【精選】我心中的雷鋒作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我心中的雷鋒作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我心中的雷鋒作文 篇1

【第一篇】：我心中的雷鋒

小時候，常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事蹟。而自己當時正是剛萌芽的小樹苗，哪裏懂得什麼？長大後，才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人爲樂的精神，更要傳承中華民族傳統美德。

什麼是美德？這個我不能作答。我只能說它是無形的，需要用心靈去體會。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時，無形中你也成了小雷鋒。

中華五千年曆史淵遠流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會在不久的將來加入其中。美麗的花朵們，祖國的未來需要我們，祖國的美德需要我們傳承！

【第二篇】：我心中的雷鋒

雷鋒，他是我們現在都在學習的榜樣。現在的我們都在紀念他，同時也都在學習他的無私奉獻和尊老愛幼的精神。

每一天關於雷鋒叔叔的活動，我們都有最新一層的認識，今年也不例外。我們永遠不會忘記他說的每一句話做的每一件事，因爲他是我們的榜樣。

所以，我們的身邊出現了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。

有一個星期天，我學二胡。在公交車上，看到了一個小弟弟在自己的座位上安安穩穩的坐着，這是一位老奶奶拄着柺杖上了車，匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷，便慢慢地向中間走去，車剛開動，老奶奶一個不穩，險些摔倒。只見那個小弟弟向那個老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的聲音像老奶奶說：“奶奶，這裏有座，您來坐吧。”說完便用手指了指那個方向。老奶奶笑了笑：“沒事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”說完並用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個溫馨的一幕，讓我們都看呆了，等回了神，大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那裏走去：“奶奶，上那裏做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那個座位坐下時，我才放心的到下車口站着。

下車以後到現在，我始終都沒見過那個小弟弟，也從來沒忘過那個小弟弟。現在我的身邊也出現了許多樂於助人、尊老愛幼的事情，所以，真的好謝謝雷鋒叔叔。

這個月是雷鋒月，我身邊的好人好事更多了，現在的我，看着我身邊的好人好事，看着大家尊老愛幼、無私奉獻，我好想向大家喊：“雷鋒的傳人們，你們好！”

【第三篇】：我心中的雷鋒

在這個春暖花開的時候，當我每每路過大樹，我就會想起當今社會的“活雷鋒”！

他，爲我們的城市提供了美麗，爲我們的生活增加色彩，終日頂着烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚；卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。

那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎着腰默默無聞的掃着一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順着我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶裏，他卻說：“小姑娘，給我吧！”

把落葉清掃乾淨後，他慢慢的騎着車子走了。我雙眼目送着他，心裏充滿了感激。

他，就是城市的美容師，一位普普通通的環衛工人！

【第四篇】：我心中的雷鋒

生活處處都有雷鋒，你曾對他說一聲“謝謝”。你曾理解他們的辛苦嗎？

記得那時大年初一，那時我和媽媽出去玩。我騎着單車，媽媽走着。離家還不到100米，單車就吊鏈了。剛大年初一，就這麼倒黴。我正想回家呢。突然，不知從哪兒來了一個人。他騎着單車，看樣子是外省來的。他二話不說，幫我修車了。淚水從他臉上掉了下來。他的手都黑黑的。過了不久，他修好了，還叫我試試。

媽媽對她說了謝謝，還準備拿錢。他卻說：“不用啦。”連名字都沒留，就騎着單車走了。看着他遠去的影子，似乎看到了雷鋒叔叔的影子。

生活處處都有好心人。若沒有好心人，遇到困難，誰來與你共度困難。

【第五篇】：我心中的雷鋒

一天下午放學的時候，我和我們班幾個同學值日掃地，我拿起掃把掃第一組，其餘同學掃其他組。

我先拿起抹布把第一組的桌子擦得鋥亮鋥亮的，然後拿起拖把拖第一組的地，溼拖把拿在手裏重重的，我就用力使勁地拖，一組的任務終於完成了！

我正準備高興地回家呢，這時，我看見王浩宇同學正在搬垃圾箱，他個頭矮小，費了很大的勁，可垃圾箱還是一動不動，看着他滿頭大汗，雖然我很想回家，可是想到老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習，就對他說：“我們一起擡吧！”，王浩宇也高興地說：“謝謝你！”。

看着乾淨整潔的教室，我終於體會到團結力量大！

【第六篇】：我心中的雷鋒

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心裏，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小夥子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳，爲什麼現在來呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小夥子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心裏都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的牆。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

