臺裏，嘴上還唸唸有詞的。媽媽叫我去買東西，我就是故意捂住耳朵，對媽媽的吩咐不理不睬。等媽媽把聲音提高到100分貝，我才覺得大事不好，媽媽也要像大耳朵圖圖的媽媽那樣火冒三丈了，這才依依不捨地放下書本，不滿地看了媽媽一眼，無奈地跑下樓去。我是忠實的繪本書迷，關於這類書，我家多得就放不下，我堅信買書就是買智慧，就是買到一筆財富，一堆裝也裝不下的精神食糧。每看一本書，就能收穫很多養料，能是我心中的小苗苗越長越快，越長越高。