有關雷鋒作文錦集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒作文 篇1

“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌，我的內心就涌現起對雷鋒叔叔的敬佩。

雷鋒，這個讓我們覺得熟悉的名字，他是我們的驕傲也是時代的先鋒！雷鋒叔叔用他短暫的一生爲我們詮釋了他的做人品格。“爲別人服務”成了他生命中不可缺少的一部分。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這個平凡的青年做了許多不平凡的事，讓我們“向雷鋒同志學習”。

雷鋒做好事值得我們學習，更可敬的是他做好事還不留名。和他一起工作的隊友家人生病了，當隊友因錢的事而發愁時，雷鋒慷慨解囊拿出平日裏一分一分積攢下來的錢，以隊友的名義給他家人寄去，這是我們常人所做不到的，那雷鋒平日裏又是如何的儉樸呢？我講一個故事你們就知道了：

有一次雷鋒與隊友打籃球，當時驕陽似火，他們一個個大汗淋漓，口乾舌燥，隊友們紛紛去買冰汽水喝，可是雷鋒卻在一旁喝起了白開水，隊友們雖知雷鋒平日節儉，但看着滿頭大汗的他仍勸着和他們一起喝汽水，雷鋒笑着說：“汽水和白開水不都一樣解渴嗎？”

俗話說，“人不爲已，天誅地滅”，他的隊友也許認爲雷鋒節儉都是爲了他自己，可他卻在別人有困難時，馬上伸出援助之手，這是當時無人能及的吧？如果上天能多給雷鋒一點時間，我想他會爲我們留下更多的故事，爲祖國創造更多的價值。雖然這個如果不能實現，但在我內心深處，早已認定他還活着，活在地球的每一個角落，活在我們每一個人的心裏。

雷鋒作文 篇2

冬去春來，天氣轉暖，我們又迎來了一個光輝的三月。這時，人們會不約而同地想到一個名字——雷鋒。不錯，雷鋒已經走了，但他的精神卻留了下來，你瞧，生活中處處都有雷鋒的影子……

小區裏有雷鋒。不信，你瞧——他們就是普通的保安。他們時刻保護着住戶的安全，守護着小區的一草一木。夏天，他們不顧火辣辣的太陽，幫助人們搬運着垃圾、雜物；冬天，他們站在刺骨的寒風中，幫助業主剷除門前的冰雪。

超市裏有雷鋒，不信，你瞧——她們就是售貨員阿姨。除了幹好自己的工作，她們還會爲顧客提供幫助，比如爲帶着寶寶的顧客準備好推車，還會幫忙把寶寶放在嬰兒座上。她們毫無怨言地幫助別人，就像雷鋒那樣。

馬路上有雷鋒，不信，你瞧——他們是一羣環衛工人。他們每天早出晚歸，默默地爲城市的衛生做着貢獻。他們並不富有，也不美麗，可是，默默無聞、無私奉獻的雷鋒精神在他們身上重現着。

雷鋒最多的地方，還是我們的學校，你瞧——同學們互幫互助、拾金不昧、尊老愛幼、熱愛勞動……個個都是好少年，個個都是不折不扣的小雷鋒！

雷鋒在哪裏？雷鋒離我們很近，他就在你和我的心裏！

雷鋒作文 篇3

“學雷鋒，見行動”這句話不是隻體現在口頭上，而是表現在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻，樂於助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂於助人的人?而且還受到過老師的'表揚呢!

記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常着急，寫字課馬上就要結束了，我的硬筆習字冊才寫了一半，這可怎麼辦呢?我心裏不停地想着。正在這時，邱家東說：“金智闖，我這裏還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說。他卻說：“沒關係，這點小事，算不了什麼。”

聽了他的話，我從中明白了“學雷鋒，見行動”不僅僅是一句口號，靠得是實實在在的行動，希望大家也能像邱家東一樣，學習雷鋒，從小事做起，願修遠學子個個都是活雷鋒。

雷鋒作文 篇4

雷鋒，一個耳熟能詳的故事；雷鋒，一位用心爲人民服務的革命戰士；雷鋒，一個死都爲了別人的朋友。雷鋒也就是我們的榜樣，儘管他已經走了，但還是活在我們的心中

他生前是一個普通的解放軍戰士，曾經表示自己想要做“社會主義機器上的一顆螺絲釘”。同時他又是一個孤兒，由軍隊撫養成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻給窮人，還爲部隊裏的戰友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨後，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會上的風氣。他的精神永遠將集體利益擺在個人利益的前面，他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。

四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因爲，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

很多人認爲“雷鋒精神”就是助人爲樂，但在實際生活中，助人爲樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏爲“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人捨得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成爲現代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成爲一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走……諸如此類的話語

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒爲榜樣，造福人類，永遠爲人民服務！

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒作文 篇5

每一次想起雷鋒，就想起這一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位。這一段話是老師在課堂上講的。說：“只要是你力所能及的就一定要努力去做。”

今天下午，我從一本書上讀到了一篇叫《一位解放軍叔叔》這篇文章的時候熱淚盈眶。

這篇文章透過一位老殘疾軍人乘車買票引起的事例的生動描述，讚頌了一位解放軍叔叔助人爲樂的崇高品德，非常感人。這篇文章也在鮮明的對比中貶斥了一位只認錢不認人，見利忘義的女售票員。作者愛憎分明。寫了一位解放軍叔叔的雷鋒精神。