【第七篇】：我心中的雷鋒

當五星紅旗冉冉升起的時候，我總會想起在上學時候胸前飄揚的那條鮮豔的紅領巾，因爲它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊！紅領巾是少先隊員的標誌、見證，它也是一個人有着良好品質。在生活中你一定經歷過許許多多的感人故事吧！下面，我給大家講講發生在我們班上的感人故事吧！

那是發生在上個學期的事，五五班的老師的腰傷了，因爲停車的地方與學校有一定距離，老師只能走過去。這時一個學生說：“老師你怎麼了”老師告訴他了情況，這位同學的爸爸聽見了說：“你坐我的車吧!”就這樣這位同學和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學校。

這件事老師講給了我們，讓讓我們學習這個好榜樣---趙雪穎同學！

經過了這件事情，我感覺做一個少先隊員很光榮，但是少先隊員必須要深深地瞭解紅領巾的道理，要熱心地幫助同學、老師……

【第八篇】：我心中的雷鋒

我就是個好人，因爲我做過許多好事。

有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個星期五下午有兩節音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。

我二年級的時候，放學了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個一年級的小朋友在哭，我拉着爸爸過去問他怎麼了，他說：“我媽媽沒有來接我。”我輕輕的問他：“你知道媽媽的電話吧？”他說知道。我讓爸爸拿出手機說：“你會打電話嗎？”他說會。他打完電話，他媽媽說：“等着媽媽，媽媽很快回來。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了說：“太謝謝你們了！”

有一次，有一個小朋友和他媽媽來上學，她媽媽騎着電動車，她媽媽停下來和我說：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒有在彩筆上寫名子，萬一讓別人撿到不知道是誰的，放到自己的書包裏那就不好了。”於是我就給她用了鋼筆，那個小妹妹的媽媽問我：“把你帶到學校吧？”我說不用了。

做一件好事並不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什麼，今後，我一直不斷的做好事就會是一個助人爲樂的好學生。

我心中的雷鋒作文 篇2

雨中，一位戰士抱着一個找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰士，正扶着一位老奶奶過馬路;一位戰士，用自己的生命全心全意地爲人民服務。他是誰?他，就是雷鋒。

三月，一個響亮的名字浮現在我們的腦海中，雷鋒!多少人讓我看見了新世紀的雷鋒。那一次，我漫步在校園中。“哇哇哇!”只見一位低年級的同學不知爲何哭了起來。“你怎麼了?爲什麼哭?”一位同學走過去問。“我摔了，很疼。”只見那位低年級同學的手出了很多血。“走!”那位同學說完就吧低年級同學送到了醫務室。一個早已在我記憶中遠去的名字漸漸浮現在我的眼前。那，不就是雷鋒嗎?

有一次，一位同學因考試考的不好而傷心，我的同情心油然而生。此後的日子裏，我一直在幫助他。終於，在期中考試後，他取得了八十九分的好成績。他對我說：“謝謝你，小雷鋒!”雷鋒，有一次浮現在我的心中。

那個助人爲樂的戰士，那個永遠爲人民服務的戰士，就是雷鋒。他，永遠在我心中。

我心中的雷鋒作文 篇3

雷鋒在我心中，雷鋒雖然已經離我們遠去，但是，他的精神卻永遠的留在了我們心中。昨天，碰到了我們社區的一位老爺爺李寶田，因爲開奶站的鄰居病了，夫妻倆人去就醫，在寒冷的天氣裏，老爺子也不怕冷，就在家門口幫着人家看起攤來，多好一人呀!這不就是現實版雷鋒麼。

雷鋒雖然離開了，但雷鋒精神在心中，它激勵着人們時時刻刻做好事，在我們的生活中，有許多的好人好事，他們是活雷鋒，我想，只要我們多做好事，雷鋒不會離離開我們，因爲他的精神在我們心中。

我心中的雷鋒作文 篇4

在我心中有一位“雷鋒”，她就是我的好榜樣、好姐妹——XXX。想知道爲什麼嗎？那就聽我細細道來吧！

一個火辣辣的星期天，太陽公公一個勁烘烤着大地，我和XXX來到廣場玩耍，可沒過多久，我們兩個的嗓子便開始冒煙了，實在受不了了，我們一邊忍受着高溫，一邊去找賣水的。

平時廣場上賣東西的人那麼多，可今天怎麼就沒了蹤影。我們懊喪極了，但還是環視着周圍，正當我們垂頭喪氣的時候，終於，一個叫賣聲讓我們欣喜若狂。我們來到那人面前，開啟冰箱，發現裏面已空蕩蕩了，只剩下不能解渴而又讓人更渴的果汁，我剛想掏錢，她拉住我說：“這又不解渴，還添加了色素，別買了，再問問還有沒有礦泉水吧？”我懊惱地想：添加了色素又怎樣，飲料不是一樣能喝嗎？見那叔叔搖頭，我高興極了，心想：終於可以喝飲料了！我再次伸手想拿飲料，誰知，XXX轉身就走，邊走邊對我說：“我們還是回家喝白開水吧，既衛生又解渴。”沒辦法，我只好和飲料說拜拜了。一路上她還告訴我，父母掙的都是血汗錢，我們要做到能省則省，決不能亂花，一定要做到勤儉樸素。

