在老師的影響下作文

只要朝着陽光，便不會看見黑暗。這是老師曾經對我說過的一句話。以下是小編整理的在老師的影響下作文，歡迎閱讀！

在老師的影響下作文1

我們每個人的成長，都會受到某些事物的影響。也許是身邊的人，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話。而那一次，我深深地受了羅老師的影響。

記得第一次看見羅老師的時候，是在一年級。她很漂亮，圓圓的臉蛋，一雙葡萄似的眼睛帶着一幅眼鏡，看起來文質彬彬的樣子，櫻桃似的小嘴巴下有一個榆錢大小的痣。她穿着一條粉紅色的長裙，飄逸的長髮披在肩上。

那時，我還是一個很調皮的孩子。羅老師總是教育我要好好學習，天天向上，可我總是聽不下去。羅老師一直希望我們能比她教的上一屆學生做得更好。羅老師最喜歡的一句話是：別人都在努力。是啊！當我們正在學習的時候，別人也都在學習。當我們在爲集體爭光時，別人也都在爲集體爭光。

也正是羅老師的這句話，我恍然大悟，我以後不能在貪玩了，如果再這樣的話，我就會距離別人越來越遠。

值到現在，我上初中了，老師也走了。但是，軍訓的.時候。每當我堅持不住的時候，我就會想起羅老師說的那句話，羅老師的那句話就彷彿在我的腦海裏。在後面的幾天裏，我要是覺得累了，就會想起羅老師和她那寶貴的話。

在老師的影響下作文2

每個人的成長，必定會受到某些人、某些事的影響。畢竟我們生活在一個大的社會環境，我們不可能孤立。

但是，社會環境十分複雜，對我們的影響也有好有壞。

我們班的課堂紀律非常亂，一次自習課，班主任不在，班裏一些調皮搗蛋的同學就成了大王，班裏同學有打鬧的、有說笑的，製造了不低的分貝，差點沒把屋頂掀翻。而且，全年級就我們班在鬧，別的班都在安靜的上自習，不知道是不是別的班都在靜靜地欣賞我們班這場鬧劇！還有人評論說我們班的女生是一羣瘋丫頭。這羣瘋丫頭們嗓門極尖，估計連遠隔一個操場的校長室內都能聽到。她們就這樣一直叫着、鬧着。

可是，這鬼號還是召喚回了我們班主任，他突然猛推開前門，往門口一站，大叫道：“哪個沒爹的說話呢！”班裏驟然安靜，靜的讓我耳膜不適應。隨後，班主任咣地摔門而去。

這件事就以這樣結束。我想不通老師怎麼會說出這樣的'話，難道是被我們氣昏了頭？我不相信也不願意相信他會說出這樣的話，他是老師啊，老師是教書育人的，難道他要教同學們這個嗎？我寧願相信他只是氣昏了，不由自主的隨口而說。但後來，我發現老師會對學生產生非常大的影響，他教會了我罵人，“哪個沒爹的！”是我學會的第一句粗話。學生的某些方面的學習能力可能會超乎老師的想象。想一下，從小到大我也聽過無數罵人的話，可是，我只學會了這個，因爲他是老師教的。我想，老師們也應該反思，爲人師表，難道只因生氣就會使您忘記您常背的《教師職業道德》嗎？

也許，這只是一件小事，數年後我會將它忘記。也許，這只是一句平常的話，我希望我能忘記我的這個“第一次”，希望時間能夠彌補內心的傷痕。

在老師的影響下作文3

在我的成長中，有許多人，許多事，都對我有極大的影響。有正面，也有反面，而對我影響最深的.人，就是我現在的語文老師——尉博華老師。因爲，我是在她的影響下才喜歡讀書的。

尉老師是在我上三年級時帶上我們的，在那時，尉老師最愛說，最多說的一句話就是“好讀書，讀好書。”那時候的我最不喜歡讀書了，而是喜歡看電視，看電影。所以，我把尉老師說的話都當耳旁風啦。可是，把別人說的話當耳旁風肯定沒有好下場，因爲我就體驗過。那是一節語文課，尉老師在發下閱讀卡後說：“這節課我們來寫閱讀卡，同學們可以把自己看過的書寫到閱讀卡上。”同學們都開始動筆了，可是我卻傻愣着，因爲我並沒有看過什麼書呀，怎麼辦？唉，只能放學留下來了唄。

不出所料，放學後，老師把我留了下來，並說了我一頓，我哭的很傷心，並在心裏想：記住這次教訓，以後一定要好好讀書！從此，我開始讀書，讀着讀着，覺着讀書很有趣，就慢慢地喜歡上了讀書，變得熱愛閱讀了！而這一切的一切，都是源於尉老師對我的影響！