【熱門】教師作文400字五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的教師作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
教師作文400字 篇1
今年的九月十日,是第23個教師節,我想老師是辛勤的園丁,我們非常地感謝她,在這個特殊的日子裏我們給老師送什麼禮物呢?正在我爲這個問題發愁時,徐老師在課堂上說:“你們不要給老師送賀卡、鮮花,其實送給老師最好的禮物就是你們的成績。”我想,徐老師說得很對,教師節不只是送禮物那麼簡單,老師想要的並不是禮物,而是要我們能好好學習,將來長大了能爲祖國增添光彩,這纔是老師最最希望得到的禮物。
每個老師都很辛苦,他們每天早出晚歸,把知識毫無保留地教給我們,有時還要帶病堅持給我們上課;回到家裏老師經常要在燈下徹夜的爲我們備課,批改作業,有時還要進行家訪;當我們有疑問時,老師就耐心地給我們講解;當我們遇到困難時,老師會給予無私的幫助;當我們遇到挫折時,老師就鼓勵我們,給了我們向上的勇氣。爲了我們,老師們的白頭髮在一天天的增加,老師不僅用知識哺育了我們,而且還教育我們應當怎樣做人,我們的每一步成長,都凝聚着老師的汗水和心血,所以,老師更像是我們的嚴父慈母,是我們知識的金鑰匙,有了老師,我們才能開啟知識的大門。
老師,我們永遠忘不了您對我們的教導,對我們的希望,對我們關懷,在這金秋收獲的季節,我想對您說:“老師,您辛苦了!我們一定要好好學習,以優異成績報答您的期望!”
教師作文400字 篇2
今天,我非常的開心,因爲今天是老師的節日---第36個教師節。
早晨,當我剛走進教室就看見了講桌上堆滿了很多花,有手工製作的,有買的鮮花或者布藝花朵,還有好多同學把自己心愛的零食送給了老師。
我也把自己給老師準備的手工禮物送放在了講桌上,也有其他的同學不斷地給老師講桌上放禮物,老師的講桌已經變成了一座禮物堆成的“大山”。我和同學們羨慕地看了又看講桌上的禮物,我們把同學們的禮物各個品頭論足一番,興奮地不肯回到自己的座位上去。
不一會兒,班主任湯老師吃過早餐進了教室,她看見了那麼多禮物十分的爲難。於是,她讓同學把手工禮物留下,其它買的禮物都帶回家,買花的同學只好無奈地把自己花拿了回來。幸好,我做的手工花束沒有被退回來,啦啦啦......
我去交作業時,看見王銘瑤一隻手拿着一朵小巧玲瓏,閃閃發光的紫色小花,另一隻手拿着一朵藍色花,那兩朵花是那麼的美麗,讓人忍不住想多看幾眼。因爲老師不收買的花,所以王銘瑤把小花藏在桌兜裏偷偷地玩了起來。我多想自己也能擁有那樣一朵小花呀!
我的心被那朵可愛的小花偷走了,早讀都沒有上好啊!
教師作文400字 篇3
我想當解放軍,我想當醫生,我想當工人,我想當警察……每個人都有自己的夢想,夢想在每個人的心裏佔據重要地位。如果沒有夢想,人就沒有追求的慾望,就會自甘墮落。但實現自己的夢想卻需要常人所不具備的毅力和決心。
我的夢想是什麼呢?我的夢想是考上師範大學,然後做一名教師。因爲我喜歡和小朋友們一塊玩,我喜歡看到小朋友天真可愛的臉龐。教師可以教育小朋友健康成長,可以和他們心靈溝通,還可以和他們做好朋友。
當然,我明白,當教師必須有很大的耐心和寬容而且還很辛苦,但是,當我看到孩子們那一個個天真的笑臉,一雙雙求知的眼睛,我就會充滿力量。所以,我一定要做一名教師。
夢想真的很偉大,它就像一個對自己最好的人一樣鼓勵自己。夢想可以讓人不斷去追求它。可以鍛鍊每個人的意志。
爸爸有夢想,媽媽有夢想,哥哥有夢想,我也有夢想,每個人都有夢想,夢想有很多,說不定你也有和我同樣的夢想,所以,我一定爭取每次機會,努力拼搏,考上師範,當一名光榮的人民教師
教師作文400字 篇4
每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,爲社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想,我要當一名優秀的教師,日後到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。爲了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什麼煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力並存的好老師。
做老師還因爲我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以,我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的'孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮鬥,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不只是一個美好的夢。
教師作文400字 篇5
在我的心裏,老師,有着一個神聖不可取代的位子。在我的心裏,老師,有着“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的執着。在我的心裏,老師,有着一炷蠟燭的精神,燃燒着自己,照亮了別人。
我心目中的好老師是我的數學老師——盧老師
盧老師,她戴着一副眼鏡,和藹可親,當我們遇到不會的她就會爲我們講解,她總是認真地去講好每一道題,每一個知識點,還會一心一意的想教好差生,使他們不妥班級後退。她總是講她以前的學生,來激勵我們好好學習。她總是堅信着能把我們教好,能讓我們學好數學,不再爲數學成績而迷茫。
記得以前,我的成績可謂是老太太上坑——一年不如一年。可自從盧老師來了以後,她跟我們說了一句話,她說:學好數理化,可走遍天下。我當時很詫異,難道學好數學、物理、化學難道就真的可以走遍天下了嗎?於是我決定學好數學,不能少壯不努力,老大徒傷悲。
從這以後我學習態度有了極大的轉變,每當我做不起來的時候,就回去問盧老師,她會爲我深入講解,使我更好的理解這道題目的意思。她常常會叫我上去做題,給予我應有的鼓勵。終於,功夫不負有心人,在期末考試那一天,我考了一個好成績。我想,這不是我一個人的好成績,這裏面含着老師的諄諄教誨,這,是用老師的辛苦換來的!
啊,老師,您是一位辛勤的園丁,照顧着我們,讓我們更好地成長。盧老師您是我心目中的好教師,是我心中誰也無法代替的好教師!
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