哎呀，XXX，你也太勤儉樸素了吧！

一大早，我去找XXX寫作業。我們拿出數學作業，剛開始做，我就碰到個不會做的難題，便想抄她的作業，XXX彷彿看透了我的心思，笑着對我說：“是不是不會做啊？沒關係，我來講給你聽吧！”於是，她每一道題都仔仔細細地給我講了一遍，而我邊聽邊玩着，心不在焉，心想：我一會兒抄你的不就好了！結果就可想而知了，見我還不會，她就一遍又一遍地連續講了很多遍，講得我都煩了，直到我完全領悟。她見我學會了，才露出了開心的笑容。

她不僅對我如此，對其他同學也是一樣。有次下課，我正準備去找她玩，卻看見她正專心致志地給同學講題呢，每一道題都讓同學聽懂了，她才顧得上擦擦臉上快樂的汗珠。

這就是我心中的“雷鋒”——XXX的故事，其實，XXX的優點遠不只這些。讓我們一起努力，和XXX一樣，做大家心中的“雷鋒”吧！

我心中的雷鋒作文 篇5

又到了三月，全國上下掀起了學雷鋒的熱潮，人們都在談論雷鋒，談論雷鋒精神。這讓我想起了我的媽媽――我的媽媽今年三十五歲，是位普通的'小學教師。她貌不出衆、言不驚人。

但在領導心中，她是個好員工;在學生心中，她是個好老師;在我心中，她是個好媽媽，也是位活雷鋒。媽媽工作踏實肯幹，從不挑肥揀瘦，深得領導和同事的稱讚。去年七月，媽媽送走了畢業班。照常規，她本該去接一年級或中年級，可由於學校擴大招生，在五年級新組建了一個班級，領導安排媽媽接手。

大夥都知道，中途由轉學生組建的班級是最難教的，多數學生不僅文化基礎差，而且行爲習慣也不好，要想把他們在一兩年的時間內轉變過來，那得花多少力氣呀!同事們都爲媽媽捏了把汗。可媽媽二話沒說，毅然接下了這個艱鉅的任務。從此以後，媽媽常常放棄休息日，用週末或課餘爲同學補課，給他們講做人的道理……

一年過去了，媽媽頭上添了幾縷白髮，但她的付出也得到了回報――學生們的成績已擠身於同級的前列，行爲習慣也大有改觀。在別人眼裏，媽媽也是一個好人。

四年前的一天，我和媽媽乘公交車回家。剛下車，就看見一位70多歲的農村老太太挑着一擔木炭在前面走，也許老太太個子太矮，再加上擔子又太沉，裝木炭的袋子一直在路面上拖着，老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去，對老太太說：“大媽，我幫你挑，行嗎?”老太太聽了一愣，她也許不相信媽媽的話，也許擔心媽媽是騙子，要騙她的東西。媽媽見她愣住了，明白她內心怎麼想的，就誠懇地對她說：“來，你幫我牽小孩，我幫你挑木炭。”老太太將信將疑地將擔子交給了媽媽，牽着我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不會說什麼感謝之辭，她只是連聲說：“你是好人，你是好人……”媽媽就是這樣，經常默默地幫助別人。

晨練的路上，她無聲地爲小販推車;逛街時，她撿起嬰兒的鞋子追過馬路;公車上，她爲素不相識的人讓座……別人需要幫助時，她總會伸出援助之手。說實話，身邊的人，我最敬佩的就是媽媽了。她愛崗敬業、無私奉獻、樂於助人的精神不就是雷鋒精神的再現嗎?在我心中，媽媽就是活雷鋒。在我的成長過程中，我慶幸有這樣的好榜樣。我的好媽媽，我心中的活雷鋒。

我心中的雷鋒作文 篇6

雷鋒曾說過：“生命是有限的，而爲人民服務卻是無限的。我願把有限的生命，全心投入到無限的爲人民服務中去。”

