【精品】小學學作文600字彙總6篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學學作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文600字 篇1

那是一個晴朗的下午，我們在操場上體育課，自由活動的時候，我飛快地跑回教室裏喝水。還沒等我下去，下課鈴響了，同學們也陸陸續續回來了。

剛下第二節課時，坐在我後面的小霞突然大叫一聲，說:“咦，我的鋼筆怎麼不見了?這可是新買的呀!”這時，大家不約而同地把異樣的目光向我投來,我一時不知所措，臉“嗖”地紅了起來。這時小霞非常斷定地就說:“樑海晴，一定是你偷了我的鋼筆。因爲上體育時，只有你在教室裏。”我極力爭辯，說：“不，我沒有偷你的鋼筆。”這時，同學們都圍了過來，議論紛紛，我百口莫辯，正不知如何是好。我多麼希望一向與我要好的小霞能相信我，給我一點解釋的機會，可是，還沒等我開口，小霞就氣勢洶洶地翻開我的書包拿起我的筆袋一抖，“唰”的一聲，我的文具全撒了下來。頓時，她眼睛一亮，抓起上週爸爸給我買的那支鋼筆，冷冷地說：“看，這是什麼?你還有什麼可說的?”“這?這是我爸爸買給我的。”還沒等我說完，小霞拿着筆轉身就坐到座位上。我的心像被什麼東西狠狠地敲擊着。

上課了，老師微笑着走進教室。同學們還沒起立，小霞就向老師投訴，說我偷了她的鋼筆。也許是爲了不耽誤上課時間吧，一向細心的王老師也不分青紅皁白，當着大家的面批評了我一頓,還要我課後向小霞道歉。頓時，委屈的淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉，老師啊，你怎麼能這樣武斷呢?我沒錯爲什麼要道歉呢?我越想越冤枉，跳進黃河也冼不清，我真想撞牆來表示我的清白，可是我不能，因爲正上課呢，我要忍着!

放學後,我垂頭喪氣地走在回家的路上。走着走着,突然小霞追了過來,拉着我的手說：“樑海晴，對不起，我錯怪你了，我的鋼筆原來夾在我的書裏，這支筆還給你，請你原諒我好嗎?”我拿過筆，遲疑了一下，算了吧，得饒人處且饒人!我抿着嘴，輕輕地點點頭，小霞高興地跑開了，我的心情豁然開朗起來。

小學學作文600字 篇2

今天是我們學校發成績單的日子。

我早早的就起牀了，吃過早飯，爸爸媽媽就帶着我和妹妹去學校了。一路上，我的心都很緊張。因爲昨天晚上我做了一個夢，夢見語文我只考了49分，要是我的夢成真的話，媽媽一定會很失望的。

不一會兒，我們就到了學校。我趕快跑到教室，來到自己的座位，看到座位上有一張試卷，我趕緊看看多少分，把我嚇了一跳，上面寫着47分。真不敢相信又仔細看了一下，原來是我同桌的試卷，這時我的心才放下了一點點。

後來，我的試卷也發到手了，我第一時間就看看多少分，是91分。雖然比我夢見的分高很多，但比我估計的要低幾分。仔細看了一下試卷，有幾道題是因爲我的粗心造成的。我後悔極了。

終於，到老師發獎狀的時候了。首先，發的是英語聽力比賽獎。老師在報得獎人的姓名時，我的心怦怦直跳，同時我也豎起耳朵聽，就怕老師叫到我時沒聽見。很快第一輪發完了，我失望了，沒有我。接下來發的是英語書寫比賽獎，我終於第一次光榮地走上了領獎臺。接着是第二次、第三次、、、、、、走上了領獎臺。我共領了6張獎狀。心裏美滋滋的，心想這下媽媽一定會很開心的。

成績單發完以後，我興高采烈地跑到媽媽身邊，向媽媽炫耀我的獎狀。媽媽豎起大拇指說：你真棒！後來，媽媽又摸着我的頭說：雖然你拿了這麼多獎，但是最重要的一張你沒有拿到。我好奇的問媽媽：是什麼獎？媽媽說：當然是三好學生獎了。你知道嗎？三好學生獎代表的不僅僅是這個學生的成績好，還必須是各個方面表現都很優秀的學生。聽了媽媽的話，我認真地想了想，我一定是上課時沒有大膽舉手發言，口語交際方面不夠好，學習成績沒有明顯的進步等。

