博文谷

位置:首頁 > 人物作文 > 雷鋒作文

關於雷鋒作文合集10篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的雷鋒作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於雷鋒作文合集10篇

雷鋒作文 篇1

在歲月的長河中,曾經有過這樣一個人,他是大海里的一滴水,要說他是一滴水,他滋潤了一寸土地;如果他是一個火苗,但它照亮了黑暗中的路,在新世紀的征程中,人們時刻想着一句話:“向雷鋒同志學習”。雷鋒,爲什麼人們都這樣懷念他,這個二十二歲的青年人有怎樣的故事

《雷鋒》電影爲我們講述了雷鋒短暫而又有意義的一生。雷鋒當了解放軍之後,在一次談心中,他受到了一次巨大的啓發。北方前線需要戰士,雷鋒想上前線報答祖國,可是卻沒有他,所以發脾氣,指導員給他講了一個道理:偉大的戰士不只是在戰場上的光榮犧牲,也可以爲人民的利益而犧牲啊!指導員送給雷鋒一本毛XX語錄,雷鋒認真苦讀,寫下雷鋒日記。從此,雷鋒便開始了自己做好事不留名的行動。他在大雨滂沱的夜晚護送路途遙遠的老奶奶和孫子回家;他利用週末帶着病在建築工地上一干就是一整天……他的行動感染着整個運輸隊,大家都積極奉獻着自己的愛心。然而,天有不測風雲,雷鋒在一次執行任務中因公犧牲。毛XX爲雷鋒親筆題詞:向雷鋒同志學習。這句話永遠銘記在人們的心中。

當隊友翻開他的日記時,發現這樣一句話:“人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。”這是一筆多麼巨大的精神財富呀!我要爭做新世紀的小雷鋒!

雷鋒作文 篇2

說起雷鋒,大多數人會想起做好事,不留名一詞。雷峯是一個家喻戶曉的人物,做了一輩子的好事,卻在22歲時夭折,確實很遺憾,但是我覺得,每一個人來到那裏就是爲了盡義務,盡職責,當我們該做的事都做完了,我們就該離去。

雷鋒有一個很貧窮的身世,在他很小的時侯,就失去了原本屬於的六口之家,他拿着父親砍柴的斧頭和母親上吊的繩艱苦的生活,成長成一個成年人,成爲了一名解放軍。成爲解放軍的他懂得了許許多事情,也變得十分節儉。他還經常提醒他的戰友,常給家裏人寄錢。而他的一個戰友王大力卻覺得他的節約是一種小氣!還總是嘲笑雷鋒的襪子,說它是千層底。

在雷鋒十八歲左右時,他有一個夢想:他想當英雄,但他的領導卻讓他認真幹此刻的工作,他對他的領導堵氣。那天,領導借用毛主席的話教育丁雷鋒一番。之後雷鋒就醒悟了:他立志要做一個做事爲人民服務,爲人民利益着想的人。

之後雷鋒爲更好更多爲學習知識,總是徹夜讀毛主席的書,並且多做好事。一次,王大力家發了大水,他的母親也病了,雷鋒明白以後,便以大娘兒子的身份寄了二十元過去,並向災區捐了100元。他在日記裏說:我學習了毛主席的書,使我深深懂得了人民的困難就是我的困難。他要當人民的兒子,黨的'兒子!

雷鋒出差一千里,好事做了一火車。說的就是雷鋒。他的事蹟感動了他的戰友王大力,讓他們也向雷鋒學習。

小學生的我們都要爭當新世紀的小雷鋒,但此刻的社會風氣很差,連扶一下摔了的老奶奶也會背騙!所以此刻這個屬於我們的世界,就應由我們去感動,去改善。

雷鋒作文 篇3

我還記得二零零八年五月,四川發生了大八級地震,那時我正好滿四歲。在那一天的前一個晚上,我把全部在儲錢罐裏的錢拿了出來,分點清楚。第二天一大早,我就把這二百六十二元錢高高興興地裝進了捐款箱,在這個幼兒園,我捐的錢是所有小朋友中最多的一個。

捐了這些錢,我可以幫助四川災區的小朋友,我很高興,因爲四川災區的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老師,它們很可憐,我們捐錢是爲了讓四川的小朋友有書讀、有飯吃、有房住,讓他們和我們一樣快快樂樂的成長。

雷鋒作文 篇4

今天,我正揹着沉重的書包慢吞吞的走着,忽然一個紅色塑料袋呼一下從我眼前飄過,我想:這街上可真髒。轉眼,我又想:如果我把這裏打掃一下,不就不髒了嗎?況且這個月學校號召我們學習雷鋒。想到這裏,我飛一般跑回家,顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認真打掃每一個垃圾,連一塊糖紙也不放過。