雷鋒在工地，爲了幫助國家建房子，忍住了自己的病痛與工人一起運磚。

雷鋒在車站，爲了幫助老奶奶找到她的兒子，他拿着地圖不辭辛苦地找了4個小時。

雷鋒在學校，看到一個班的學生正在修窗戶，他們把舊釘子拆下來，順手扔到了地上，雷鋒見了，把釘子拾起來，並告訴同學們要勤儉節約。

雷鋒在瀋陽，看見一個抱着孩子傷心的婦女，便上前詢問，原來她的車票丟了，於是雷鋒用自己的錢給婦女買了一張車票，並把他們送回了家。

雨天，雷鋒用自己的衣服和被子保護了國家的財產——水泥；起火了，雷鋒和消防隊員們一起救火；發洪水了，雷鋒和他的同志們一起抗洪……

雷鋒身上的助人爲樂、捨己救人、大公無私、勤儉節約……的精神都一一地記在我的心裏，值得我認認真真的學習。

作爲一名小學生，我要學習雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，把雷鋒精神傳遞給我身邊的每一個人！

我心中的雷鋒作文 篇7

“學雷鋒月”即將過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續……

迎着升起的朝陽，邁着青春的步伐，在三月這個“學雷鋒月”裏我們初三年級3月24日開展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動。爲了避免往年重複、乏味的開會參觀等活動，爲了讓到雷鋒精神，加強大家爲人民服務的意識，經過了細緻的前期準備工作，在週六的早晨，我們去獅山社區打掃衛生，爲那裏的幾位老人做家務。在實踐中培養同學們無私奉獻的高尚品質，使“向雷鋒學習”種這種精神真正融入到同學們的心裏，而不是一種形式。

大家剛一到就拿起工具，我們的活動正式開始。同學們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這羣青年對工作的認真態度，按原定計劃，我們進行了明確的分工，每位同學都能各盡其職的同時互相配合，好讓後面的同學清除；男同學把小區中長期未清理的垃圾和落葉進行了清理，並把樓道打掃了一遍又一遍。女同學也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地。負責到幾位老人家裏的小組幫助老人們做家務，拿相機的同學不停地爲大家拍照，拍下大家幹勁十足、充滿激情的勞動場面。不知不覺，原來的環境已經變得更加乾淨整齊起來，一個新的充滿生機的世界正呈現在我們的面前。

我們的學雷鋒得到了周圍居民以及居委會的肯定，大家感到這是一件很光榮的事，是一次真真切切的爲人民服務的體驗，讓我們從中感受到了服務他人的快樂和對自我情操的陶冶。活動後大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中，做到實處。用我們青年一代的行動去延續雷鋒精神，去感染的人投入到學雷鋒的活動中，把雷鋒這個不朽的精神發揚光大。

“學雷鋒月”即將過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

我心中的雷鋒作文 篇8

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”每當唱起這首歌的時候，我就想起來雷鋒的名字。雷鋒叔叔是我從書上認識的，在我的心目中，他是年輕的可愛的小哥哥，他有着苦難的童年，吃過許多苦，我還知道他是一個樂於助人的人，他一生都在幫助別人，不管大事還是小事，只要需要的地方，他都會挺身而出，是我們大家學習的好榜樣。所以我一直都非常敬仰他。儘管他已離開我們很多年了，但他的精神一直永存我們心中。在我的身邊也有這樣的“小雷鋒”。

她溫文爾雅，活潑可愛，樂於助人她就是我們班的夏玉欣。記得有一次，我有一道數學題不會做，我興沖沖地跑去問她，她也爽快地答應了。她拿到題目便認真地看起來，但這道題可能真的有點難了，她算了好幾遍也沒算出來，我看到她的額頭上都沁出了汗珠，我就說“算了，做不出來，就不做了。”但她直搖頭，說再算幾遍，功夫不負有心人，那道題最終還是被她算出來了。看着她漲紅的小臉，我對她豎起了大拇指。她對待別人的事情總是這樣認真負責。

還有一次，她在馬路上散步，看見一位老奶奶慢吞吞地過馬路，突然有一輛車從老奶奶這邊飛奔而來，老奶奶沒看見，她提起嗓門大喊：“老奶奶，有車，危險”老奶奶好像沒聽見，夏玉欣一個箭步衝到老奶奶面前，老奶奶還不知道怎麼回事，正要衝夏玉欣喊叫，夏玉欣手指那輛車，老奶奶纔沒做聲，然後慢條斯理地對夏玉欣說：“你真棒”夏玉欣不好意思地說：“沒事，老奶奶我扶您過馬路。”老奶奶笑眯眯地說：“好呀。”把老奶奶安全地送過馬路，夏玉欣才放心。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”讓我們大家一起來唱這首歌，讓我們身邊涌現出更多的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！