我爲老師而自豪作文
剛進初中,令我印象深刻的是第一節歷史課。因爲我認識了一個從未見過的老師。
老師長得不高,白白的,鼻樑上架了一副眼鏡,顯得很有書卷氣。他自我介紹時,更是別具一格,開口就是大家好!以後由我來教你們歷史!敝人姓宋,相傳還是貴族的後代呢!聽到這,全班鬨堂大笑,我更是眼淚都笑出來了,心想:真不愧是歷史老師,介紹都帶有歷史文學氣息!之後一段時間,敝人姓什麼也在學生之間傳爲佳話!不過,老師上課時動作更爲經典!他兩手撐講臺,身體前傾,一隻腿在前,一隻腿後伸,講起話來搖頭晃腦,真有點古代學生背論語時的樣子!於是,一節課我都在笑聲中度過。老師幽默風趣使我而感到自豪!
而宋老師跟別人不同的是,它具有創新思想!一般都是老師授課,不知哪天宋老師突發奇想讓我們備課,我們叫苦連天,只好回家苦幹。而我就得親自制作幻燈片。到那天果然抽到我上去講課。不過我還真得感謝老師,是他讓我知道當老師的辛苦,同時也讓我知道學歷史的.快樂,從而真正意義上的愛上歷史!老師的創新使我們走進新的歷史天地!我爲這愛創新的老師感到自豪!
但其實最讓我爲之自豪的是老師的魅力呀!上他的課感到輕鬆、愉快,卻能學到很多知識。比如老師老師講一個課時,往往會告訴我們許多歷史故事,還有不少從《史記》中的名言。他還會聯繫生活實際和社會現況來發表言論。可我們也並不是聽衆,而是積極參與,這時班裏就像是討論會!每人臉上都笑得像朵似的!所以我覺得老師的魅力很大,有時我不認爲他是老師,而是一個無所不談的朋友。正因爲這樣,班上無一例外的都愛上了歷史課,當然歷史成績也在全年級名列前茅呀!不止這樣,我們都和老師到了稱兄道弟的情份上。每次一到歷史課,我們就會用幻燈片打出歡迎發哥的字樣!每次老師一來就會笑,而我們也跟着一塊兒大笑!所以我們爲有這樣一個魅力指數超過萬點以上的老師感到自豪!
來到初中,我慶幸自己能遇到這樣的老師,而不幸也許只能跟老師相處三年!不管怎樣,我都永不忘記!
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