打掃了一會兒,我的腰痠了,腿也累的不能走了,我正想收工,忽然眼前出現了一位老太太,她正彎腰,拾着一張冰糕紙。看到這一幕,我的臉紅了,一位老人都知道學習雷鋒難道我就不行?我可是少先隊員啊。想到這裏,我趕緊又打掃起來。漸漸地,我的腿又酸了,我剛想歇一會兒,腦子裏又浮現出雷鋒叔叔幫人幹活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景,於是,我又埋頭幹起來。終於打掃完了,我長出了一口氣,額頭滿是晶瑩的汗珠。

看着乾淨整齊的街道,我臉上露出了燦爛的笑容。

雷鋒作文 篇5

美麗的春天悄悄的來到了,雷鋒叔叔的日子也無聲無息地來到了我們的身邊。雷鋒,一名十分普通的兵,卻名字、事蹟名揚天下,被世人所敬仰,雷鋒的精神如同綿綿的細雨,雖然滲入泥土,卻永遠的埋在那裏,滋潤着每代的人成長。

你曾注意過,你身邊都是雷鋒,看,一個八九歲的孩子走在路上,邊走還邊用腳踢着路旁邊的石頭,嘻嘻哈哈的,前面有一位年邁的老奶奶,提着沉甸甸的菜籃子,吃力的走着。小男孩迎上去說:“老奶奶我幫你提一段路吧!”“謝了,你是個好孩子。”老奶奶和藹可親的說。就這樣他們一直走着,直到一個路口,老奶奶要向東走,而小男孩要往西走,可小男孩想起老奶奶提東西吃力,於是毫不遲疑地說:“老奶奶,我家也向東走,順路。”於是,他就一直幫老奶奶給送到了家裏,老奶奶硬要小男孩進去坐坐。“老奶奶,謝謝你的好意,對不起,我看不早了。我還要趕回家,再見!”“你叫什麼名字?”“我叫——我叫——我叫‘紅領巾’”。說完,小男孩轉過身去,向西跑去,漸漸消失在我的視線裏

“砰——”一聲巨響,在廣州市的路口,兩個行人倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不願將這兩位行人送上醫院。遇難者正處於危急關頭,就在這時,一位部隊的司機劉某同志經過這裏,毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往醫院,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄的走了,他身上一直閃耀着雷鋒的精神的光輝,一個美國人曾談到過:“雷鋒精神人類應該有,應把雷鋒的精神弘揚到全世界,要學習雷鋒精神對人,對事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人,愛護人,支援人,理解人的品質。”有些人曾說:只不過做幾件好事,不就有雷鋒精神了,這就錯了,這是一個人的良心,一個人心中不滅的一盞燈,你的心很壞,即使你做了好事,也並沒有什麼用,只要你有一顆愛心,有一顆幫助人的心;一隻雙手,能樂於助人的雙手;有一種精神,學習雷鋒的精神。

可以說,雷鋒的生命是落紅不是無情物,化作春泥更護花的獻身精神,這種精神,隨處可見,隨處可尋。存在與每一汪水塘裏,充滿海洋的氣息;存在與每一捧流沙裏,涵蓋着沙漠的體溫;存在與每一粒石子中,縈繞着高山的靈魂,在世上,總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人,他們用生命唱歌,用自己的身軀去做那顆不引人注意的螺絲釘。

讓我們等待雷鋒的化身,讓我們去期待這歡樂的雨露吧!

雷鋒作文 篇6

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……雷鋒的這些話語響徹耳邊,三月是學習雷鋒活動月,我們學校組織學習雷鋒活動,在我們身邊就涌現出許多“小雷鋒”。

週三升國旗,四年級的升旗手,因爲年齡小再加上參加活動的經驗少,在系紅旗的繩子時不知怎樣系,這時五年級一班的姚希偉同學主動過去教給他們如何繫繩子,並幫他們把紅旗升上去,當別人遇到困難時奮不顧身的給予幫助,這就是身邊的“小雷鋒”。

在我們班裏有一位先天殘疾的同學——周平,現在我們上四年級了,我們班的教室在二樓,每天周平上下樓梯非常吃力,我們班的王茹月、付晨雪同學主動扶周平上下樓梯,幫她拿書包,雖然對於我們看似平常的事但對周平卻起了雪中送炭的作用。這就是我們身邊的“小雷鋒”。

我們班裏的楊梓涵同學因爲平時不注意用眼衛生導致眼睛近視,老師在黑板上出的題看不清楚,郭華健同學寫完了,主動給楊梓涵同學看,郭華健的舉手之勞對楊梓涵有很大的幫助。這就是我們身邊的“小雷鋒”。

