詠教師高一作文
教師,是世界上最偉大的職業之一。教師像一盞明燈,照亮學生的人生道路;教師像一位園丁,爲祖國的花骨朵兒悉心照料;教師像一輪明月,在我們迷茫時爲我們指引方向;教師像一個太一陽一,哺育我們成長……教師爲我們做過許多,有一些我們看在眼裏卻無動於衷,有一些,我們根本就沒發現。
我們沒發現,教師爲了我們染白了鬢角;我們沒發現,滿天繁星下教師屋裏的盞盞微弱燈光;我們沒發現,教師的眼角有了皺紋;我們沒發現,教師那疲憊的臉……太多太多我們沒發現的,更別說發現的。我們不爲所動,但是教師依然無怨無悔,依然默默付出,依然哺育着不爭氣的我們……
教師還 爲我們做過許多……如,班主任那悄然落下的淚水,她爲了我們多次沒有吃午飯;爲我們煩心,一一夜沒有睡好覺;多次想要放棄,但又不曾放棄……
我們班的男生並不爭氣,很多壞事都和他們有緣,因此班主任也一操一碎了心。她處理打架事件,詢問沒一交一的作業,批評違反紀律的同學,最後多次沒有吃午飯。那一天大課間,雖然下一節是音樂課要提前排隊,但是班主任還 是把我們留在教室裏整頓。講了一會兒話後,班主任指出了班裏男生的不一良之處,然後把男生全體留下,讓女生去上音樂課。女生帶着看男生熱鬧的心態走了,等到到了音樂教室,過了10分鐘男生才姍姍來遲,與此同時,一個“驚天大祕密”也隨之到來——班主任哭了。我無法想象當時的場景,所有男生屏息凝視着班主任,而班主任的淚水卻止不住地流淌——幾乎全班同學得到這個消息的時候都是很想笑的,但是在那淚水的背後,飽含一着多少次的艱辛,多少次的想放棄和堅持……
中午時間,我跑去辦公室批作業,本來想着中午老師都去吃飯了,放桌上就好,但沒想到推開那扇虛掩的門,看見的卻是班主任那瘦弱的影子……我有些驚訝,但還 是從容地批作業,一邊想着原因。後來我才得知,那天,班主任沒有去吃午飯,知道原因後,我有些感動,更多的是擔心和惋惜。惋惜我們全班同學沒有滿足老師那小小的要求,沒有體會老師的良苦用心……
從弟弟的話裏得知,他們的.班主任腰不好。這不,剛好趕上三跳比賽,其中有一個項目就是長繩。弟弟說,班主任還 是一如既往幫他們甩長繩,有的時候甩得腰痛,她也咬牙堅持;用力過猛,上了醫院,剛過幾天又開始甩繩了,可不,又上了醫院……老師是多麼希望我們能夠獲得好成績啊!如果我們不拼盡全力去報答老師,又怎能體會到老師的良苦用心?
教師,在每個人的記憶裏都有過這個影子。他們或許是一個瘦弱的背影,或許是一個蒼白的笑容,或許是一根根白髮,或許是一個個勾、叉,或許是一個個分數……教師,無怨無悔,沒有一絲猶豫,沒有一絲抱怨,有的只有無盡的關懷和無盡的慈一愛一……
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