媽媽又語重心長地對我說：這學期已經過去了，就讓它過去吧，下學期我們一定要一起努力喲！是呀，媽媽說的對，下學期我一定要改掉不好的毛病，好好學習，向三好學生看齊。

今天的時間過得很快，但我永遠也不會忘記。

小學學作文600字 篇3

八月的天氣好似娃娃在變臉，有時早上還陰雲密佈，可下午又變得驕陽似火了。爸爸媽媽受不了這所以決定帶我去一個令我夢寐以求的地方——澄江。

來到澄江，這裏的美景征服了我的心。走在江邊，柳樹姑娘在對着江水梳理自己的秀髮，小鳥在樹枝上對你放聲高歌，好似小精靈在歡迎你的到來，花兒在迎風招展，對着湖水輕輕微笑，這一切讓人彷彿感覺來到了人間仙境。在這裏，花兒都會黯然失色，杭州西湖都可以有得一比。江水清澈見底，江底嬉戲的魚蝦都被看得一清二楚，冰涼的江水宛如調皮的小孩子，趁路過湖邊的遊人眺望時，便偷偷地鑽進遊人的鞋裏，親吻着遊人的腳，一股沁人心脾的涼爽直鑽心窩，給心靈帶來了神聖的洗禮，給這炎炎夏日帶來一絲絲的清爽。

透過來往車輛裏傳來的陣陣笑聲，我心裏猜想澄江一定是個有趣的地方。不久，我們便來到了目的地——陽光海岸。

我激動地換好泳衣，直往江裏衝去，誰知，不幸踩到了一塊暗礁，摔了個狗啃泥。江水一股腦涌進我的耳朵裏，頓時萬籟俱靜，只聽見“咕咕”的聲音，江水立即“興奮”地往我嘴裏鑽，“上氣不接下氣”被我理解得淋漓盡致。我突破了“重重阻礙”，終於伸出了水面。江水十分溫暖，猶如蓋着一張大大的毛毯，又彷彿是媽媽的手在親撫着你。我很快便忘了剛纔的不幸，如魚得水地遊了起來。往水裏深處游去，江底的顏色卻變成了黑色，我大膽地遊了過去，可頓時便感覺有無數的 “手”伸上來要抓住你的腳，雖然我深知那是水草，但你越往前，那水草纏得就越緊，但我畢竟恐懼大過好奇，沒遊幾步就掉頭跑了。(這事我後悔不已)

這次遊玩，澄江的美景和快樂經歷令我記憶猶新，同時，我也有許多感觸。澄江雖然堪稱“人間樂土”，可我發現澄江已經變得充滿了濃濃的商業氣息而丟失了它原來的美麗，希望澄江今後能依舊美麗。

小學學作文600字 篇4

耀眼的舞臺上站着一位衣着並不鮮豔的女孩。樣子約莫是十一二歲，戴着不起眼的過時手鍊，手握着一隻麥克風，嘴裏吐出一串串似珍珠般的音符。臉上帶着的是那種幸福的笑容——幸福得令人嫉妒。

這女孩便是依芯。我認識她是時，是在前年暑假，離現在不過才兩年，卻彷彿隔了許久許久......

媽媽告訴我:我可以放鬆一個月,去夏令營玩玩.我很高興!於是日日盼望暑假.暑假一到,我就自由了!好容易到了暑假, 我立馬像飛出了籠子的小鳥一樣,收拾好所有的玩的、吃的、聽的、看的，一副興致勃勃準備去旅遊的樣子。媽媽哭笑不得地把我送到夏令營所在地——幼兒園！我訝異地看着，滿臉不相信的表情，再擦擦眼一看，不由地嘀咕起來：“怎麼在幼兒園呢？”

進到教室，第一眼映入的是一個清秀的女孩，蒼白的臉頰，手戴一串手鍊，穿着一條長長的裙子，有種病態的美。她見到我便朝我笑，一副古典美人的樣子，我不屑地看着她，有什麼好臭美的！

