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媽媽 小學作文

媽媽_小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的媽媽_小學作文,歡迎閱讀與收藏。

媽媽 小學作文

第一計:無中生有

我真不明白,我哪裏來的這麼多優點。媽媽幾乎每天都能發現我的一個優點。“哇!今天的臉洗的乾淨!”“喲!今天的字寫的真工整!”“哎喲!今天幫媽媽洗碗了,真乖!”可是,你是不知道呀。有時候,心情好,多洗了幾次臉;偶爾有一天,老師佈置的作業少,才把字寫得工整;有那麼一次,沒事做,覺得很無聊,就幫媽媽洗一次碗。而媽媽總把這些當成必然,我又哪忍心讓媽媽失望呀,只好硬着頭皮保持這些優點,讓它們“有中生有”了。

第二計:欲擒故縱

在我讀三年級的.時候,媽媽總把買回來的一些書藏在一個櫃子裏,並用鎖鎖好,這反而引起了我的好奇心。這天,媽媽出去了,我覺得動畫片不好看,想做一點事,媽媽藏書的那個櫃子引起了我的注意。我躡手躡腳的開啟那個櫃子,把裏面的那些書都拿了出來。一個暑假,我囫圇吞棗地讀完了《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》等書。雖然當時看的似懂非懂,但因爲自己心中有了一個祕密而沒被媽媽發現,還是很快樂。

第三計:苦肉計

媽媽從小就對我說,她對數學一點都不懂,而我卻從不相信。有一天,爸爸給我出了幾道數學難題,讓我必須解出來。我拿着這些題來問媽媽,而媽媽還是說她不懂,這一下,我完完全全相信了媽媽確實不懂數學。沒辦法,我只好自己做。畫圖,計算,驗算,終於,本子上的一道道難題都被我消滅了,連續好幾天,我都在媽媽面前得意洋洋。可我發現有一次,媽媽竟然給我同年級的哥哥講奧數題,我在一旁氣得直瞪眼。

同學們,你們有這樣的媽媽嗎?如果有,可得小心點呀!