不光這一件事，還有一件事一直在腦海裏忘不了。

那天晚上，我和媽媽一起看《鄉村愛情小夜曲》。裏面有一個片段是講的香秀和李大國去他爹工作的地方去接他。但是到了兩個做兒女的才知道他爹去環保局當了環衛工人，說白了就是一個掃大街的，他倆一看見就拉着他爹走。他爹這時說了一句話：“掃大街也是一項光榮的工作，難到只有那些科學家的那些研究成果才光榮？”

看到這兒，我纔想，對啊，難道掃大街這項工作就不光榮嗎？勞動老師曾說過在美國掃大街的特別受人尊敬。連修煤氣管道的都像個大老闆一樣，沒個人去修都要預約的。不光美國，我們國家也一樣雷鋒精神無處不在。

我希望從現在開始用你那雙明亮的雙眼尋找那無處不在的雷鋒精神吧！

雷鋒作文 篇6

看完《雷鋒》想想，我真是羞愧萬分。自己整天想的是好吃好喝，在學校裏，我常常溜到外面吃零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動了我。錢是來之不易的，我們的生活並不富裕，我們要繼承和發揚艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。

星期四,我觀看了電影《雷鋒》後，十分感動。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的生命發揮出了最大的價值。從雷鋒的一句名言中我體會到了他生命的意義，那就是“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”。

我不禁質問自己生命的意義在哪裏？我啞口無言，回憶過去，我感到自己在虛度年華，無所作爲。從現在起，我一定要向雷鋒學習，學習他那爲人民服務的精神。

在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個地方。第一個是雷鋒在他的休息日裏到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣力地搬磚頭，他的這種幹勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來，飄灑在飛揚的灰塵中。第二個是雷鋒在回去的路上遇到了暴風雨，正巧，看見一個老奶奶和一個嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行着。熱心的雷鋒看到了，跑上去問：“大娘，你去哪裏呀？”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了爲人民服務的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個無名英雄，儘自己的力所能及幫助別人。

學習雷鋒的精神，光說不行，還要實際行動。

記得有一次，我準備乘坐公交車去書店買書。上車後，我找了一個空位置，坐了下來。車子開動了，車上越來越來擁擠。這時，一位白髮蒼蒼的老爺爺走上來了，他似乎已經年近花甲了，額頭上爬滿了皺紋。此時此刻，我想到了雷鋒，他那種精神使我刻苦銘心。我連忙把作爲給了老爺爺。之後，我十分開心，真應了這句話“施人玫瑰，手有餘香“。

看了這部電影，我懂得了生命的意義。

雷鋒作文 篇7

有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒……

星期五那天，我的同桌愁眉苦臉，因爲老師佈置的家庭作業他沒有抄好，黑板上的家作都被同學擦了。而且老師說過，家庭作業一個字也不能漏抄。正在同桌焦急的時候，我突然想到老師說過：如果旁邊的同學沒有抄好家庭作業，請借給他們抄一抄。想到這裏，我就毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了同桌。同桌接過作業記錄本，飛快地抄了起來，等他把家作抄好了以後，興高采烈地把本子還給了我，接着，他就痛痛快快地玩去了。

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙鵰多好啊！我終於領會到了“送人玫瑰，手有餘香”這句話的意思了，因爲看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因爲它已經成爲一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恆的啓示——啓示着我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，爲實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒作文 篇8

雷鋒，雷鋒，我愛我行，這是我們學習雷鋒好榜樣的光榮口號。雷鋒小組是我們幾個要好的朋友組成的做好事小組。隊長就是學校有名的活雷鋒——陳淑娜。說起陳淑娜，那是無人不知啊!

有一次，我和陳淑娜騎着自行車高高興興地去玩兒，前面突然有一個小孩兒竄出來，我急忙按車鈴，可是太遲了，一下子把小孩兒撞了個四腳朝天。我不知所措，連忙拉住淑娜的手說：“該怎麼辦呢我撞人了，那個小孩會不會死啊我會不會坐牢啊我們趕快逃吧，你不說，我不說，沒有人會知道的。”說着，便騎上自行車慌忙地飛快的逃走了。等走到很遠的時候，我發現陳淑娜沒有跟上來。於是，我心裏犯起了嘀咕：會不會是被小孩兒的父母誤以爲是她撞了小孩兒而把她抓走了吧不行，我一定要去救她。想到這兒，我忐忑不安的往回騎，當回到出事地點後，我被眼前的一幕深深的感動了。只見陳淑娜放下了車子，把小孩兒扶起來，還領小孩兒到對面的小賣部裏，用自己的零花錢給小孩兒買了愛吃的東西。我眼含淚水說：“淑娜，謝謝你幫我做的這一切。”淑娜卻擺擺手說：“沒事兒，我們要勇於承擔責任，知錯就改，你不是也回來了嗎”

聽了淑娜的話，我真有些無地自容，以後我一定要以淑娜爲榜樣，做一個有擔當的人。