類似的事情數不勝數,事情雖小但作用卻很大,事實上,每個人在幫助別人的同時,自己也都在接受着幫助。從我們出生,一直到長大,幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命,讓我們快樂的成長,教會我們如何做人,當我們步入青春,他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人,從而懂得幫助他人。

世界上有許許多多的人,他們平凡,像一粒沙,卻不卑微。他們默默地幫助他人,在別人遭遇困難時伸出援手,雪中送炭般給予熱情幫助生命也因此而不同尋常。是他們,讓我發現了美,讓我認識到世界充滿了愛。

羅丹說過,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會有美的存在。一如他們,這些有着熾熱的心,熱愛生活的人們。所以,我們要從我做起,從現在做起,從一點一滴的小事做起,世界會因此而美好。

雷鋒作文 篇7

雷鋒,一個在人們心中一直呼喚的名字,一個家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模。作爲一名普通的解放軍戰士,卻用短暫的一生中助人無數。

他熱愛集體、關心羣衆,把“毫不利己,專門利人”看成是人生中最大的幸福。認爲“活着就是爲了別人過得更美好”,立志“做個對人民有用的人”,身體力行,“把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去”。

半個世紀以來,雷鋒精神感染和教育了幾代中國人,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟;弘揚雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流。

弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒同志那樣確立堅定信念,努力培養自己強烈的社會責任感和矢志不渝的進取心;弘揚雷鋒精神,就是要積極投身實踐活動,從自我做起,從小事做起,既修自律,又示範帶動他人學習雷鋒助人爲樂、勇於奉獻、克己奉公、熱愛集體,在實踐強化集體的印象;弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣努力學習成材。他幹一行愛一行,幹一行專一行,我們要學習和發揚雷鋒的釘子精神,憑藉着那一股鑽勁,利用一切可以利用的時間,努力學習。

弘揚雷鋒精神,必須付出實際行動,並努力使之貫穿於自己生活的始終。在生活中,做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”;在個人生活實踐中,做胸懷廣闊、心理健康、開拓進取、勇於創新的“主人”。

雷鋒精神過去需要,現在需要,將來仍然需要。我們更應該懂得,學雷鋒只有不脫離時代,才能不脫離實際;只有着眼時代,與時俱進,尋找雷鋒精神新的實現形式。讓社會主義核心價值觀深入人心,傳到社會中的各個角落去發揚。

雷鋒作文 篇8

時下人們都在議論,路見溺水者而不動,路見行竊者而不言,路見行乞者而不施,雷鋒已經走遠了。

那次,我和姐姐去城裏玩。剛上車,很幸運!還剩兩個座位。我生怕別人搶了我的位置,飛一般地跑過去,一屁股坐上去,將手中的包裹放到了旁邊的座位上,等待着去買飲料的姐姐上車。姐姐上車了,客車在蜿蜒曲折的山區公路上行駛着,顛簸着。車廂裏,談笑聲四起。窗外,陽光朗照着一川青山。突然,車驟然停了下來,車門緩緩開啟了。走上來一位年近七旬的老奶奶。她滿頭銀髮,用枯瘦的手緊抓住扶手,還時不時地咳上一陣。見此情景,售票員阿姨趕忙一把扶住她,環顧一下車廂,用探尋的目光問:“車廂內有哪位乘客願意爲老奶奶讓個座?”大人們都一臉木然地坐在那裏,一動也不動。一對中年人正在大侃現在的社會道德如何淪落,依然沒有讓座的意思。我想想自己是學生,應該讓座。還未來得及反應過來,突然一聲“老奶奶,到我這裏來坐吧!”循聲望去,那是一個比我還小的女孩,頭上扎着漂亮的蝴蝶結。那清脆的聲音,使喧鬧的車廂頓時安靜了下來,人們都注視着那位小女孩的舉動。老奶奶微笑着坐到了小姑娘的位置上,嘴裏連聲說着“謝謝”。小姑娘抱着一個大包袱,站在過道里搖來晃去。人羣中有人發話了,“小姑娘,你抱着東西,不方便,坐我這兒吧!”“坐我這兒吧!”“坐我這兒吧!”人羣裏發出一連串的聲音,有幾個人已經搶着站起了身子。售票員阿姨滿意地點點頭。我再次望去,小姑娘已經坐下了,讓座的是一個青年男子。客車在山路上繼續行駛着,笑聲充滿了車廂,窗外的風景也顯得分外的動人。

又是一個星期天,我們來到學校,還沒來得及進校門。街上,我們見到了一個老爺爺,衣衫不整,面黃肌瘦,腿也不好使,蹣跚着向行人乞討。他說:“我不遠千里,只爲尋找女兒,錢不小心被人偷了。現在很餓,希望大家行行好,捐我一點飯食錢……”同學們都聚攏來,捐獻了自己微薄的零花錢,1元、2元,也有5元的。這舉動也引來了一羣成人,他們都紛紛解囊,老人一個勁地道着謝……

誰說雷鋒走遠了!看,他不就在我們身邊真實地存在着麼?原來生活中並不缺席雷鋒!