第二天，一大早起來，放眼過去的是整齊的被褥和乾淨的地面。我迷迷糊糊地坐了半天才起身，依芯和我一個宿舍。剛起身，依芯便穿穿戴整齊地走了進來：“快，早訓要開始了！”你是誰呀？管那麼寬？突然看到桌面上有一條破爛不堪的手鍊，心下一橫便拿走了：誰讓你裝可憐！討厭！

一個上午，依芯都心不在焉的，我突然有股犯罪感，要是這手鍊對她很重要呢？她的手輕輕撫摸着手腕上的一條紅痕，一遍又一遍，眼中有些脆弱，隱隱泛着淚光。

我不好意思了，輕輕的把手鍊放在她的包上，不想，被她撞見了，她感激地看着我：縱使，我拿走了她的手鍊；縱使，我一直對她是很不友善……

我們的關係漸漸變好了,可惜一個月過去了,我們須回家裏去。我急得抽泣起來，她卻輕輕抹去我的淚珠，爲我唱一首歌，說：“其實，我只想爲你唱支歌。”我感覺到一種幸福感盪漾在我的心中。

寬容，並不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，它只是一種君子之風，一種高尚的美德。

小學學作文600字 篇5

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。

我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身爲初中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。

和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在這出海的同時，身邊就多了許多的'煩惱。或許，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因爲我在長大，正在變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經不再是小孩子了，不再是那個無知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經長大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。

回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成爲一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，必然沒有人會來責怪我，因爲我還小，不懂事麼，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

唉！成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。

成長是會給我帶來不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現在也一樣。身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。我根本就無法也無權利來發表一下自己的見解，海上的路，根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。

小學學作文600字 篇6

清明時節雨紛紛，擾不亂我春遊的情緒。

穿一身輕便的春裝，挎個竹籃，踏青去。

往前走，卻不在乎去哪裏，只是追逐着春的氣息，那便是方向。

田野裏還沒來得及播種，就已長出一層綠草，那草根很是整齊，又不像刻意修整過的，蓬蓬勃勃地生長着，總能讓人眼前一亮。呵，新生的生命。

水似乎是斷斷續續的，走着走着，這裏一塊石板，那裏一串藤蘿，竟遮蓋得天衣無縫。但，聲音還是有的。你聽，你聽，這兒有水聲!再翻開那枝條，瞧，就在這兒。平日裏很難見媽媽笑逐顏開的，這時也笑着向我講述着：“這溪以前可寬，我時候啊，一到夏天，溪裏水一漲，蝦子多得可以用竹籃撈，一個一個，活蹦亂跳的……”而此刻，我彷彿已經看到盛夏裏溪水淙淙，魚蝦相戲的情景……

野菜是很多的，可惜我都不認識，就只好聽媽媽的。這個叫紫雲英，這個是地菜，這個是蒿子……不知不覺，籃子就滿。很想去採蕨子的，我還記得外婆炒的蕨子很好吃,很久沒嘗過。遺憾的是山邊沒有多少長好的蕨子，山裏因爲路滑進不去，就只好就此放棄。想摘些映山紅回去，但不知怎麼的，今年映山紅開得遲些，一路上只見稀稀疏疏的幾叢，又覺得那花兒開着着實不容易，也就不忍心再摘。

櫛木花是等不及，早就開滿。走到哪裏都是白色的清秀的花，和綠色襯着，也挺有意思。風吹來，白色的一絲絲的花瓣紛紛地往下落，於是很自然地想起“落英繽紛”這個詞來。不經意間走進一個山窩子，坐在草地上發現三面都是一團一團雲一樣的梔子花，簡直是一堵花牆。這時我才知道“花團錦簇，繁花似錦”是怎麼回事。

山路越走越窄，眼看着到盡頭，被山攔住，轉過一個彎，忽地又開闊起來，眼前一片黃燦燦的油菜花田，那種驚喜恐怕只能用“柳暗花明又一村”來形容吧!

不知走多遠，但看看時間，該回去。

無須遺憾的，還可以再來。春就在這裏，在這山中，始終如一地等待着。只等你哪天興起，於是放下繁忙的耕種，只帶一身的愉悅，朝那個方向走去。

你可曾聽到她的呼喚?

來吧，我們踏青去。