點評:

誰說雷鋒走遠了,題目給人思索。開篇反面切入,緊扣標題,發人深省,引出下文。正文寫了兩件生活所見事例,一詳一略,一繁一簡,巧妙地回答了文題,雷鋒就在身邊,沒有遠離我們而去。寫讓座一事,情節跌宕,搖曳多變,同時藉助對比,烘托人物,寫好了小女孩這個個體人物,鮮明突出。寫街頭施捨,寫車上爭相讓座,描繪羣體,表明世風尚存,爲寫雷鋒並沒走遠營造了現實基礎,使小姑娘的行爲有了依託,也不至於有孤掌單鳴的悲涼感覺。

雷鋒作文 篇9

時間飛逝,轉眼就到了三月五日,是人們發揚助人爲樂精神,學習雷鋒做好事的日子。學校裏開展“學雷鋒,做好事”的活動,我和幾個同學在老師的吩咐下,前往指定的小區去打掃衛生 。

原本以爲打掃衛生是小菜一碟的我, 但看到眼前這一幕我便有一種退縮的想法:一進入小區門口,就有好多垃圾桶擺在一旁,地上到處都是垃圾,還時不時散發出一種臭氣熏天的味道,使人作嘔。天空中還飄着破舊的塑料袋,有些還掛在樹上。

我們準備就續,開始打掃衛生。看 着這些又髒又臭的垃圾,我趕緊把早已準備好的一次性手套戴上,我先把花壇中密密的花掀到一邊,再把沾滿灰塵的小紙屑撿起來,最後放到垃圾桶袋中。我再把小樹上的塑料袋拿下來,進行回收。幾個力氣稍大一點的同學把地上的垃圾統統掃到垃圾桶裏。最後我和幾個同學分工合作,用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。啊!扶手上沾滿了灰塵,用手指輕輕一抹,指紋都看不見了,灰塵中還含有大量的細菌,這扶手看上去有幾年沒擦過。我心裏又想退縮了,但看看同學們個個都在聚精會神的幹着,只好硬着頭皮也擦起來,一次兩次慢慢的樓梯乾淨了,還微微泛着光。一個小時候後,雖然我們身上沾了許多灰塵,但小區已經變的乾淨了許多。看着眼前的整潔,我們每個人心裏舒暢極了。

透過這個學雷鋒活動中,我們都在全心全意地爲居民做好事。我還希望大家都能保護環境,多一份綠意少一些細菌,爲地球母親創造出美好的環境。

雷鋒作文 篇10

爲他人想的多,爲自己想的少,無私奉獻、不求回報---這就是雷鋒。

大家一見到做好事的人經常首先想的是雷鋒,聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。” 在雷鋒故事中,我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是,一天傍晚,雷鋒見路上一位婦女懷裏抱着小孩,手裏還拉着一個小孩,身上揹着包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上,抱起孩子走了二個多小時的路把婦女送回了家。別看這是一件小事,如果發生在我們身邊,我想根本不會有這樣的人走上前去幫忙。

正因爲是一件小事所以大家才都不會去做,而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大爲感動,我覺的大家應該向雷鋒叔叔學習,從小事做起幫助別人。 還有一件事讓我印象深刻,就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子,螺絲等小物件。我們誰都不會爲此彎腰撿起來,而雷鋒甘願做別人眼中的傻子,因爲雷鋒要回去把這個釘子修理好,重新用。這就是雷鋒的釘子精神,雷鋒在日記中這樣說:別人說我是傻子。而我甘願做這樣的傻子,因爲國家需要這樣的傻子,人民也需要這樣的傻子。其實我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們缺乏的。 讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執行一次任務中,不幸被一根電線杆打中太陽穴,當場昏過去,經搶救無效死亡,死時才二十二歲。

雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻給了人民,獻給了爲人民服務中去,其實做一件好事不難,難的是向他那樣一輩子做好事,所以我決定向雷鋒叔叔學習,做好事而且要多做好事,也從小事做起,更要帶動別人,用自己的行動,帶動更多的人學習雷鋒精神。

標籤:雷鋒